本書包括生命密碼、人體生理、史前文明、史前科技及人類寶藏等內(nèi)容，具有很強(qiáng)的科學(xué)性、前沿性和新奇性。讀者在了解人類奧秘的同時(shí)，能夠深入思考，開闊視野，豐富知識(shí)，從而激起熱愛科學(xué)、探索未知的熱情。

本書介紹了兩河之間的蘇美爾人、奇特的埃特魯斯坎人、語(yǔ)言豐富的巴斯克人、遷徙而來的泰國(guó)人、神奇的塔薩代人、兩個(gè)腳趾的鴕鳥人、深谷中的女人國(guó)、美洲發(fā)現(xiàn)的大小國(guó)、神秘的“幽靈”等內(nèi)容。

《爺爺?shù)臓敔斈睦飦恚ㄋ哪昙?jí)必讀）/“快樂讀書吧”叢書·教育部新編小學(xué)語(yǔ)文教材指定閱讀書系》是大科學(xué)家賈蘭坡專門為解答“我從哪里來”這個(gè)問題而寫的科普書，旨在培養(yǎng)和提高青少年對(duì)這門學(xué)科的興趣�！稜敔�?shù)臓敔斈睦飦恚ㄋ哪昙?jí)必讀）/“快樂讀書吧”叢書·教育部新編小學(xué)語(yǔ)文教材指定閱讀書系》分為《爺爺?shù)臓敔斈睦飦怼泛汀队崎L(zhǎng)的歲月》

《人類起源的演化過程--爺爺?shù)臓敔斈睦飦?快樂讀書吧》是我國(guó)著名古人類學(xué)家賈蘭坡的一部科普書。本書分為“人類起源的演化過程”“悠長(zhǎng)的歲月”兩部分，書中以采用第一人稱的寫法，向讀者講述一個(gè)個(gè)研究中國(guó)古人類歷史的小故事，回答了“我們是從哪里來的”這一有關(guān)人類起源的大命題。本書圖文并茂，還設(shè)置了多種類型的插件，包括小學(xué)階段常

道之“道”

本書所收文章，為讀者解析了古人類的演化過程和人類的起源問題，同時(shí)也講述了賈蘭坡從小到大的一生，他的人生經(jīng)歷可以說是豐富多彩而又跌宕起伏，令人驚嘆不已�？梢哉f，一次偶然造就了他格外不凡的一生。

該教材全方位梳理了人類學(xué)的發(fā)展歷程，以及人類學(xué)的有關(guān)理論與方法。這本《人類學(xué)史》教材有一個(gè)特點(diǎn)，即能使學(xué)生或讀者較為清晰地了解人類學(xué)發(fā)展的歷史脈絡(luò)和人類學(xué)所關(guān)切的種種問題，以及人類學(xué)各學(xué)派的主要思想、貢獻(xiàn)、代表人物和各自的缺陷。正是每個(gè)學(xué)派存在的這樣或那樣的缺陷，也成為后來興起的另一個(gè)學(xué)派對(duì)前一個(gè)學(xué)派的批評(píng)或批判；而正

人體測(cè)量的目的是通過其測(cè)量數(shù)據(jù)，運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法，對(duì)人體特征進(jìn)行分析。 《延邊地區(qū)朝鮮族和漢族體型變化及生活習(xí)慣調(diào)查分析研究》是基于延邊地區(qū)人體體型對(duì)比及生活環(huán)境的調(diào)查研究，主要內(nèi)容由人體數(shù)據(jù)測(cè)量和生活習(xí)慣兩部分組成。依據(jù)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化組織和我國(guó)的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)有關(guān)人體測(cè)量的標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)延邊地區(qū)10代、20代、40代、60代朝鮮族和

本書用輕松幽默的語(yǔ)言，講述了人類的起源與演化過程，可以豐富孩子的歷史知識(shí)，增進(jìn)他們對(duì)人類發(fā)展與演變的理解，并引導(dǎo)他們展望未來，思考人類社會(huì)的發(fā)展變化。本書中的知識(shí)權(quán)威性強(qiáng)，而且生動(dòng)而的語(yǔ)言、有趣的內(nèi)容能夠激起孩子的閱讀興趣，讓他們?cè)诳鞓烽喿x中學(xué)到知識(shí)。

本書主要介紹作者研究的腦科學(xué)技術(shù)在生活中的應(yīng)用，通過對(duì)人體各主要神經(jīng)元集群生物電信號(hào)的研究，構(gòu)建人腦腦網(wǎng)絡(luò)模型，進(jìn)而對(duì)人腦疲勞檢測(cè)，腦-機(jī)接口等研究進(jìn)行深入探討，進(jìn)一步揭示了腦科學(xué)的奧秘。全書主要分為腦科學(xué)在疲勞駕駛領(lǐng)域的研究和在腦電機(jī)器人領(lǐng)域的研究。前者主要圍繞駕駛疲勞檢測(cè)與緩解兩方面問題展開研究：