《智慧博物館建設與管理研究》從博物館的歷史發(fā)展情況入手，分析如今在物聯(lián)網(wǎng)技術的支撐下博物館的智慧化發(fā)展方式和方法，總結并指出智慧博物館應將一般實體博物館所應具有的教育、傳播、研究、收藏、保護等功能以信息化的方式系統(tǒng)性地進行再創(chuàng)造，將博物館職能進一步延伸與擴展，并嘗試提出了智慧互動的解決方案，以期為我國博物館的智慧化發(fā)展

本書以移動互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下的紙媒話語主導權問題為關注點，探討在新的社會環(huán)境和新的傳播格局下紙媒提升話語主導權的路徑，提出紙媒構建適應移動互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境的新的傳播體系和話語體系的建議，以使紙媒的新聞輿論工作更好地適應媒體格局與輿論生態(tài)的深刻變化。同時，從內(nèi)容生產(chǎn)和渠道建設等方面探尋可行的路徑，按照習總書記提出的“高舉旗幟、引領導

本書共八章，內(nèi)容包括：石棉縣爾蘇藏族概況、蟹螺鄉(xiāng)爾蘇語語言概況、爾蘇藏族沙巴文獻解讀、爾蘇藏族其他沙巴文獻影印、爾蘇歷書文字符號統(tǒng)計表、口述訪談等。

信息素養(yǎng)是全球信息化需要人們具備的一種基本能力，更是教育信息化2.0時代師范生核心素養(yǎng)的重要組成部分。師范生信息素養(yǎng)的培育與全面提升，既是新時代對教育工作者與合格公民的基本要求，也是我國教育領域將教育與勞動生產(chǎn)和社會實踐相結合這一指導原則的具體要求。 本書內(nèi)容以師范類專業(yè)認證為背景，以教育部規(guī)定的中小學教師專業(yè)標準和

本書對學術科研中比較常用的中外文數(shù)據(jù)庫進行了詳細介紹，包括各類數(shù)據(jù)庫的收錄范圍、功能特性、檢索技巧等，通過具體翔實的檢索方法為讀者展示各類數(shù)據(jù)庫的使用方法。希望讀者通過對本書的閱讀和學習，能夠了解文獻檢索語言，熟悉文獻檢索的基本方法，掌握數(shù)據(jù)庫檢索的基本技能，進而在學術科研活動中達到提高科研效率的目的，滿足在學習和工作

由教育部社會科學委員會語言文學、新聞傳播學和藝術學學部和廣西大學新聞與傳播學院牽頭，包括中國人民大學、復旦大學、清華大學、北京大學等在內(nèi)的全國60余所高校新聞院系和研究機構共同主辦了“中國共產(chǎn)黨百年新聞思想與新聞實踐學術研討會”。為了總結和宣傳研討會所取得的理論成果，精選部分大會發(fā)言和專家學者的論文編輯出版，希望能給讀

本書在綜述了媒介文化理論的過去與現(xiàn)在的基礎上，介紹了新媒體文化的意識形態(tài)與權力、符號與表征、生產(chǎn)與勞動、消費與受眾、性別視角、空間批評、身體研究、視覺性等專題，并分別探討了新媒體、青年與亞文化研究以及新媒體、全球化與民族文化相關內(nèi)容。其中每章內(nèi)容之下分別按照理論脈絡的梳理、重要理論家觀點的呈現(xiàn)、新媒體文化案例研究進行展

本書包含認識新媒體和新媒體運營、新媒體內(nèi)容運營、新媒體用戶運營、新媒體社群運營、新媒體市場營銷、代表性新媒體平臺案例、新媒體運營未來展望和元宇宙，共8章內(nèi)容。本書主要探討新媒體運營的模式和特征，輔以典型案例，提升參與新媒體運營或主導自媒體運營的能力。

本書專業(yè)上主要包含建筑工程和市政工程兩個大專業(yè)，內(nèi)容上包含建設工程資料概述、建設工程施工技術資料、建設工程施工質(zhì)量驗收資料、建設工程資料編制、組卷與歸檔、建設工程資料管理軟件的應用等。本書以實際工程案例為載體，采用活頁式教材形式，將知識重組，加入實訓和軟件操作，培養(yǎng)學生技能、提高學生從業(yè)綜合素養(yǎng)和能力。

本書分上下兩篇，上篇為《通用與基礎知識》、下篇為《崗位知識與專業(yè)技能》，所有章節(jié)名稱與相應專業(yè)的《建筑與市政工程施工現(xiàn)場專業(yè)人員職業(yè)培訓教材(第三版)》相對應，規(guī)范類考點增加了原書內(nèi)容頁碼，以便考生查找，對照學習。