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從叢、王文宇編著的《學術交流英語教程(第2版)》是南京大學非英語專業(yè)博士研究生英語教學改革的核心成果，適合作為研究生英語學習課程中學術交流英語的教材或讀本，將學術寫作規(guī)范、要求等進行了很好的梳理，配有大量的例子并分析，使學生能更直觀地了解學術寫作的要求，每章后均配適量的習題，鞏固所學內容和重點。本書既可作博士生英語課程

本書試圖從興趣探索型學習的角度，來培養(yǎng)中職學生用心觀察周圍的事物，善于發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，突破慣性思維，大膽探索動手實踐的創(chuàng)新意識和實踐能力，全面提高其科技綜合素質，在科技實踐活動和探究性學習過程中發(fā)明創(chuàng)新作品。本書在內容安排上實行先觀察后決策，先思考后動手，先模仿后創(chuàng)新，循序漸進的策略，通過觀察力項目訓練、思維力項目

《中國情報工作和情報學研究》一書的編纂出版令我十分高興和感激，這是我畢生心血的結晶和升華。我于1935年9月17日出生于山明水秀的東海之濱——浙江省三門縣亭旁鎮(zhèn)，被稱為“兩山亭立如天馬，二水旁流若地龍”的人杰地靈之地，深受江南文化的熏陶。作為佃農家庭出身的我，曾先后就讀于亭旁鎮(zhèn)包家村小學、亭山聯(lián)立小學、三門縣初級中學、

《seo搜索引擎實戰(zhàn)詳解》通過實踐的方式，將網(wǎng)站優(yōu)化的全部過程，系統(tǒng)而全面地剖析在讀者面前。本書每個實戰(zhàn)技巧都是整體seo工作的一部分，按照工作流程逐步介紹seo技術，系統(tǒng)性和邏輯性強。在具體項目上，本書以seo優(yōu)化實際操作為基礎，每個知識點用實例的方式進行講解，可操作性及實用性強。在特色內容上，本書對未來seo發(fā)展作

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本書共9章，包括專業(yè)技術人員心理健康概論、專業(yè)技術人員不良情緒與心理調適、專業(yè)技術人員心理壓力與心理健康、專業(yè)技術人員的人格與心理健康等。

本書共分為十三講，內容包括：修訂的背景和主要內容；總則和附則；單位預算管理；收入管理；支出管理；結轉和結余管理；專用基金管理；資產(chǎn)管理；負債管理；內部成本費用管理；財務清算；財務報告和財務分析；財務監(jiān)督。

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本書從配置效率的角度探討了科技資源配置效率的內涵、評價內容、評價指標體系構建原則、權變因子以及評價指標權重等方面，構建了符合省域科技發(fā)展規(guī)律和經(jīng)濟轉型升級的科技資源配置效率評價指標體系。在對傳統(tǒng)科技資源配置效率評價DEA方法的缺陷進行分析的基礎上，構建了省域科技資源配置效率三階段DEA評價模型，再結合模糊綜合評價模型，