《主體性的生成與危機(jī)：現(xiàn)代中國(guó)文學(xué)生產(chǎn)的文化政治》運(yùn)用批評(píng)理論，試圖對(duì)一系列中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)和文化文本提出新的分析思路和看法。分析的范圍遍及現(xiàn)代女性文學(xué)和文化、現(xiàn)代通俗小說(shuō)、現(xiàn)代文化理論的文化政治。它有助于對(duì)文化研究、批評(píng)理論、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)和文化有興趣的讀者閱讀。

充閭文集（典藏版）充閭先生畢生心血，傳統(tǒng)文學(xué)與當(dāng)代文學(xué)的融合，中國(guó)歷史散文殿堂級(jí)著作

《斷裂的詩(shī)學(xué)1998年的文學(xué)、思想與行動(dòng)》以1998年中國(guó)文壇的文學(xué)、思想及其行動(dòng)為考察重點(diǎn)，深入探討了世紀(jì)之交中國(guó)文學(xué)格局發(fā)生重大變化的諸問(wèn)題，指出中國(guó)當(dāng)代文學(xué)已進(jìn)入三元體制時(shí)代，并著重分析了生成這個(gè)新格局的內(nèi)在動(dòng)力因素及其時(shí)代意蘊(yùn)。該書(shū)由生活·讀書(shū)·新知三聯(lián)書(shū)店出版。

《黃曉華自選集：“立人”的叩問(wèn)》為中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)方面的論文集。全書(shū)分為三輯：第一輯“狂人與病人”，從常態(tài)之外反觀“常態(tài)”，為“常人”的建構(gòu)提供另類(lèi)視角。第二輯“立身與立人”，由文學(xué)中的身體書(shū)寫(xiě)反思其主體建構(gòu)背后的政治、文化、社會(huì)關(guān)系，由此探討現(xiàn)代人建構(gòu)的多個(gè)維度。第三輯“立人與人立”，將修辭學(xué)視角引入文學(xué)研究，將文學(xué)置

在二十世紀(jì)的學(xué)術(shù)追問(wèn)中，學(xué)者們以其超邁的胸襟為這個(gè)騷動(dòng)的世界留下了一座座學(xué)術(shù)思想的紀(jì)念碑，它赫然篆刻著：重建文化，再鑄國(guó)魂。本書(shū)匯集了朱自清先生對(duì)文學(xué)、文化、詩(shī)歌等方面的獨(dú)到見(jiàn)解，先生用淺明而切實(shí)的文字，要言不煩地介紹了我國(guó)文化遺產(chǎn)中的經(jīng)典作品。全書(shū)見(jiàn)解精辟，通俗流暢，深入淺出，體現(xiàn)了朱自清先生治學(xué)“謹(jǐn)嚴(yán)而不繁瑣，專(zhuān)門(mén)

《何新文自選集：古典文學(xué)與目錄學(xué)綜論》收錄的文章包括四組：一組主要涉及古代文學(xué)目錄學(xué)和研究方法方面的問(wèn)題；二組圍繞先秦文史典籍《春秋左傳》及《周易》《晏子春秋》的文學(xué)價(jià)值進(jìn)行論述；三組涉及兩漢及魏晉南北朝辭賦作品；四組是有關(guān)當(dāng)代學(xué)人論著或?qū)W術(shù)成就的評(píng)述。

本選題主要結(jié)合漢語(yǔ)言文學(xué)師范生的培養(yǎng)方案、教學(xué)計(jì)劃、課程安排、師資配備、教學(xué)內(nèi)容、素質(zhì)培養(yǎng)等多方面富有特色的培養(yǎng)內(nèi)容，立足于建立、完善師范生的教育教學(xué)管理模式，制定關(guān)于師范生教育教學(xué)的基本原則與基本要求，確保教育教學(xué)質(zhì)量。本教材從歷史與意識(shí)形態(tài)因素出發(fā)，結(jié)合文學(xué)史本身的變遷與文學(xué)作品的不同定位，為當(dāng)代文學(xué)作品的解讀提供

情感和文學(xué)的關(guān)系是文學(xué)研究中最基本和核心的問(wèn)題。乾嘉時(shí)期則是明清學(xué)術(shù)思想的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，現(xiàn)當(dāng)代學(xué)術(shù)最為直接的源頭。本書(shū)以乾嘉時(shí)期的情文理論為研究對(duì)象，將作家創(chuàng)作、理論批評(píng)和社會(huì)現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來(lái)，將詩(shī)學(xué)和小說(shuō)批評(píng)結(jié)合起來(lái)，從義理和情欲，性情和格調(diào)、禮義，性靈和學(xué)理，意淫和為情造文，清老之美五個(gè)方面，對(duì)這一時(shí)期的情文關(guān)系進(jìn)行整體

《中國(guó)多民族文學(xué)叢書(shū)（第三輯）：文學(xué)的堅(jiān)守與遠(yuǎn)行》收錄了筆者對(duì)當(dāng)下文學(xué)現(xiàn)象、作家作品的探索和研究。其中包括帕蒂古麗、遲子建筆下的多民族風(fēng)情和圖景，也包括吳君、魯敏、蔣峰、張愛(ài)玲、王安憶等作家的現(xiàn)代都市寫(xiě)作。這些作家的作品都與某個(gè)“城”（地域）有著密不可分的關(guān)系。他們的寫(xiě)作或是對(duì)這“城”的心心相系，或是遠(yuǎn)行他鄉(xiāng)之后的頻頻

一個(gè)當(dāng)代文學(xué)批評(píng)者和一個(gè)當(dāng)代寫(xiě)作者面對(duì)面接觸的時(shí)候，真誠(chéng)的文本分析會(huì)建立起二者之間的相互理解和尊重。魯院歷來(lái)**重視民族作家的培養(yǎng)，眾多民族作家在這里學(xué)習(xí)和生活，極大地促進(jìn)了各地民族作家的成長(zhǎng)�！吨袊�(guó)多民族文學(xué)叢書(shū)（第三輯）：邊地想象與地域言說(shuō)》涉及了很多民族作家作品，這些文章從文學(xué)批評(píng)的角度闡釋了當(dāng)下民族作家的“邊地