本書主要具有三個特點：第一，研究的完整性。在研究的設計和實施中，本書全面把握相關理論、技術和方法，從基礎概念與方法、理論模型與語法、應用工具與開發(fā)等方面，較為系統(tǒng)地探討了主題圖相關問題，為進一步深入了解主題圖技術提供了翔實的學習讀本。第二，研究的實踐性。本書突出技術的應用性和可操作性，結(jié)合四川省阿壩州旅游文化信息資源

140字推爆全世界，有限字數(shù)的無限為量，在信息比我們還快的時代，微博比信息更快，從Twitter到新浪微博，互聯(lián)網(wǎng)革命之勢已不可逆轉(zhuǎn)！由閆巖編著的《微博改變未來：你也可以這樣成功》以微博的特點入手，全面指導你如何成為一名好的微博營銷策劃人。在書中，你將了解微博贏利的基本步驟，其體做法及一些典型的成功案例。 《微博改變

由李哲英編著的《電子信息工程概論》從基本概念、基礎理論、核心技術和應用領域四個方面對電子信息工程專業(yè)的專業(yè)內(nèi)容作了介紹。緒論對電子信息工程和電子信息技術的發(fā)展歷史和基本內(nèi)容進行了概括性的介紹，給出了電子信息工程的基礎理論、核心技術與基本概念。第1～11章分別介紹了電子信息系統(tǒng)的基本概念與系統(tǒng)結(jié)構，與電子信息工程相關的物

興起于當今西方世界的媒介民主公共運動方興未艾，它的政治意義何在？20世紀90年代在西方興起的薩帕特主義以及獨立媒體運動引發(fā)了學界和政治界對批判性傳播的關注。這股學術浪潮的主要關注點在另類媒體’和社會運動的“媒介策略”之上，如“通過媒介推進民主化進程”�！遏吣闲侣剛鞑�學術系列·媒介重構：公共傳播的民主化運動》乘這股學術浪

《媒介融合與話語越界：傳媒文化的多維闡釋和散點透視》是運用跨學科的研究方法對傳媒文化進行多維審視，內(nèi)容涉及新媒體技術、知識傳播、新聞出版、媒介批評、廣告藝術、欲望敘述、人文論爭和新聞教育等方面。作者將理論思辨與實務分析相結(jié)合，文化觀察與傳媒運作相結(jié)合，對媒介融合趨勢下的知識生產(chǎn)、新聞媒體的價值引導、編輯出版的文化關懷、

《高等學校信息管理學專業(yè)系列教材：信息系統(tǒng)分析與設計》主要介紹信息系統(tǒng)分析與設計的RUP過程開發(fā)模式。全書分為11章，內(nèi)容包括信息系統(tǒng)引論、信息系統(tǒng)開發(fā)的方法及其過程模式、UML圖的描述、RUP開發(fā)模式的核心過程工作流和核心支持工作流。其中，核心過程工作流包括業(yè)務建模、需求、分析與設計、實施、測試和部署。核心支持工作流

“新媒體”作為新興學科，使人們得到了更大的自由空間和技術能力去選擇信息、創(chuàng)造信息、傳播信息.作者根據(jù)多年的媒體工作經(jīng)驗，憑借其對“新媒體”發(fā)展、前沿的獨特見解，從數(shù)字化的新媒體、新媒體的文化意義和新媒體的未來之路幾方面對新媒體的數(shù)字化生存進行了詳細介紹，并對其發(fā)展趨勢進行了展望。 《新媒體的數(shù)字化生存與發(fā)展》結(jié)合最新

《泛媒時代：媒介創(chuàng)新與未來》主要以三網(wǎng)融合與媒介投資為核心，深入探討了泛媒時代的傳播特點、三網(wǎng)融合下的全媒體營銷、傳媒資本運營、互聯(lián)網(wǎng)廣告的容忍度、手機營銷中用戶參與行為研究、國外媒介創(chuàng)新等，期望能對媒介的產(chǎn)業(yè)發(fā)展與學科建設起到積極的作用。本書由李海容編著。

《法治視閾下大眾傳媒與政治文明建設研究》由強月新、趙雙閣所著，從法治的視角審視中國信息時代中大眾傳媒與政治文明的互動發(fā)展，力圖在大眾傳媒和政治文明的發(fā)展之間構建一個良好的機制，既能保證大眾傳媒的相對獨立性，充分發(fā)揮其對政治權力的制約能力，使之在社會進步和政治發(fā)展過程中發(fā)揮積極能動性，推動社會主義政治文明建設的歷史進程，

《跨媒體傳播基礎教程》是關于跨媒體傳播知識的入門教程，上篇梳理了跨媒體傳播的概念、應用類型，下篇介紹了跨媒體傳播的基本技能和相關軟件的使用，系統(tǒng)、扼要地呈現(xiàn)了跨媒體傳播的基礎知識，便于讀者掌握跨媒體傳播的知識框架及基礎技能。