《馬克思社會有機體思想研究》具有以下幾方面的特點：第一，注重文本研究，論從史出�！恶R克思社會有機體思想研究》研究的是馬克思社會有機體思想，書中既對西方思想史上有關(guān)社會有機體的思想、學(xué)說進(jìn)行了梳理和評介，又在研讀馬克思恩格斯經(jīng)典著作的基礎(chǔ)上，重點對分散在不同時期、不同著作中馬克思主義經(jīng)典作家的相關(guān)論述進(jìn)行分析、解讀、歸納

《基于馬克思<數(shù)學(xué)手稿>的方法論研究》從方法論的角度，簡要敘述了辯證法從思辨到實踐的理論發(fā)展過程，重點是以馬克思的《數(shù)學(xué)手稿》為基礎(chǔ)，分析比較馬克思實踐辯證法與黑格爾思辨辯證法在方法論上的差異及其對辯證法理論的影響。許菁菁編著的《基于馬克思<數(shù)學(xué)手稿>的方法論研究》適合具有大學(xué)以上文化程度的讀者閱讀。

本書內(nèi)容分為緒論、本質(zhì)屬性論、科學(xué)體系論、基本原理論、繼承創(chuàng)新論、發(fā)展趨勢論等六個專題，以“無產(chǎn)階級和全人類的解放”為主題貫穿全書；在研究思路上，以馬克思恩格斯列寧等的文本思想為基本依據(jù)，以理論界研究中的難點、熱點和有爭議的問題為參照，力求有所創(chuàng)新、有所開拓。

本書共分15章，闡述了新民主主義革命理論、社會主義改造基本理論、社會主義初級階段理論、社會主義的改革和對外開放、中國特色的社會主義政治建設(shè)、中國特色社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、中國特色社會主義文化建設(shè)、和諧的社會主義社會構(gòu)建等內(nèi)容。

本教材遵循理論與實際、經(jīng)典與現(xiàn)代相結(jié)合的原則，以唯物史觀和剩余價值兩大發(fā)現(xiàn)以及科學(xué)社會主義為邏輯主線和主要內(nèi)容，從總體上闡述了馬克思主義的科學(xué)體系和本質(zhì)特征，揭示了馬克思主義最本質(zhì)而又最能體現(xiàn)物質(zhì)世界、尤其是人類社會發(fā)展的一般規(guī)律，回答了有關(guān)如何認(rèn)識馬克思主義、資本主義和社會主義的熱點難點問題，特別是馬克思主義在當(dāng)代中

本書精選了馬克思主義經(jīng)典作家黨的學(xué)說的重要著作，并詳細(xì)闡釋了著作的時代背景、主要內(nèi)容及歷史地位，客觀反映了馬克思主義黨的學(xué)說體系的來源與本質(zhì)，以及對現(xiàn)代馬克思主義黨的學(xué)說的啟示，有助于讀者全面認(rèn)識和把握馬克思主義黨的學(xué)說及其主旨和要義。

《馬克思主義學(xué)生讀本：解讀《共產(chǎn)黨宣言》》（以下簡稱《宣言》）是無產(chǎn)階級革命導(dǎo)師馬克思、恩格斯受“共產(chǎn)主義者同盟”1847年12月倫敦第二次代表大會的委托，于1847年11月-1848年1月間共同撰寫的關(guān)于科學(xué)共產(chǎn)主義的第1個綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。它是國際共產(chǎn)主義運動的第1個綱領(lǐng)性文獻(xiàn)，是一部劃時代的光輝文獻(xiàn)�！缎�言》以辯證唯物

青年學(xué)生處在世界觀、人生觀、價值觀形成的關(guān)鍵時期。一個人在學(xué)生時代獲得的思想資源和理論教養(yǎng)，將影響其未來的政治方向和價值理想，往往決定其人生價值取向和人生道路的選擇。一個人如果在學(xué)生時期就能夠把理論學(xué)習(xí)與知識積累融為一體，把形上之思與現(xiàn)實關(guān)切統(tǒng)一起來，把濟(jì)世情懷與關(guān)注民生統(tǒng)一起來，讓思想植根于學(xué)習(xí)生活，引領(lǐng)人生理想，有

《馬克思主義的來源》通過論述馬克思主義思想體系的形成入手，講解了其源于人類思想與文化發(fā)展史的偉大變革；源于創(chuàng)始人積極參加現(xiàn)實的政治斗爭與工人運動的經(jīng)驗總結(jié)；源于不斷戰(zhàn)勝當(dāng)時工人運動中流行的錯誤思潮的過程。而且隨著資本主義在政治、經(jīng)濟(jì)、社會、文化各方面都有了劇烈變化，也給馬克思主義思想帶來了不斷變化的動力。

本書內(nèi)容包括：走近鄧小平；鄧小平理論的精髓；社會主義的本質(zhì)和根本任務(wù)；社會主義初級階段是中國最大的實際；“三步走”的發(fā)展戰(zhàn)略等。