張國利，漢族，中共黨員，新鄉(xiāng)市新運交通運輸有限公司三分公司客車駕駛員，車隊隊長，新運公司工會副主席。2015年被評為全國勞動模范。本書以張國利為采寫對象，主要講述其成長經歷和追夢、筑夢故事。著重講述他十幾年如一日地在平凡的工作崗位上履行職責、服務乘客、弘揚雷鋒精神的故事，以及其被稱為“節(jié)油能手”“愛車標兵”“乘客放心的

崔立剛，漢族，1973年10月出生，遼寧沈陽人，遼寧開放大學教師，沈陽十大杰出青年技能人才、遼寧省銑工狀元、全國技術能手、2003年全國五一勞動獎章獲得者。本書以崔立剛為采寫對象，主要講述其成長經歷和追夢、筑夢故事。著重講述的是崔立剛從對銑工技術一無所知到當上技校教師后言傳身教，在東北老工業(yè)基地上發(fā)光發(fā)熱的人生經歷。

張正委，1975年出生，本科學歷，現(xiàn)任重慶市渝北區(qū)仁睦完全小學校黨支部書記、校長。2010年被評為全國先進工作者。本書以張正委為采寫對象，主要講述其成長經歷和追夢、筑夢故事。著重講述他從普通教師逐步走上管理崗位，堅持保證校園安全、學生健康成長、教師團隊優(yōu)質發(fā)展的故事。

葛維軍，漢族，民進會員，1963年6月生，本科學歷，南通職業(yè)大學正高級講師，享受國務院特殊津貼，全國技術能手、全國自強模范、2018年全國五一勞動獎章獲得者。本書以葛維軍為采寫對象，主要講述其成長經歷和追夢、筑夢故事。著重講述他從生于貧寒家庭沒能上大學的“殘疾人”成為“大學教授”，從“專業(yè)老師”成為“首席專家”的經歷。

這是一本個人回憶錄。本書內容不僅是人生經歷的敘述，也是改革開放的成就在個人人生中的體現(xiàn)，更是新時代艱苦奮斗精神在個體身上的縮影。全書充滿正能量，是廣大新時代青年了解過去、感恩祖國、繼承艱苦奮斗精神的良好讀本。

本書共分6章，內容包括：生平及家族史略、官宦生涯、遇刺始末、馬新貽交游考略、馬新貽與晚清政治、馬新貽的歷史評價。

上外版《高中英語》是上海外國語大學上海市英語教育教學研究基地受上海市教育委員會委托組織編寫的普通高中英語教材，凝聚了集體智慧。教材編寫促進了所有參與者的專業(yè)發(fā)展，也為上海市基礎外語教育培養(yǎng)了一批具有理論和實踐基礎的優(yōu)秀骨干教師。本書匯集了24篇教材編寫訪談實錄，從教材總主編、副主編、分冊主編、編者和出版社領導、責編等視

本書是作者根據(jù)歷史線和朝代的更迭，運用科學的思維導圖理論，策劃研發(fā)的一本思維導圖圖書。本書按照時間脈絡介紹了三皇五帝、夏、商、西周、春秋戰(zhàn)國、秦、漢、唐，直到清代各個朝代的共計二百多位皇帝。把比較難記憶的一些歷史知識點，通過思維導圖的形式，幫助孩子進行快速記憶，捋清歷史線。通過串聯(lián)歷史脈絡、形象的人物配圖、簡潔的人物介

本書分上下兩冊，本書入選的人物，主要為祖籍是山東；或祖籍雖然不是山東，但其本人出生和家居山東，及—生主要活動在山東、成就于山東的對中華民族乃至世界具有影響的文藝名家。以紀傳體的方式介紹了山東歷代150余名文藝名家，自春秋時代孔子開始，至清末呂劇藝術家石殿元止。每個人物的傳記包括生平簡介、文藝方面的貢獻等，史料來源及其豐

《坦蕩人生》講述了已故兩年的熱哈提·木塔爾同志在黨和國家的培養(yǎng)下從一位普通的人民教師成長為一名正縣級領導，將畢生獻給人民的精彩人生。本傳記為我們呈現(xiàn)了主人公在條件最為艱苦的歲月里，在自然環(huán)境惡劣的基層農村發(fā)揚艱苦奮斗精神，展現(xiàn)了主人公對偉大祖國的愛和對中國共產黨的忠誠。