本書采用史論結(jié)合、夾敘夾議的筆法，總述公元1500年以來全球化背景下的新聞傳播大歷史,專注新聞之際，亦兼及歷史、哲學、科技、文化和社會生活等領域。所以，既可做專業(yè)教材，也可當普通讀物。

南方廣播影視傳媒集團自2004年1月侶日成立以來，歷經(jīng)五年的艱苦探索，取得了廣東廣電體制改革的成功，壯大了廣東廣電的實力，增強了產(chǎn)業(yè)發(fā)展的活力，提高了與境內(nèi)外媒體的競爭力，創(chuàng)造了具有廣東特色的廣電體制改革的“南方模式”。2006年南方傳媒集團提出實施“走出去”戰(zhàn)略，擴大開放、加強聯(lián)合，形成南方傳媒集團特有的外聯(lián)優(yōu)勢。這

《馬克思主義新聞經(jīng)典教程》（第二版）是一本系統(tǒng)梳理和全面分析馬克思主義經(jīng)典作家新聞經(jīng)典論著及新聞觀點的教材。也是十一五國家級重點規(guī)劃教材。與第一版相比，新版在內(nèi)容上設置了新的章節(jié)，對人物、作品和觀點的分析、評價更為全面和深刻，增加了對中國共產(chǎn)黨一些領導人尤其是胡錦濤新聞經(jīng)典論著和新聞思想的評介。全書分為三編。上編為新聞

作為我國高等教育組成部分的自學考試，其職責就是在高等教育這個水平上倡導自學、鼓勵自學、幫助自學、推動自學，為每一個自學者鋪就成才之路。組織編寫供讀者學習的教材就是履行這個職責的重要環(huán)節(jié)。毫無疑問，這種教材應當適合自學，應當有利于學習者掌握、了解新知識、新信息，有利于學習者增強創(chuàng)新意識、培養(yǎng)實踐能力、形成自學能力，也有利

目前媒體迅速發(fā)展，特別是網(wǎng)絡媒體發(fā)展一日千里，影響無處不在，無時不在，瞬間就能形成“輿論風波”，有關政府和企業(yè)應對稍有失誤，就會受到媒體更強烈質(zhì)疑或批評，引發(fā)“輿論審判”，輕則使政府形象受到損害，政府失去公信，重則引發(fā)群體性事件，破壞社會穩(wěn)定，如今年發(fā)生的遼寧西豐事件，陜西綏德事件和貴州甕安事件等。專家認為這已經(jīng)成為一

本書對廣東報業(yè)的發(fā)展進行了一次全景式的掃描。以1978年為起點，總結(jié)、梳理了廣東報業(yè)發(fā)展的歷史軌跡和特點，時空跨度大，脈絡清晰，具有較強的史料價值。除此之外，分析了廣東四大報業(yè)集團在激烈的競爭中采用的競爭戰(zhàn)略及成效，闡述了廣東報業(yè)發(fā)展領先全國的競爭優(yōu)勢，探討了廣東報業(yè)的實踐對全國報業(yè)的啟示，并對國外報業(yè)集團的發(fā)展進行了

全書避免了過于冗繁的理論闡釋，突出了理論與實踐的有機結(jié)合。在每一部分的理論之后，都有相應的實例來佐證，所選實例又是本著新鮮、典型兼顧的原則，其中很多為經(jīng)典的或全國獲獎的名篇及名家之作，且盡可能多地融入一些知識性內(nèi)容，讀來不空洞、不乏味�！缎侣劙l(fā)現(xiàn)與寫作》通過深入淺出、有理論有實例有練習的講解，盡快幫助大家完成從入

《報紙電子編輯實驗教程》立足全國新聞報業(yè)的發(fā)展動態(tài)，總結(jié)各類報紙編排實踐經(jīng)驗，結(jié)合報紙排版軟件技術，試圖通過講述目前報業(yè)各類報紙編輯的操作原理及操作技巧、電子編輯軟件的操作方法，最終使教學工作能夠從實際出發(fā)解決現(xiàn)實問題，緊跟上教育教學發(fā)展的前沿動態(tài)。因此，技術與理念并重、貼近實踐是《報紙電子編輯實驗教程》的最大特色。

災難報道，是中國傳媒業(yè)一個新的領域。本書是國內(nèi)本專門以災難報道為主題的新聞專業(yè)書籍。本書由兩大部分組成：一是汶川大地震和南亞海嘯的媒體親歷者談其經(jīng)歷與經(jīng)驗。汶川大地震讓中國媒體在災難報道領域創(chuàng)造了許多之，是中國災難報道成功的一次：南亞海嘯，則開中國媒體次大規(guī)模走出國門報道災難的先河。二是針對媒體報道不同類型的災難的理論

在30年的風云激蕩中，中國傳媒人以特有的責任和風骨．忠實記錄時代進程，為歷史留下鮮活底稿。隨著網(wǎng)絡時代洶涌而至，新媒體層出不窮，中國媒體來到又一個全新變革時代，在這個時代里，如何駕馭新媒體，如何建構(gòu)全球化時代的媒體矩陣，成為中國媒體人面臨的新問題。本書從空間上將不同類型的媒體、記者以及經(jīng)營策劃案例加以介紹，讓讀者了解重