《中等職業(yè)教育機械加工技術(shù)專業(yè)系列規(guī)劃教材:機械制圖習題集》是基于培養(yǎng)應(yīng)用型、技能型機械類人才的需求,在廣泛吸取多年來制圖教學改革實踐經(jīng)驗和其他同類教材優(yōu)點的基礎(chǔ)上編寫的,與陳金偉主編的《機械制圖》教材配套使用,內(nèi)容緊扣教材,科學、規(guī)范。《中等職業(yè)教育機械加工技術(shù)專業(yè)系列規(guī)劃教材:機械制圖習題集》從中等職業(yè)學校學生實際
本書是根據(jù)教育部機械基礎(chǔ)課程教學指導委員會批準的機械設(shè)計基礎(chǔ)教學基本要求編寫的。全書共分十三章,包括機械原理、機械設(shè)計的基本內(nèi)容,如平面連桿、凸輪、螺旋等各種機構(gòu),帶、鏈、齒輪、蝸桿等各種傳動,以及軸承、聯(lián)軸器、減速器、離合器、機械式無級變速器等元部件,主要介紹它們的類型、結(jié)構(gòu)原理、工作特性、受力分析及設(shè)計計算。另外,
本書共有8個項目,包括繪制平面圖形、繪制簡單零件三視圖、識讀和繪制基本體三視圖、繪制軸測圖、繪制和識讀組合體三視圖、識讀和繪制視圖和剖視圖及斷面圖和局部放大圖、識圖和繪制零件圖、識讀和繪制裝配圖等。
本書是根據(jù)現(xiàn)代工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計需求,基于系統(tǒng)設(shè)計的思想,從產(chǎn)品形成全過程的整體性角度出發(fā),結(jié)合面向制造的并行工程設(shè)計理論,不僅較全面地敘述了機械系統(tǒng)設(shè)計的原理和方法,同時,還根據(jù)現(xiàn)代機器的機電一體化特征,較為詳細地介紹了數(shù)控傳動系統(tǒng)設(shè)計,精度設(shè)計和分析等工程設(shè)計的應(yīng)用技術(shù)知識。全書以典型機電系統(tǒng)設(shè)計為基礎(chǔ),闡述了現(xiàn)代機械系
本書從初識Pro/EWildfire5.0開始,通過案例學習介紹了草繪截面、基礎(chǔ)建模、特征與編輯、高級特征、曲面設(shè)計、組件裝配及工程圖等內(nèi)容。
本教材為高職機械類專業(yè)基礎(chǔ)課程。作者本著去繁從簡的思想編寫了這本教程,注重操作技巧和實例分析相結(jié)合,使讀者能事半功倍地掌握AutoCAD的精髓。全書共12章,分別介紹了AutoCAD2012的基礎(chǔ)知識和操作技巧,繪圖環(huán)境的設(shè)置,線型、顏色和圖層的設(shè)置使用,AutoCAD2012設(shè)計中心的使用,圖形顯示的控制,二維圖形的
《機械設(shè)計課程設(shè)計/高等院校機械類應(yīng)用型本科“十二五”創(chuàng)新規(guī)劃系列教材》為高等院!皺C械設(shè)計”及“機械設(shè)計基礎(chǔ)”課程的配套教學指導書。全書分為三個部分:第一部分為機械設(shè)計課程設(shè)計指導,以圓柱齒輪減速器為主線,系統(tǒng)介紹了機械傳動裝置的設(shè)計內(nèi)容、步驟和方法;第二部分為機械設(shè)計課程設(shè)計常用標準、規(guī)范和設(shè)計資料;第三部分為減速
本書根據(jù)機械制圖的要求,詳細介紹了使用美國Autodesk公司AutoCAD軟件繪制機械圖形的方法和技巧。本書采用項目式教學法,以任務(wù)驅(qū)動的方式,從打開軟件開始,逐步教授學生用AutoCAD創(chuàng)建機械制圖樣板文件,學會畫平面圖形、畫組合體視圖、畫零件圖方法、根據(jù)零件圖與裝配示意圖畫部件裝配圖及繪制簡單三維圖形方法等。
本書是在機械類基礎(chǔ)課程實驗教學改革和普通高等學校教學實驗示范中心建設(shè)的基礎(chǔ)上編寫而成的。本書力求在培養(yǎng)學生動手能力、機械設(shè)計創(chuàng)新能力、綜合實踐能力等方面有所突破。本書按照機械類基礎(chǔ)系列課程實驗教學體系進行編寫,目的是引導學生在常用機械結(jié)構(gòu)認知的基礎(chǔ)上,掌握機械設(shè)計實驗的基本原理、基本技能和實驗方法。本書基本上涵蓋了目前
本書是根據(jù)高等職業(yè)院校開展創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的要求,結(jié)合機械創(chuàng)新設(shè)計競賽洲練的需要而編寫的。全書以機械創(chuàng)新設(shè)計過程為線索組織內(nèi)容,全書共分6章,包括緒論、明確創(chuàng)新設(shè)計的任務(wù)、機械原理方案創(chuàng)新設(shè)計、機械結(jié)構(gòu)創(chuàng)新設(shè)計、樣機制作、機械創(chuàng)新設(shè)計與制作實例、創(chuàng)新作品的后期工作。作者根據(jù)長期從事大學生機械創(chuàng)新設(shè)計競賽訓練的指導經(jīng)驗,將