本教材主要應用于大學本科的申論和公文寫作類選修課的教學過程中。 本教材旨在基本邏輯知識的框架內(nèi)，從批判性寫作、公文寫作的實際指導作用角度進行設計。因此，本教材第一板塊（1-3章）針對基本邏輯知識點結(jié)合公文寫作的要求進行介紹，在此基礎上，第二板塊（4-6章）針對政府公文閱讀信息的提取和寫作的具體細節(jié)進行設計。第三板

《童聲童戲》是“灣區(qū)有段古”系列叢書之一。編者在全書以幽默繪畫的方式講述了灣區(qū)風俗、飲食、文化以及歷史等故事，既具有趣味性，又蘊含了生活的哲理。每個故事后面還附有小游戲、小試牛刀、粵語知識、知識調(diào)查等環(huán)節(jié)，讓青少年讀者在閱讀故事的同時，可以學習到語言表達、戲劇表演、文案撰寫、藝術欣賞、中西文化比較等能力和技巧。能幫助讀

實用作文法

暢銷20年，初中生、高中生寫作必備 200篇佳作，全面展現(xiàn)上海市中學生風采 第35屆上海市中學生作文競賽獲獎作文 “中文自修”杯上海市初中生“強國有我”主題征文活動獲獎作文 2022-2023年上海市中學生優(yōu)秀作文 2022年上海市中考作文示范卷 2022年上海市高考作文示范卷

本書是一套以成年漢語學習者為主要讀者對象的漢語教材，共四個級別，每個級別包括課本、練習冊、配套的教師手冊、閱讀材料、習題集、寫字本以及多媒體教學資源，一、二級還有漢字本。教材旨在培養(yǎng)學習者漢語聽說讀寫譯的語言綜合運用能力和一定的漢語交際能力，其語言難度符合《國際中文教育中文水平等級標準》(GF0025-2021)。

本書是“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，依據(jù)《國家職業(yè)教育改革實施方案》(國發(fā)(2019)4號)，參照行政事務助理行業(yè)標準，結(jié)合文秘崗位工作實際需要與中等職業(yè)學校文秘類專業(yè)教學實踐編寫而成。本書主要內(nèi)容包括：語音、文字、詞匯、語法、修辭格、標點符號等現(xiàn)代漢語相關基礎知識，共計六個項目二十七個任務。

本書是教育廳遴選的河南省“十四五”普通高等學校規(guī)劃立項建設教材。近年來，中國非虛構(gòu)寫作成績斐然，題材內(nèi)容涉及鄉(xiāng)土中國、城市百態(tài)、歷史記憶、自然生態(tài)、社會焦點、個體生活等世間萬象，并與新聞傳播、影像敘事等多種文化媒介相融合，越來越彰顯出蓬勃的生機與活力。非虛構(gòu)寫作可以建立大學生與現(xiàn)實社會生活的密切聯(lián)系，推動大學生“腳步丈

中國疆土遼闊，民族甚眾，不同民族不同地域都有屬于自己的語言屬性和特色，且許多民族自古以來便在中原地區(qū)交匯融合，形成搖曳生姿、五彩紛呈的地域語言。尤其關中地區(qū)，歷史上五胡與漢民雜處，形成異常豐富的方言土語。作者自上世紀六十年代起傾盡五十年，于關中方言探微鉤沉，歸成二十六宗大目，百余細目，旁及歇后語、諺語、歌謠等共計七千余

本書為“國家社會科學基金項目(17BYY115)的最終成果”。本書主要內(nèi)容包括：(1)運用語料庫研究方法，考察母語為英語背景的漢語學習者的動賓搭配能力，并與本族語者進行對比，管窺學習者使用四類動詞(不及物動詞、雙及物動詞、心理動詞和離合詞)動賓搭配的豐富度、匹配度、搭配率、錯誤率和搭配強度；(2)嘗試構(gòu)建漢語二語動賓搭

本書為職業(yè)教育教材，目標讀者為與中方有交流的外國工人及外國管理人員。本冊涉及：采礦基礎知識，采礦方法與井巷設計，地下采礦工程，露天采礦。