本書是普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材，是在多年教學(xué)實(shí)踐的基礎(chǔ)上，參照國(guó)內(nèi)外《植物解剖學(xué)》方面著作，吸收近20年來此領(lǐng)域的國(guó)內(nèi)外主要科研成果編寫而成的。本書在內(nèi)容安排上重視承上啟下，先介紹本學(xué)科的研究?jī)?nèi)容、發(fā)展簡(jiǎn)史及其意義，并以種子植物為主介紹植物整體的結(jié)構(gòu)規(guī)律；然后介紹植物體的基本結(jié)構(gòu)和功能單位植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及其

本書系包括天空、海洋、陸地、人體、動(dòng)物、植物六卷。每卷包含59個(gè)富有趣味的科學(xué)小問題，為孩子們展示了一個(gè)生動(dòng)豐富的大千世界。每篇文章都在引導(dǎo)孩子們以好奇心征服神秘的自然。在版塊設(shè)計(jì)上這套書也有獨(dú)到之處：充滿童趣的導(dǎo)語、趣味知識(shí)鏈接的“奧秘小布丁”，讓孩子們?cè)谳p松的閱讀中探索科學(xué)的奧秘，一個(gè)個(gè)引人入勝的小問題，讓孩子們愉

“科學(xué)新視野”系列叢書打破了老板科普書籍知識(shí)冗舊，體例繁雜，深?yuàn)W難解的弊端；所選資料翔實(shí)新穎，文字簡(jiǎn)潔生動(dòng)，體例分類細(xì)致入微，通過具體的數(shù)據(jù)、精美的圖片與簡(jiǎn)潔易懂的準(zhǔn)確圖說來調(diào)動(dòng)讀者的閱讀積極性并啟發(fā)他們的想象力，從而使讀者能夠快樂閱讀、輕松學(xué)習(xí)。 《神奇植物中的NO.1》為該叢書中的一本，主要介紹了印度麻竹、狗牙

“走近科學(xué)”讓我們了解科學(xué)的精神，具有科學(xué)的思想，激勵(lì)我們使用科學(xué)的方法，學(xué)到科學(xué)的知識(shí)，人的生命和大自然息息相關(guān)，讓我們走進(jìn)多姿多彩的大自然，了解各種生物的故事踏上探索生物的旅程。

“走近科學(xué)”讓我們了解科學(xué)的精神，具有科學(xué)的思想，激勵(lì)我們使用科學(xué)的方法，學(xué)到科學(xué)的知識(shí)。人的生命和大自然息息相關(guān)，讓我們走進(jìn)多姿多彩的大自然，了解各種生物的故事踏上探索生物的旅程。

對(duì)于人類來說，植物無疑是為親密的物種，而同樣對(duì)于人類來說，植物恰恰又是為神秘的存在�？梢哉f，自從人類誕生之時(shí)，就與植物結(jié)下了不解之緣。在人類數(shù)百萬年的歷史進(jìn)程中，從停止過對(duì)植物的探索——植物的起源、植物的進(jìn)化、植物的繁衍、植物的消亡，每一項(xiàng)都與人類的生活緊密相連，每一點(diǎn)都與人類的命運(yùn)息息相關(guān)。古老的神話與現(xiàn)代的科學(xué)相結(jié)

本教材在闡明植物學(xué)基本概念和基本理論的基礎(chǔ)上，按照植物形態(tài)解剖、系統(tǒng)分類和植物生態(tài)的順序進(jìn)行描述和介紹，對(duì)于與人類關(guān)系最為密切的被子植物予以重點(diǎn)闡述；以植物的個(gè)體發(fā)育和系統(tǒng)演化為主線組織教材內(nèi)容，適當(dāng)增加植物發(fā)育生物學(xué)和與農(nóng)林業(yè)生產(chǎn)緊密相關(guān)的內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生從發(fā)展的角度學(xué)習(xí)植物學(xué)知識(shí)；加強(qiáng)了植物與環(huán)境、植物在自然界的分布

《植物學(xué)實(shí)驗(yàn)》內(nèi)容包括植物學(xué)顯微技術(shù)和植物學(xué)基本實(shí)驗(yàn)兩大部分，并附有沈陽地區(qū)種子植物檢索表和沈陽地區(qū)常見種子植物名錄。主要介紹植物個(gè)體發(fā)育過程中的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征、植物界的系統(tǒng)發(fā)育與進(jìn)化、不同植物類群和代表性科的特征與分類。此外，還介紹了與植物學(xué)研究相關(guān)的顯微鏡的使用和植物制片技術(shù)等內(nèi)容。著力培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、操作能力和

在模式生物，如多個(gè)細(xì)菌、古細(xì)菌、小鼠和人等全基因組的序列完成后，公眾已經(jīng)對(duì)生物全基因組序列給予了廣泛注意，而對(duì)植物基因組的詮釋卻大大滯后了，直到目前只有擬南芥（Arabidopsisthaiiana）和水稻（Oryzasativa）完成了測(cè)序。盡管公眾對(duì)動(dòng)物和人的基因組更加關(guān)注，但是詳細(xì)了解作物基因組的組成，對(duì)于了解生

《植物細(xì)胞組織培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)教程》，本書可以作為農(nóng)林和生物類各專業(yè)大學(xué)生的實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教材，也可作為研究生及從事植物細(xì)胞組織培養(yǎng)和植物生物技術(shù)研究和應(yīng)用的科技工作者的參考書。