專屬于中國兒童的“游俠故事” “游俠”的核心是正義感。在小米的身上，故事以一種孩子氣的方式體現(xiàn)了質(zhì)樸的游俠氣質(zhì)。無論是幫助金蟾解救鵝仙子，還是尋找菊花泉救助仙鶴，或者保護大自然的責(zé)任心，都凸顯了一種對世界的大義精神。在幽默詼諧的故事氛圍里，小米在不自知的情況下進入一段又一段冒險之旅，她不知何為艱難，是一個真正的小游俠

《醫(yī)學(xué)文獻檢索（第2版）》是在吸收和消化大量醫(yī)學(xué)文獻檢索理論和實踐成果的基礎(chǔ)上，參考同類教科書編寫而成的。內(nèi)容主要有文獻檢索和圖書館利用的基本理論、基本知識和基本技能的介紹。教材精選生物醫(yī)學(xué)和藥學(xué)領(lǐng)域具有代表性的重要數(shù)據(jù)庫、檢索系統(tǒng)進行重點介紹和解讀。為適應(yīng)軍醫(yī)大學(xué)醫(yī)學(xué)文獻檢索課程教學(xué)的特殊需要，在同類教材的基礎(chǔ)上特別

陳進、李笑野、郭晶主編的《高校圖書館閱讀推廣案例精編/新型圖書情報人員能力培訓(xùn)叢書》搜集各大高校圖書館閱讀推廣的案例，共搜集49個具有典型性和特色案例，形成案例集。案例集題材廣泛、內(nèi)容豐富，設(shè)計主題閱讀推廣、校園書香精品案例、讀者參與特色范例、創(chuàng)意閱讀、導(dǎo)讀刊物等多個在高校中特別具有代表性的方面，充分反映出高校圖書館館

全民閱讀作為一項提高國民文化素質(zhì)的基礎(chǔ)工作，是提高國家文化軟實力、增強綜合國力的重要內(nèi)容。2006年，由中宣部、中央文明辦、新聞出版總署等11部委聯(lián)合倡導(dǎo)開展全民閱讀工程，并成立全民閱讀組織協(xié)調(diào)辦公室，推動全民閱讀活動在全國各地蓬勃發(fā)展。全民閱讀活動開展以來，各地組織了讀書節(jié)、讀書月、讀書周、閱讀日等活動，涌現(xiàn)出一大批

本版教材繼續(xù)貫徹理論與實踐相結(jié)合原則，突出中醫(yī)藥文獻特色。系統(tǒng)介紹文獻檢索與利用基本理論和一般規(guī)律外，結(jié)合中醫(yī)藥教學(xué)、臨床和科研的需要，分別介紹各類型中醫(yī)藥文獻的檢索途徑和方法。為適應(yīng)信息時代的需要，進一步增加了計算機檢索和網(wǎng)絡(luò)信息資源檢索的內(nèi)容。

全書系統(tǒng)地闡述了傳統(tǒng)的信息檢索理論基本知識與檢索工具體系，同時也緊密結(jié)合數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化信息環(huán)境的特點，綜合全面地介紹包括開放獲取資源在內(nèi)的廣泛的信息獲取來源，多種類型計算機信息檢索系統(tǒng)，檢索技術(shù)方法和檢索手段等。本書秉著“授之以漁”的編寫原則，以培養(yǎng)學(xué)生信息意識與信息素養(yǎng)為****思想，以如何利用各種類型信息進行實際檢

《圖書館學(xué)ABC》對全國圖書館系統(tǒng)的建設(shè)提出設(shè)想，并為各級圖書館的內(nèi)部系統(tǒng)設(shè)置以及用具等提供詳細建議。作者站在當(dāng)時世界的視角來指導(dǎo)中國圖書館建設(shè)事業(yè)，不僅透視了當(dāng)時世界出版動態(tài)，而且在圖書分類上，引進英美先進的方法等。關(guān)于圖書館的作用，在作者看來，圖書館不但要承擔(dān)起為各類讀者提供閱讀的場所的作用，還應(yīng)該擔(dān)負起繼續(xù)社會教

高校圖書館發(fā)展藍皮書(2015)

本書以關(guān)注大學(xué)生心理，使大學(xué)生在一定程度上成為自己的心理學(xué)導(dǎo)師為宗旨。主要內(nèi)容有心理學(xué)的基本理論、基本知識和心理健康的基礎(chǔ)知識；分析大學(xué)生身心發(fā)展特點，引導(dǎo)大學(xué)生了解自我、發(fā)展自我；分析大學(xué)生易出現(xiàn)的心理問題，如學(xué)習(xí)、情緒、人際交往、戀愛及性心理問題為地笑著說提高了健康人格塑造的實用策略和方法，幫助大學(xué)生提高心理調(diào)適能

本書主要介紹湖北省13所國家改革創(chuàng)新示范中職學(xué)校三年來的建設(shè)成果，包括專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和教育案例。本書主要介紹湖北省13所國家改革創(chuàng)新示范中職學(xué)校三年來的建設(shè)成果，包括專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和教育案例。本書主要介紹湖北省13所國家改革創(chuàng)新示范中職學(xué)校三年來的建設(shè)成果，包括專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和教育案例。本書主要介紹湖北省13所國家改革創(chuàng)新示