“新世紀大學英語系列教材”第二版是“十二五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材，供大學本科使用，按照《大學英語課程教學要求》對一般要求、較高要求和更高要求的辦定編寫。本書為修訂版，對大量語料進行了替換，練習形式進行了更新。主編劉海平教授：南京大學外文系教授，博士生導師，曾任南京大學外文系系主任，外國語學院院長，江蘇省政協常

“新世紀大學英語系列教材”第二版是“十二五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材，供大學本科使用，按照《大學英語課程教學要求》對一般要求、較高要求和更高要求的辦定編寫。本書為修訂版，對大量語料進行了替換，練習形式進行了更新。主編劉海平教授：南京大學外文系教授，博士生導師，曾任南京大學外文系系主任，外國語學院院長，江蘇省政協常

“新世紀大學英語系列教材”第二版是“十二五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材，供大學本科使用，按照《大學英語課程教學要求》對一般要求、較高要求和更高要求的辦定編寫。本書為修訂版，對大量語料進行了替換，練習形式進行了更新。主編劉海平教授：南京大學外文系教授，博士生導師，曾任南京大學外文系系主任，外國語學院院長，江蘇省政協常

《新起點高職英語綜合教程(第2版)》依據我國高等職業(yè)教育英語課程教學要求編寫，落實立德樹人根本任務，體現中華優(yōu)秀傳統文化和社會主義先進文化，引導課程思政教學活動的開展，培養(yǎng)學生英語綜合應用能力，特別是在職場環(huán)境下運用英語的能力。《綜合訓練》與《綜合教程(第2版)》配合使用，實現了在單元主題、重點學習內容相呼應，旨在鞏固

主要內容包括聽力篇、語法篇、閱讀篇、翻譯篇以及寫作篇五個部分，每一部分依次為技巧解讀、思政領航、真題演練、知識拓展、中國故事五個模塊，充分展示了“思政育人”的理念、“因材施教”的原則、“自我發(fā)展”的職業(yè)觀以及“經典傳承”的文化觀。

本書為“新理念大學英語視聽說教程”系列之一，所選語言材料主題包括大學生活、自我介紹、友情、運動、時尚、旅游等。本書結合教學實際，融入應試元素，各單元均按主題編寫，層次分明，共八個單元，每個單元分為四個部分，第一個部分為Warming-up，即熱身活動，學生通過匹配和討論兩項活動對本單元主題內容先有初步了解；第二個部分為

本書為國家社科基金“信息化時代高校學生英語自我調節(jié)學習與課堂評價支持研究”的結項成果(一般項目，編號17BYY107)。自我調節(jié)學習能力是信息化時代終身學習的核心能力。該項目立足國內某一外語教育情境，關注高校大學生在信息化時代英語自我調節(jié)學習現狀，并探索以課堂評價促進學生該能力發(fā)展的實踐模式。該項目通過自我調節(jié)學習調查

《TED演講精讀秘笈：詞匯注釋與考點突破》精選了歷年來TED演講中最受歡迎的演講稿。TED演講以其深入的思考、激情四溢的表達和豐富的主題而聞名于世，這本書為讀者呈現了一系列精彩的演講稿。無論你是對科技、環(huán)境、教育還是人文主題感興趣，這本書都能滿足你的需求。通過閱讀這些演講稿，讀者們可以深入了解演講者的觀點、思考方式和演

英語教師文化領導力評價的循證性研究意義深遠。本書根據教學實踐中行為科學、社會互動、倫理匹配、道德認知、文化教育的基本原理，通過深度訪談和文本數據調查，考察英語教師文化領導力因素的深刻內涵以及英語教師文化個性特征在知識與符號教育過程中對學生的“三觀”影響，構建了英語教師文化領導力“雙柱型六維度”的發(fā)展性評價內容、評價模型

本書分為“真題試題冊”“真題逐題細解冊”“真題逐詞速查冊”“真題逐句精講冊”“真題語篇研讀冊”。其中“真題試題冊”的試題與真題一致，以期為考生營造全真的演練環(huán)境。“真題逐題細解冊”逐題講解真題，將解題方法化、步驟化、固定化；“真題逐詞速查冊”摘取2010年至2014年真題重點詞匯及短語，備考過程中幫助考生夯實基礎；“真