本書是一部研究漢語(yǔ)國(guó)際教育的專著。作者將漢語(yǔ)國(guó)際教育與中華文化傳播相結(jié)合，在研究漢語(yǔ)國(guó)際教育的同時(shí)，也介紹了中華文化的發(fā)展與傳播。本書在漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè)的框架中，加入了部分中國(guó)文化傳播方面的知識(shí)，主要內(nèi)容包括中華文化概述、轉(zhuǎn)型中的漢語(yǔ)國(guó)際教育、歷史上的中華文化對(duì)外傳播、對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中的中華文化傳播、漢語(yǔ)國(guó)際教育中當(dāng)代文

全書稿分為五個(gè)部分�！翱倛�(bào)告”全面分析“十三五”時(shí)期江西文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展取得的成效、存在的短板與不足、面臨的形勢(shì)，并就“十四五”時(shí)期推進(jìn)江西文化產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提出對(duì)策建議；“評(píng)估報(bào)告”對(duì)2021年度江西省各縣(市、區(qū))文化產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和文化企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力進(jìn)行評(píng)估；“專題報(bào)告”聚焦江西的文化和旅游產(chǎn)業(yè)鏈、金融支持文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展、文化

本書稿以圖片的形式，全面展示宿松縣的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)成果，展現(xiàn)宿松非遺的豐富多彩和獨(dú)特藝術(shù)魅力。書稿分為國(guó)家級(jí)非遺項(xiàng)目、省級(jí)非遺項(xiàng)目和縣級(jí)非遺項(xiàng)目三個(gè)部分，介紹了文南詞、許嶺燈會(huì)、宿松民歌、斷絲弦鑼鼓、小孤山傳說(shuō)、九井溝傳說(shuō)、宿松香芽制作技藝、宿松裱紙制作技藝、破涼黃龍、宿松桿秤制作技藝、宿松木雕等非遺項(xiàng)目，并附有宿

《文化創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計(jì)》是從理論篇和實(shí)驗(yàn)篇角度提供具有普遍性、特色性的文化創(chuàng)意用品的經(jīng)典教材。本書通過(guò)介紹文化的認(rèn)同、特征、類型與形態(tài)，分不同章節(jié)來(lái)探究文化創(chuàng)意用品設(shè)計(jì)的程序與步驟，分別以校園文化創(chuàng)意用品、動(dòng)漫衍生品、旅游文化創(chuàng)意用品等方面的教學(xué)實(shí)際案例，采取圖文并茂的形式，為相關(guān)課程提供一種包容性選擇的教材參照。文化創(chuàng)意

本書是《鄂爾多斯市慶祝建黨100周年訪談實(shí)錄叢書》之一。全書按照時(shí)空順序、專題專訪、專訪專座等側(cè)重點(diǎn)建構(gòu)，共分四編，具體內(nèi)容包括革命年代的鄂爾多斯文化現(xiàn)象、社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期的鄂爾多斯文化現(xiàn)象、改革開(kāi)放時(shí)期的鄂爾多斯文化現(xiàn)象、新時(shí)代下的鄂爾多斯文化現(xiàn)象。該書內(nèi)容選自鄂爾多斯社會(huì)科學(xué)、民族風(fēng)俗、文藝文化、各時(shí)期的文化現(xiàn)象等

嵩山論壇是河南省建設(shè)華夏歷史文明傳承創(chuàng)新區(qū)的破題之作，是登封建設(shè)華夏歷史文明傳承創(chuàng)新示范工程的重要平臺(tái)。論壇總主題“華夏文明與世界文明對(duì)話”保持不變，每年一屆，匯聚來(lái)自世界各地各種文明文化、各種宗教流派的代表人物、學(xué)術(shù)領(lǐng)袖、國(guó)內(nèi)外政要以及政府智囊和高端文化企業(yè)高管，選取不同的年度主題展開(kāi)對(duì)話。2019年會(huì)，圍繞“文明對(duì)

本書以“保護(hù)、傳承、發(fā)展和創(chuàng)新山西非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”為目的，對(duì)山西非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)行梳理總結(jié)，深層挖掘文化內(nèi)涵，提取設(shè)計(jì)元素，將其應(yīng)用在文創(chuàng)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)創(chuàng)意中，最后彩噴、生產(chǎn)、制作和銷售。通過(guò)深入地研究分析，旨在探討當(dāng)下山西非物質(zhì)文化遺產(chǎn)元素，如何在保護(hù)、傳承的基礎(chǔ)之上，通過(guò)文創(chuàng)產(chǎn)品這一時(shí)代新載體，用創(chuàng)新的發(fā)展觀設(shè)計(jì)文創(chuàng)產(chǎn)

本書共七章，內(nèi)容包括：概論、跨文化交際能力、跨文化交際的影響因素、跨文化非語(yǔ)言交際、跨文化交際教學(xué)、跨文化傳播的工具等。

福建是內(nèi)涵豐富、底蘊(yùn)深厚的文化資源大省。在漫長(zhǎng)的歷史進(jìn)程中，福建人民在改造世界、改善生活的不懈奮斗中，創(chuàng)造了璀璨絢麗的閩文化。本書對(duì)閩文化進(jìn)行深挖、分類、歸納，多角度地挖掘和展示福建的不同文化形態(tài)，弘揚(yáng)福建的精神內(nèi)核。本書可讀性強(qiáng)、生動(dòng)感人、圖文并茂。本書的出版，將進(jìn)一步凸顯福建的文化實(shí)力，推動(dòng)文化資源優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)優(yōu)

本書將家國(guó)情懷、傳統(tǒng)文化等元素融入課程內(nèi)容,從“立意、明理、躬行”三個(gè)維度確立對(duì)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)傳授、能力培養(yǎng)和價(jià)值塑造。堅(jiān)持應(yīng)用型課程導(dǎo)向,多以實(shí)際案例來(lái)闡述主要知識(shí)點(diǎn),并對(duì)具體的內(nèi)容與方法進(jìn)行了闡述,進(jìn)而啟發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。本書強(qiáng)調(diào)知識(shí)結(jié)構(gòu)的完整性、知識(shí)要點(diǎn)的實(shí)用性。本書生動(dòng)的文字與豐富的圖片內(nèi)容,有