本書共分8章，分別為函數(shù)、極限與連續(xù)；一元函數(shù)微分學及其應用；一元函數(shù)積分學及其應用；常微分方程；向量代數(shù)與空間解析幾何等。

本書分為兩個部分，第一部分對建國后我國繼續(xù)教育政策進行分段梳理，結(jié)合每一時間段的社會背景和國家宏觀政策，對繼續(xù)教育政策的出臺、特點以及展望進行全面論述，從縱向上充分展現(xiàn)我國繼續(xù)教育政策的演進。第二部分分為十個專題，從橫向上對目前我國繼續(xù)教育政策研究的熱點問題進行總結(jié)和分析，并提出今后發(fā)展的思路。從目前掌握文獻來看，我國

本書是東江干部學院深入街道社區(qū)、鄉(xiāng)村企業(yè)和紅色紀念場館、革命遺址，在多地開展走訪，全面了解各現(xiàn)場教學點基礎設施建設、特色課程開發(fā)、服務優(yōu)化提升等方面情況，精心遴選現(xiàn)場教學點(首批57個)的結(jié)果。本書緊扣新形勢下黨員干部工作能力提升的實際需求，涵蓋黨性教育、基層黨建、創(chuàng)新發(fā)展、鄉(xiāng)村振興、文化引領、生態(tài)文明六個篇章。在編排

本書的內(nèi)容主要是江蘇省普通高校專轉(zhuǎn)本考試財會基礎練習題。題型包括單項選擇題、多項選擇題、判斷題、名詞解釋、簡答題、計算與分析題等�？陀^題部分幫助考生掌握財會基礎學科主干知識、核心內(nèi)容和基本理論，引導考生掌握財會基礎知識，洞悉考試重點與難點。主觀題和計算題部分幫助考生加強對教材知識的識記、理解和應用，考查考生的分析能力和

本書是民盟河南省委開展“燭光行動”的成果集合。民盟“農(nóng)村教育燭光行動”是民盟中央2007年7月在全國倡導開展的公益行動，目的和宗旨是發(fā)揮民盟十幾萬教育工作者的界別優(yōu)勢，服務于農(nóng)村教育事業(yè)，促進教育公平，推進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。目前，“燭光行動”已覆蓋全國30個省、自治區(qū)、直轄市，累計培訓農(nóng)村一線骨干教師10萬人次，已建立

本書稿為體現(xiàn)鄉(xiāng)村教育的綜合性專著。它分為“教育隨筆”“教育科研”“教學實踐”三個欄目，“教育隨筆”真實客觀地記敘作者幾十年鄉(xiāng)村執(zhí)教生涯中的部分教育事例及體會，彰顯了一個鄉(xiāng)村教育工作者的生命歷程和對鄉(xiāng)村教育夢想的執(zhí)著追求�！敖逃�科研”從管理和教學的層面進行實踐和探究，“教學實踐”立足于課堂教學和學生作文批閱，探索怎樣處理

本書分為生理學和病理解剖學兩部分，內(nèi)容包括：生理學緒論、細胞的基本功能、血液、血液循環(huán)、呼吸、消化及吸收、能量代謝與體溫、腎的排泄功能、感覺器官的功能等。

本書分總論、決策與計劃、組織、領導、控制、創(chuàng)新六個部分，主要分類統(tǒng)計和提煉了近年考試中出現(xiàn)的考點，以思維導圖的形式進行了梳理，并提供了相對應的真題，供考生演練。

本書分為基礎篇語法知識、應試篇題型突破兩篇，包括高頻語法、基礎語法、詞匯與語法結(jié)構(gòu)、完形填空、閱讀理解等內(nèi)容。

本書對遠程教育教學模式改革與教學團隊建設展開了研究。全書共七章，內(nèi)容包括：緒論、遠程教育教學模式構(gòu)建的理論基礎與原則、國外典型的遠程教育教學模式、我國現(xiàn)代遠程教育教學模式的現(xiàn)狀、基于網(wǎng)絡的現(xiàn)代遠程教育教學模式改革、現(xiàn)代遠程教育教學模式的評價、遠程教育教學團隊建設。