《全民閱讀知識導航》旨在為全民閱讀活動提供一份知識指南。全書按“親子閱讀與兒童導讀”“校園閱讀指導和推廣”“公共圖書館閱讀推廣”“閱讀推廣的文化創(chuàng)意與活動創(chuàng)新”等主題整合素材，內(nèi)容涉及全民閱讀人文理念的由來及其發(fā)展、家庭與校園閱讀推廣的成功案例，以及我國全民閱讀推廣工作的轉(zhuǎn)型和升級等。 《全民閱讀知識導航》主題鮮明清

《民族古籍研究(第3輯)》是由國家民委少數(shù)民族古籍保護與資料信息中心和中央民族大學中國少數(shù)民族語言與古籍研究所創(chuàng)辦的學術(shù)刊物，由張公瑾主編。本刊依靠廣大民族古籍研究者，以弘揚民族文化、提高民族古籍研究的綜合水平為己任，發(fā)表具有原創(chuàng)性的學術(shù)研究論文、書評和綜述等，內(nèi)容以我國少數(shù)民族古籍為主要研究對象，涵蓋政治、經(jīng)濟、社會

《數(shù)字閱讀產(chǎn)品設(shè)計與開發(fā)》重在教授學生廣告發(fā)展與策劃創(chuàng)意及設(shè)計，為數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)的基礎(chǔ)課程�！稊�(shù)字閱讀產(chǎn)品設(shè)計與開發(fā)》內(nèi)容有：數(shù)字閱讀產(chǎn)業(yè)概述、數(shù)字媒體對內(nèi)容形態(tài)與閱讀習慣的影響、數(shù)字閱讀產(chǎn)品前期策劃、電子游戲中的交互敘事等。

《圖書館：社會發(fā)展的助推器第八屆上海國際圖書館論壇論文集》主要內(nèi)容包括智慧型圖書館建設(shè)，公共數(shù)字文化服務(wù)，大數(shù)據(jù)時代圖書館的“互聯(lián)網(wǎng)+”服務(wù)，空間或服務(wù)方面的包容性設(shè)計，圖書館資源建設(shè)和知識組織，互聯(lián)融合的圖書館：會聚、跨界，摘要選登。

《書人遐思文獻資源建設(shè)實踐與思考》是作者在藏書建設(shè)服務(wù)實踐中的一些思考、探求與提煉，以及在圖書整理開發(fā)方面的回顧與總結(jié)。共分文獻建設(shè)謀略、文獻配置舉要、文獻整理點滴三部分，第一部分從一個側(cè)面反映了館所藏書建設(shè)在新世紀的挑戰(zhàn)及應變策略；第二部分反映了上海市中心圖書館深化資源建設(shè)過程中，作者對此的一些服務(wù)提煉與創(chuàng)新實踐；第

《新編藥學信息檢索教程》主要定位為本科、專科藥學相關(guān)專業(yè)學生學習藥學信息檢索知識的教材，也可以作為醫(yī)藥行業(yè)工作人員的參考工具，主要分為基礎(chǔ)篇、檢索篇、管理利用篇，系統(tǒng)介紹了藥學檢索的理論、方法和技巧，努力向檢索者推薦實用、先進、檢索系統(tǒng)和藥學網(wǎng)站。

一流大學，必有一流的大學圖書館。學術(shù)型大學圖書館如何進一步改革創(chuàng)新，提升為教學科研服務(wù)的學術(shù)水平，尚有許多亟待研究和探討的理論和實踐問題�！秾W術(shù)型大學圖書館的建設(shè)與發(fā)展》收錄論文50余篇。分別從圖書館科學管理、圖書館現(xiàn)代技術(shù)、文獻資源建設(shè)、讀者服務(wù)、信息開發(fā)利用等各個方面，研討學術(shù)型大學圖書館如何進一步改革創(chuàng)新的相關(guān)理

《ISO\\IFLA圖書館標準規(guī)范體系研究》通過采用文獻調(diào)查法和比較分析法，搜集整理ISO和IFLA所制定的圖書館標準規(guī)范，對其進行數(shù)量、內(nèi)容和體系框架等方面的分析，總結(jié)ISO和IFLA的標準化工作機制，并與我國圖書館標準規(guī)范的情況進行對比，最后針對目前我國圖書館標準規(guī)范的不足提出建議。

《圖書館績效評估》一書的編寫，嚴格按照圖書館績效評估的國際、國內(nèi)標準及有關(guān)行業(yè)規(guī)范，結(jié)合圖書館的績效評估實踐，從理論與實踐兩個方面進行論述。本書前半部分為理論篇，由第一章~第五章組成，分別介紹了圖書館績效評估的概念、影響圖書館績效的因素、績效評估的流程，重點論述了圖書館績效評估指標體系的制定和績效評估的主要方法。本書后

本書以遼寧省各級公共圖書館為單元，包括省圖書館、各市圖書館、縣區(qū)圖書館以及各級少年兒童圖書館，每個圖書館獨立成篇，以圖文并茂的形式，力求透過全省每個公共圖書館的概況、建筑特色、歷史沿革、辦館理念、館藏積淀等內(nèi)容的簡單描述，揭示每個圖書館的個性特征與服務(wù)特色，從一定層面反映遼寧省公共圖書館事業(yè)的發(fā)展成果，進而有效預測和準