本書(shū)共分為五編：編社會(huì)學(xué)的視野與方法，主要介紹什么是社會(huì)學(xué)以及社會(huì)學(xué)研究方法；第二編社會(huì)形成論，主要從社會(huì)、文化、人的社會(huì)化、社會(huì)角色、社會(huì)互動(dòng)等基本概念出發(fā)，介紹社會(huì)是如何形成的；第三編社會(huì)要素與社會(huì)結(jié)構(gòu)論，主要從靜態(tài)社會(huì)學(xué)的視角，介紹社會(huì)群體、家庭與婚姻、社會(huì)組織、社會(huì)制度、社區(qū)等基本的社會(huì)要素與社會(huì)結(jié)構(gòu)；第四編社

為什么他只利用一次對(duì)話,就給人留下了深刻印象? 為什么他業(yè)績(jī)平平,卻能得到客戶的信任? 為什么他一開(kāi)口,對(duì)方就會(huì)認(rèn)真傾聽(tīng)? 因?yàn)檎�確的溝通方式需要狡猾一點(diǎn),不懂變通就會(huì)吃虧! 本書(shū)將介紹操控偏見(jiàn)、印象深入、假裝技巧這三大溝通利器,外加20個(gè)隨取隨用的心理學(xué)話術(shù),無(wú)論是商務(wù)合作、銷售、演講、面試、聯(lián)誼…&h

一本充滿哲思、富含詩(shī)意的書(shū)，包括冷酷的人們瘟疫壞男友千禧一代殺人犯藝術(shù)家和世界七篇，系統(tǒng)地分析自戀型人格障礙的種種特征，用風(fēng)趣的語(yǔ)言探究自戀癥疫情這個(gè)現(xiàn)象，向我們展示了一種罕見(jiàn)的臨床診斷自戀癥是如何成為我們鐘愛(ài)使用的話語(yǔ)，用來(lái)抱怨朋友、愛(ài)人、家人、同事以及所有千禧一代。作者帶著懷疑和共情，在自戀癥這個(gè)概念里發(fā)現(xiàn)了我們對(duì)

“社會(huì)政策概論”是高校社會(huì)工作本科專業(yè)的專業(yè)核心課程,《社會(huì)政策概論》為該課程的對(duì)應(yīng)教材。本教材以馬克思主義為指導(dǎo)，基于黨和政府的重要文件及相關(guān)的政策法規(guī)、統(tǒng)計(jì)資料和學(xué)術(shù)研究資料，較為系統(tǒng)地介紹了社會(huì)政策的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)踐發(fā)展，包括社會(huì)政策運(yùn)行的基本原理、我國(guó)社會(huì)政策的發(fā)展情況、當(dāng)前社會(huì)政策的發(fā)展議題，以及社會(huì)

本書(shū)通常被認(rèn)為是羅素關(guān)于政治哲學(xué)的充分表達(dá)，闡述了他關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)、和平主義、理性、沖動(dòng)和個(gè)人自由的思想。他認(rèn)為，在經(jīng)歷了次世界大戰(zhàn)之后，傳統(tǒng)自由主義的個(gè)人化途徑已經(jīng)到了盡頭，政治理論必須建立在創(chuàng)造的沖動(dòng)上，而不是建立在占有欲望的基礎(chǔ)上。羅素在本書(shū)中所表達(dá)的思想，造就了他作為一名社會(huì)批評(píng)家和反戰(zhàn)活動(dòng)家的巨大聲譽(yù)。

《學(xué)術(shù)與政治》是馬克斯·韋伯的兩個(gè)演講名篇。一戰(zhàn)后，慕尼黑大學(xué)的學(xué)生對(duì)未來(lái)的道路充滿了迷惘。應(yīng)其之邀，韋伯做了這兩次演講，旨在為大學(xué)生解答學(xué)術(shù)與人生道路上的核心問(wèn)題。 在一個(gè)祛魅的時(shí)代，以學(xué)術(shù)或政治為天職，這意味著什么？學(xué)術(shù)生活就如一場(chǎng)瘋狂的賭博，而政治則被韋伯喻為堅(jiān)定而從容地鉆透硬木板。他以冷峻、清醒與

本書(shū)是哲學(xué)社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域的一本經(jīng)典之作，是20世紀(jì)法國(guó)著名思想家米歇爾·福柯的代表作性經(jīng)驗(yàn)史的第四卷，也是后一卷。本書(shū)基于對(duì)歐洲古代基督教的思想家、哲學(xué)家（查士丁、奧古斯丁等）的相關(guān)文本研究和解讀，闡述了中世紀(jì)性概念的形成，以及性關(guān)系、婚姻的制度規(guī)范、倫理，等等。在哲學(xué)上看，本書(shū)是福柯的欲望主體解釋學(xué)的一個(gè)

本書(shū)通過(guò)系統(tǒng)講解公共關(guān)系學(xué)的歷史、現(xiàn)狀與發(fā)展，并結(jié)合網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展對(duì)公共關(guān)系的實(shí)踐技巧進(jìn)行概括和總結(jié)，全面系統(tǒng)地對(duì)公共關(guān)系學(xué)的理論、實(shí)務(wù)與技巧作出說(shuō)明。本書(shū)的特色主要體現(xiàn)在：一是內(nèi)容的數(shù)字化處理。對(duì)相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行二維碼化處理，讀者可以在學(xué)習(xí)過(guò)程中用手機(jī)對(duì)二維碼掃描，直接在手機(jī)上顯示知識(shí)點(diǎn)的完整信息。二是案例豐富、內(nèi)容新穎

《公共關(guān)系原理與實(shí)務(wù)（第四版）》是面向應(yīng)用型本科教學(xué)的公共關(guān)系學(xué)教材�！豆�共關(guān)系原理與實(shí)務(wù)（第四版）》自2006年版出版以來(lái)，因其具有系統(tǒng)性、實(shí)戰(zhàn)性、針對(duì)性、新穎性等特點(diǎn)而深受廣大讀者的歡迎和好評(píng)。本次修訂基本保持原有的體系和特點(diǎn)，及時(shí)吸收**的理論和實(shí)踐案例，以體現(xiàn)教材內(nèi)容的科學(xué)性、時(shí)代性�！豆�共關(guān)系原理與實(shí)務(wù)（第四

用生病的方式來(lái)拯救家庭的忠誠(chéng)衛(wèi)士焦慮的母親、退縮的父親和被困在家中的孩子表面完美無(wú)缺、實(shí)則問(wèn)題重重的家庭在心理疾病的協(xié)助下才實(shí)現(xiàn)獨(dú)立的孩子因父母關(guān)系不和而不肯上學(xué)的青春期孩子…… 這些都是每天發(fā)生在心理診室中的真實(shí)案例，前來(lái)尋求幫助的人都遇到了或大或小的問(wèn)題，而這些問(wèn)題背后就是我們的家庭系統(tǒng)