《切韻》系韻書是研究中古音的重要文獻(xiàn)依據(jù)，其中最重要的文獻(xiàn)有兩種：故宮本《王仁昫刊謬補(bǔ)缺切韻》和《廣韻》。其中《廣韻》已有多種校理專著，如周祖謨《廣韻校本》（1960）、余廼永《新刊互注宋本廣韻》（2000）、黃侃《黃侃手批廣韻》（2006）、蔡夢麟《廣韻校釋》（2007）、趙少咸《廣韻疏證》（2010）等。相較于《廣

漢字是象形文字，但它表達(dá)的不僅僅是外在的形象，更多的是內(nèi)在關(guān)系。詞義有理可循、井然有序，多義詞的大多數(shù)義項由一種抽象意義貫穿和統(tǒng)攝，即核心義。核心義影響著用詞之法，統(tǒng)攝著眾多詞義，并始終存在于詞義演進(jìn)過程中。核心義研究探討用字之法以及詞義演變的基本規(guī)律，能夠闡釋諸多義項產(chǎn)生的脈絡(luò)關(guān)系，揭示同源詞詞義演變的諸多關(guān)聯(lián)。本書

本書的主要創(chuàng)獲是提出首發(fā)和后隨兩種不同類型的演變模式，認(rèn)為首發(fā)模式中的主要特征對后隨模式起著制導(dǎo)作用，影響力貫串同類演變的始終。從歷時角度看，首發(fā)者和后隨者之間不是拷貝關(guān)系，每個成員都走過具有自身特征的語法化歷程。在對演變的語義因素的探究方面，本書分析了語義關(guān)系變化、時間關(guān)系變化和句子推理意義變化等因素。對產(chǎn)生介詞的結(jié)

在加強(qiáng)和改進(jìn)國際傳播工作的新背景下，增強(qiáng)漢語國際教育親和力和實(shí)效性是漢語國際教育高質(zhì)量可持續(xù)發(fā)展的重要保障。在推進(jìn)教育國際化的大勢中，漢語國際教育不僅推動了漢語走向世界，也促進(jìn)了中國教育的國際化�！稘h語國際教育發(fā)展概論》從發(fā)展研究的視角出發(fā)，既有整體宏觀的國際視野，也有“一國一策”的國別視域；既有教育國際化下漢語國際教

本書是一本關(guān)于法學(xué)論文寫作技能的著作。 在內(nèi)容上，主要包括論文寫作的基本原理、要求、技能、規(guī)范、方法等。 本書特點(diǎn)之一是，幾乎涵蓋了論文的每一個角落，力爭無遺漏； 另一個特點(diǎn)是注重講理，而不僅僅告訴讀者技能是什么； 第三，為了避免單純展開的規(guī)范形式單調(diào)、僵化，文中穿插了哲學(xué)、古文、詩詞等類比性的表述。

"該套書作者楊士蘭是中國作家協(xié)會會員，曾獲第三屆“讀友杯”全國短篇兒童文學(xué)創(chuàng)作大賽優(yōu)秀獎。插畫師均有著豐富的插畫設(shè)計經(jīng)驗，且都組建過團(tuán)隊。本套書梳理了500個漢字的歷史演變，講述了這些漢字背后豐厚的文化內(nèi)涵，每一個文化內(nèi)涵都通過一個個生動形象的故事滲透出來，漫畫風(fēng)格詼諧幽默，孩子讀懂這些字，也就讀懂了它們背后的中華文明

漢語博大精深，言簡意賅，典籍豐富，語言游戲俯拾皆是。隨之而來的問題是：大概有哪些漢字或單詞容易形成語言游戲？數(shù)量有多少？能否按照字母表清楚地呈現(xiàn)？中國經(jīng)典文學(xué)作品中有哪些語言游戲？哪些人物說過什么語言游戲？漢語語言游戲和漢語學(xué)習(xí)的關(guān)系如何？語言游戲的深層機(jī)理是什么？語言游戲?qū)χ腥A民族的性格塑造有何作用？這是本書希望透徹

本書主要考察了大冶方言的狀態(tài)形容詞、物量詞、代詞、程度副詞、語氣詞、特殊語法成分、語綴等一些詞法方面的問題以及相關(guān)的句法問題，揭示了大冶方言在詞法和句法上的一些重要特點(diǎn)。研究中，注重多邊比較和多角考察，在漢語方言語法的研究思路和研究方法上做了積極的探索。

大學(xué)語文是大學(xué)通識課程之一，本書有機(jī)結(jié)合了高校大學(xué)語文教學(xué)的實(shí)際，以人文性、時代性、實(shí)用性為目的，有效融入了高校教育“立德樹人”的思想。全書由“經(jīng)典閱讀”和“實(shí)用寫作”上、下兩篇組成，旨在通過對各種名篇、范文的講解，在潛移默化中引導(dǎo)學(xué)生樹立崇高的理想、堅定的愛國主義信念，并通過課后習(xí)作與上臺發(fā)言練習(xí)等方式，增強(qiáng)學(xué)生的文

本書記錄了常麗華老師帶著“小螞蟻教室”的孩子們開展的一些好玩、有趣的語文課程，有詩詞旅行課程、二十四節(jié)氣課程、大自然課程、戲劇課程、童詩課程等等。讓過去單一的課堂學(xué)習(xí)突破教材的圍墻，突破教室的圍墻，突破校園的圍墻，跟整個世界、跟整個自然、跟整個社會聯(lián)系起來。讓孩子們與美好的世界相遇，給孩子更為真實(shí)、豐富、有趣的學(xué)習(xí)生活