本書運用文獻研究法、比較分析法以及案例分析法，從高等教育樞紐建設(shè)的內(nèi)外部治理角度出發(fā)，對馬來西亞、新加坡和阿聯(lián)酋建設(shè)高等教育樞紐的宏觀路徑和微觀路徑做比較分析，同時也對印度、越南等“一帶一路”沿線國家的高等教育國際化態(tài)勢做了梳理。最后，借鑒這些國家經(jīng)驗，對我國高等教育樞紐建設(shè)進行了剖析，提出要加強高等教育樞紐建設(shè)的頂層

《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與就業(yè)導(dǎo)論（第2版）》是響應(yīng)國務(wù)院及教育*將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育納入本科教育計劃的有關(guān)文件精神，針對培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的需要而撰寫的一本用于本科院校對大學生進行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與就業(yè)教育的教材。該書以培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神，使他們樹立正確的創(chuàng)新觀、創(chuàng)業(yè)觀和就業(yè)觀，切實提高他們的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與求職就業(yè)能力為直接目的。全書從建立

本書收入十名北京大學知名教授演講稿，話題主要集中在人文社會科學方面。與同名講座(一)比較，本書更多貼近當下生活的時尚話題，比如新媒體發(fā)展狀況、網(wǎng)絡(luò)文學的社會影響及名家名作、電影新時代的來臨，讓這一本演講集很有時代氣息。在這樣的背景下，再看名家敘述的中國近代思想史演變、傳統(tǒng)文化藝術(shù)人文價值討論、現(xiàn)代語言修辭述例、中國宗教

本書圍繞創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、黨員教育、學生資助、協(xié)同育人、班級建設(shè)、就業(yè)工作、科研影響、網(wǎng)絡(luò)思政等八個方面，結(jié)合典型育人案例全景展示了新時代背景下對于輔導(dǎo)員工作面臨新形勢、新問題的科學分析、有效舉措和典型經(jīng)驗，每個專題均為讀者詳細介紹了案例背景、案例概要、案例分析、解決方案、思考拓展和具體實踐等內(nèi)容，具有很強的時代性、針對性和實

本書是武漢大學早期建筑系列的第一本，為15棟建筑的測繪效果圖，圖片精美，且配以簡要介紹，具有很高的審美及收藏價值。武漢大學早期建筑是中國近代大學建筑的佳作和典范，由于具有較高的歷史價值、藝術(shù)價值和科學價值，它與清華大學早期建筑和北京大學未名湖燕園建筑一起作為首批中國大學校園內(nèi)歷史建筑群現(xiàn)址，于2001年6月25日被國務(wù)

本書講述了大中小學思政教育一體化理論概念、大中小學思政教育一體化建設(shè)的根本問題與內(nèi)容板塊等內(nèi)容。

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本書主要介紹了常見口腔疾病的診斷與治療方法，包括口腔檢查技術(shù)與設(shè)備、牙髓疾病、牙周組織疾病、根尖周圍組織疾病、齲病、牙體硬組織非齲性疾病、口腔黏膜疾病、口腔頜面部感染、口腔頜面部損傷以及口腔頜面部腫瘤等。