本書首先講述了色彩的基本原理，為各專業(yè)的藝術(shù)設(shè)計提供色彩設(shè)計的理論依據(jù)和指導(dǎo)，將色彩運用的規(guī)律應(yīng)用在藝術(shù)創(chuàng)作設(shè)計的實踐中。比如視覺傳達(dá)設(shè)計中如何應(yīng)用標(biāo)志、海報、招貼等多維視覺；在室內(nèi)裝飾和園林景觀中如何使用色彩增加項目的特色和品質(zhì)；在不同的材質(zhì)的產(chǎn)品中如何以色彩取得消費群體的喜愛；在游戲與動畫中怎樣應(yīng)用色彩，增添人物造

李云雷著的《新社會主義文學(xué)的探索(精)/馬克思主義文藝?yán)碚撜撝鴷�系》共分四部分，從文學(xué)、電影、文學(xué)史、海外等不同角度探討了“新社會主義文學(xué)”的可能性。在書中，作者將40—70年代的中國文學(xué)稱為傳統(tǒng)社會主義文學(xué)，而將新世紀(jì)以來在新的語境中產(chǎn)生的帶有社會主義思想因素或傾向的文學(xué)稱為“新社會主義文學(xué)”�！靶律鐣�主義文學(xué)”與傳

本教材內(nèi)容主要分成三個部分1、基本概念:第一章、第二章、第三章,主要是講設(shè)計的概念、內(nèi)涵、發(fā)展與分類;2、基礎(chǔ)理論:第四章、第五章,主要講設(shè)計的特質(zhì)與設(shè)計心理、思維等;3、高層次理論與運用:第六章、第七章,主要講設(shè)計批評與設(shè)計師素質(zhì)培養(yǎng)。本教材七章,講解需要36課時。

本書涵蓋了平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成相關(guān)的基礎(chǔ)知識，從形態(tài)、色彩、立體、材質(zhì)等方面探討設(shè)計造型的基本問題。關(guān)于形態(tài)創(chuàng)造的基本理論與訓(xùn)練，按照“基本理論——形態(tài)元素——結(jié)構(gòu)法則——設(shè)計應(yīng)用”主軸展開論述。使本書即是課堂教學(xué)的教材，又可以作為學(xué)生自學(xué)的學(xué)材，同時又可以作為室內(nèi)設(shè)計和建筑裝飾設(shè)計的參考資料。

人類科學(xué)的認(rèn)知和理解社會、歷史、自然的發(fā)生、發(fā)展、演變的離不開動力學(xué)。它成為人們認(rèn)識世界和理解事物的一種專門的學(xué)科類型。動力學(xué)探索自然、社會乃至人類文化領(lǐng)域各種現(xiàn)象的發(fā)生、發(fā)展、變化的動因，深入考察推動事物產(chǎn)生、成長的具體動力，特別是需要研究自然、社會以及人類自身的生長、發(fā)展和演變的規(guī)律，從而，動力學(xué)廣泛涉及到自然、社

本書的主體研究內(nèi)容是：從設(shè)計角度基于已有溝通方法，探究其如何可以突破協(xié)同設(shè)計中的溝通瓶頸，構(gòu)建與多種參與者協(xié)同設(shè)計的\"溝通方法\"。在進(jìn)入主體研究內(nèi)容之前，首先將對協(xié)同設(shè)計的概念進(jìn)行梳理。在主體研究內(nèi)容之后，將對協(xié)同設(shè)計\"溝通方法\"中設(shè)計師的定位進(jìn)行思考。

本書圍繞健康問題展開研究，厘清了影響健康問題的各要素之間的因果關(guān)系，發(fā)現(xiàn)并分析其中的運行和轉(zhuǎn)變的規(guī)律。所謂問題是指設(shè)計各要素交織在一起時所產(chǎn)生的關(guān)系或矛盾。好的設(shè)計一定是問題的良好協(xié)調(diào)統(tǒng)一體。健康設(shè)計的思維方式包括整體的思維、系統(tǒng)的思維、平衡的思維以及互補(bǔ)的思維。這些思維方法在健康設(shè)計的過程中同時存在。

本書從設(shè)計實踐與研究中的互補(bǔ)現(xiàn)象入手展開研究，從概念、哲學(xué)思想考源、思維方式、科學(xué)原理、方法論等多方面進(jìn)行了較為深入地互補(bǔ)\"思考\"；并在傳統(tǒng)媒體與數(shù)字媒體并存的當(dāng)下，對視覺傳達(dá)設(shè)計轉(zhuǎn)型過程中呈現(xiàn)的\"互補(bǔ)\"特征、設(shè)計思維過程中的互補(bǔ)規(guī)律進(jìn)行研究與分析，從而發(fā)現(xiàn)：互補(bǔ)不僅僅是一種自然規(guī)律、一種哲學(xué)思想、一種科學(xué)原理

色彩構(gòu)成廣泛運用于視覺傳達(dá)設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、服裝藝術(shù)設(shè)計、影視動畫設(shè)計、產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計等領(lǐng)域，它不僅僅是簡單意義上的色彩搭配，還具有傳達(dá)信息、表達(dá)色彩的作用。因此，色彩構(gòu)成既要有藝術(shù)性的色彩表現(xiàn)，還要有準(zhǔn)確傳達(dá)信息、提升設(shè)計作品商品價值的作用，使藝術(shù)與技術(shù)、設(shè)計與實踐、欣賞與使用、文化與功能完美地融合。《色彩構(gòu)成/高等

《以象傳意：齊康設(shè)計思想與教育思想研究》在現(xiàn)有研究的基礎(chǔ)上，通過對文獻(xiàn)資料的整理和典型作品的分析，歸納總結(jié)齊康的建筑創(chuàng)作歷程，并系統(tǒng)提煉其建筑設(shè)計思想和建筑教育思想。全書由六章組成。《以象傳意：齊康設(shè)計思想與教育思想研究》的創(chuàng)新點主要體現(xiàn)在三個方面：一，對齊康建筑創(chuàng)作實踐進(jìn)行歷時性研究。在史料挖掘和分析的基礎(chǔ)上．將齊康