《管理的定性研究方法》就定性研究在管理研究中的地位以及案例研究方法在定性研究中的作用提出了全新的觀點；重點強調(diào)研究人員要深入接近管理實際，通過個人直接經(jīng)歷和他人的二手經(jīng)驗建立發(fā)展自己的預知與熟知，不能總是游離在現(xiàn)實世界的邊緣去隔岸觀火；探討了如何將學術研究人員和管理咨詢師這兩種角色有機地融合起來，去做組織決策、實施和變

作為應用心理學書系中的一部分，本書力求從學理角度闡述清楚管理心理學的理論淵源，同時，也從應用角度顯示管理心理學的實際價值。從理論上看，管理心理學將人性假設作為其基本理論基礎，以雄厚的心理學各學派的理論發(fā)展與積淀作為其背景知識，從個體心理、群體心理和組織心理三個角度，對管理過程中的動機、激勵、認知、領導有效性等范疇展開討

第二版在保留第一版通俗易懂、理論聯(lián)系實際和注重運用微觀經(jīng)濟學的基本原理解決實際問題的基礎上，增加了本課程的前沿理論——博弈論、不對稱信息理論在企業(yè)決策中的運用；增加了需求估計與經(jīng)濟預測方法、用Excell進行回歸分析的方法，以加強讀者應用數(shù)理方法解決企業(yè)決策問題的能力。

《管理思想史/遼寧省高等教育自學考試指定教材》全面系統(tǒng)地介紹了西方管理思想的演變歷史，不同時期的代表人物及其管理思想，現(xiàn)代管理理論叢林和當代管理理論等內(nèi)容。通過深入淺出的闡述，使考生能更好地把握《管理思想史/遼寧省高等教育自學考試指定教材》的理論體系，學習和借鑒西方的管理理論和方法，為提高自身的管理理論水平和實踐應用能

(教)管理經(jīng)濟學(干春暉)