全書以作戰(zhàn)模擬基本概念為基礎(chǔ)，以作戰(zhàn)模擬的數(shù)學(xué)方法以及作戰(zhàn)模擬使用的兵棋工具為核心，較全面地給出了作戰(zhàn)行動中環(huán)境條件(地形、氣象)和機(jī)動、作戰(zhàn)效能、兵力損耗、指揮等各種戰(zhàn)術(shù)動作的數(shù)學(xué)處理方法和實(shí)際在兵棋推演中的應(yīng)用。本書內(nèi)容豐富、材料翔實(shí)、覆蓋面廣、實(shí)用性強(qiáng)，具有良好的可操作性。

本書共分五章，內(nèi)容包括：作戰(zhàn)指揮方法研究現(xiàn)狀、信息時代作戰(zhàn)指揮方法創(chuàng)新的動因、信息時代作戰(zhàn)指揮方法創(chuàng)新的目標(biāo)與著眼點(diǎn)、信息時代作戰(zhàn)指揮方法創(chuàng)新的途徑與對策等。

本書以考試大綱為依據(jù)，參考軍隊(duì)文職人員招聘考試歷年真題的考點(diǎn)考頻編寫而成，共收錄6套標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膫淇寄�擬題以及對應(yīng)的參考答案和詳細(xì)解析。旨在為考生提供全面的備考資料。方便考生有針對性進(jìn)行考前測試突破。本書適合參加軍隊(duì)文職招聘考試的考生使用。

本書以現(xiàn)代軍事裝備管理理論和武器系統(tǒng)效能分析方法為基礎(chǔ)，依據(jù)導(dǎo)彈作戰(zhàn)力量的未來建設(shè)與發(fā)展對導(dǎo)彈武器裝備管理提出的新要求，針對導(dǎo)彈武器裝備管理中面臨的主要決策問題，在導(dǎo)彈武器裝備管理決策方法方面進(jìn)行了深入研究，構(gòu)建了基于仿真的導(dǎo)彈裝備采辦決策系統(tǒng)框架，建立了導(dǎo)彈裝備效能預(yù)先評估模型，構(gòu)造了導(dǎo)彈裝備全壽命周期費(fèi)用預(yù)測的模糊

本書介紹了裝備基地級維修PPP采購共生系統(tǒng)動力機(jī)制的基本概念，構(gòu)建了裝備基地級維修PPP采購共生系統(tǒng)，按照“動力因素－動力機(jī)理－動力路徑”的邏輯主線，研究和系統(tǒng)設(shè)計(jì)了裝備基地級維修PPP采購動力機(jī)制，為我軍裝備基地級維修PPP采購提供了理論依據(jù)和實(shí)踐指導(dǎo)。

本書在國內(nèi)外研究現(xiàn)狀分析的基礎(chǔ)上，借鑒基因工程學(xué)原理與方法，主要研究了裝備質(zhì)量基因要素理論體系的基本框架、裝備質(zhì)量基因要素信息篩選與融合技術(shù)、裝備質(zhì)量基因要素信息整序以及裝備質(zhì)量基因要素突變控制的理論與方法等。

1945年時，英國海軍擁有一支以9艘航母為核心的強(qiáng)大打擊艦隊(duì)。然而，由于英國海軍自己瞎折騰，再加上空軍總在腳下使絆子、各路政客頻頻揮舞裁軍“大砍刀”，這支艦隊(duì)一步一步走向沒落，甚至陷入了沒有一艘航母可用的尷尬境地。好在天無絕人之路，經(jīng)過一陣人仰馬翻的忙活之后，“伊麗莎白女王”級航母艱難服役，英國可算要進(jìn)入“雙航母”時代

俾斯麥”號戰(zhàn)列艦是納粹德國海軍的俾斯麥級戰(zhàn)列艦的1號艦，是第二次世界大戰(zhàn)時德國所建造的火力不錯的戰(zhàn)列艦，以19世紀(jì)德國鐵血首相奧托·馮·俾斯麥命名。1941年5月24日，“俾斯麥”號戰(zhàn)列艦次出海作戰(zhàn)，便在丹麥海峽海于6分鐘內(nèi)擊沉了英國皇家海軍優(yōu)選也是的“胡德”號戰(zhàn)列巡洋艦。英國皇家海軍很好震驚，隨即派遣大量軍艦前往攔截

第二次世界大戰(zhàn)初期，“沙恩霍斯特”號戰(zhàn)列巡洋艦與“格奈森諾”號戰(zhàn)列巡洋艦在北海擊沉了英國皇家海軍的“光榮”號航空母艦，但“沙恩霍斯特”號戰(zhàn)列巡洋艦被英國驅(qū)逐艦發(fā)射的魚雷擊中并大量進(jìn)水，數(shù)天后“格奈森諾”號戰(zhàn)列巡洋艦亦被1艘英國潛艇所發(fā)射的魚雷擊中受損。兩艦隨后進(jìn)塢維修。

美軍在菲律賓作戰(zhàn)失利，面臨全線崩潰的危險，被迫全面撤退。1942年3月12日晚上，麥克阿瑟將軍、其家人及數(shù)位美國遠(yuǎn)東軍軍官離開科雷吉多島，登上4艘由約翰·鄧肯·巴爾克利陸軍中校指揮的PT-34魚雷艇逃離菲律賓。