好媽媽不驕不慣培養(yǎng)女孩300個(gè)細(xì)節(jié)

本書精心結(jié)集了國內(nèi)外親子育兒專家的教育心得和經(jīng)驗(yàn)，顛覆只從孩子身上找問題的傳統(tǒng)，立足于從父母身上找問題，幫助父母冷靜地?fù)Q位思考，真正地去理解孩子。全書通過十個(gè)章節(jié)，多角度分析了親子關(guān)系里的秘密，用生活中常見的場景細(xì)節(jié)，詳盡地分析家庭教育中遇到各種問題及解決方法。力圖幫助各位父母，用敏銳的洞察力和理解力，和孩子一起共度許

蒙氏教育在誕生百年后，得到了國際幼兒教育界的普遍推崇和認(rèn)同，但出于種種原因，我們中的大部分人并未接觸過真正的蒙氏家庭教育。 在本書中，作為蒙氏家庭教育專家、蒙氏父母系統(tǒng)課程開發(fā)者，作者把深奧的蒙臺梭利教育哲學(xué)思想與日常家庭生活相融合，具體體現(xiàn)在：●20多篇日記，生動呈現(xiàn)如何做蒙氏父母●30多幅插畫，明白蒙氏父母的高明

珠海婦女發(fā)展研究會成立五年多來，發(fā)揮高校學(xué)科專業(yè)資源優(yōu)勢，在珠海市及高新區(qū)開展上百場家庭教育講座、工作坊、沙龍的基礎(chǔ)上，組織既有教育學(xué)、心理學(xué)專業(yè)背景，又有豐富家庭教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)力量研究了家庭教育學(xué)的課程體系，編寫了本書，希望引導(dǎo)家長掌握科學(xué)的教育理念和方法，在教育孩子的同時(shí)也實(shí)現(xiàn)自我教育。本書分上、下兩篇，

本書不同于以往的教育類讀本，全書沒有生硬的說教，不是精英式孩子的成長描述，學(xué)生讀者可以從中看到中等生完全可以通過正確的方法進(jìn)入優(yōu)秀生行列；家長讀者也可以身臨其境的體會如何做一名智慧型的家長，如何與孩子保持親密的互動關(guān)系；對于教育機(jī)構(gòu)也具有較強(qiáng)的借鑒作用。

在孩子成長的道路上，我們給予他們太多的關(guān)注和愛，卻常常忘了告訴他們，成長是一件多么美好的事情；在孩子學(xué)習(xí)的過程中，我們給他們提供了太好的教育和支持，卻常常忘了教給他們?nèi)绾问斋@幸福。其實(shí)，幸福不是虛無縹緲、遙不可及的，它就在你的手中、心中。作為一位老師和一位媽媽，作者用手中的筆，溫暖細(xì)膩地呈現(xiàn)了孩子在初中階段的真實(shí)故事，

本書是全球暢銷400萬冊的《養(yǎng)育男孩（典藏版）》。 千萬不要覺得你家的小寶貝還只是個(gè)孩子，就是這個(gè)男孩，他終有一天會成為一位兼具責(zé)任感和成熟魅力的頂天立地的男子漢。這一隱秘而巨大的變化，正發(fā)生在你與之共同生活的十幾年間。男孩身上與生俱來的男性氣質(zhì)，是家長一定不能忽略的：了解男孩成長過程的三個(gè)關(guān)鍵階段，培養(yǎng)他所有積極正

在生孩子之前，很少有人思考如何教育孩子這個(gè)問題。有了孩子以后，當(dāng)我們累了、筋疲力盡的時(shí)候，便又套用父母教育我們的方式來教育孩子。盡管我們曾發(fā)誓永遠(yuǎn)不像母親那樣說話，但她的話依然從我們的舌尖奔涌而出；盡管我們曾發(fā)誓永遠(yuǎn)不打孩子，但我們還是像父親當(dāng)年那樣揮起了拳頭。如果我們不去質(zhì)疑直覺，也就無法分清是非，也就無法對習(xí)慣成自

每一個(gè)有麻煩的男孩背后都有不同的故事，但每個(gè)故事背后卻有一個(gè)共同主題男孩的情感壓抑、忽視和疏離，情緒表達(dá)能力不足。 如何看出男孩身上的警告信號？ 男孩們要為情感教育的缺失付出怎樣的代價(jià)？ 男孩需要如何教育才能成為心智與情感完整的人？ 多動、暴力、憤怒、戀母，孤獨(dú)、抑郁、自殺、霸凌、酗酒，甚至犯罪…&

正面管教，是以心理學(xué)家阿德勒的個(gè)體心理學(xué)理論為基礎(chǔ)發(fā)展而來的，通過為孩子創(chuàng)造一個(gè)持續(xù)鼓勵的環(huán)境，培養(yǎng)孩子自信、自律、合作、有責(zé)任感、有自主感以及自己解決問題的能力，幫助孩子在這個(gè)過程中獲得歸屬感和價(jià)值感，繼而改變孩子的行為。作者倪彩以自己養(yǎng)育孩子的經(jīng)歷和觀察到的養(yǎng)育方式為主體，融進(jìn)對正面管教的思考和理解，與讀者探討更優(yōu)