本書共分為七章,內(nèi)容包括:傳統(tǒng)禮儀文化、中國傳統(tǒng)哲學、漢字與辭書文獻、中國傳統(tǒng)藝術、服飾與飲食文化、中國古代科技文化、中國傳統(tǒng)文學。主要內(nèi)容包括:文化及中國文化;學習中國文化的意義;人生禮俗;中國節(jié)日禮俗;姓氏禮俗等。

全書共七章。第一章為緒論，主要闡述了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的界定、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的主要內(nèi)容、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的基本特征、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精神特質(zhì)四方面內(nèi)容；第二章為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的邏輯進程，主要闡述了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化產(chǎn)生的背景、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的發(fā)展歷程、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的邏輯展開三方面內(nèi)容；第三章為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的

把中國歷史文化故事編三字經(jīng)的形式，讓孩子更容易理解，并朗朗上口，全書圖文并茂讓孩子學起來更輕松。是孩子學習國學，學習中國傳統(tǒng)文化的啟蒙書。

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隨著全球化進程不斷深入，國際間的文化交流日益頻繁，文化已成為國家展示軟實力的重要窗口。建設“文化自信”體系，在全世界范圍內(nèi)加強中國文化的傳播是提升中國文化軟實力的需要。本教程旨在對學生進行跨文化教育，幫助其了解中外不同的世界觀、價值觀和思維方式，培養(yǎng)其跨文化意識，開拓其國際視野、培養(yǎng)其世界眼光和國際層次、提升人才培養(yǎng)質(zhì)

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以優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化為基礎建設社會主義核心價值觀，首先需要我們明確什么是優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化。社會主義核心價值觀，既與人類的文明價值相通，也根植于中華傳統(tǒng)價值觀。建設社會主義核心價值觀，需要深入挖掘社會主義核心價值觀與中華傳統(tǒng)文化的密切聯(lián)系。以中華傳統(tǒng)文化為基礎建設社會主義核心價值觀，是當代中國人對中華傳統(tǒng)文化所應具有的

從傳說時代到春秋戰(zhàn)國，從秦國統(tǒng)一到三國爭霸，從魏晉時期到隋唐兩宋，從元明清朝到民國北伐。史學名家湯蕓畦以人物和事件為主線，用講故事的方式為孩子講述中國歷史，將原本枯燥單調(diào)的課本知識變得生動有趣、平易近人，使本書兼具知識性與趣味性，讓孩子在輕松的閱讀中了解五千年中國史，培養(yǎng)他們對歷史的興趣，奠定歷史知識方面的基礎，鍛煉思

本書為高校通識課程教材，主要內(nèi)容涵蓋全球化的概念與作用，西學東漸的歷史背景、過程及代表人物和事件、新文化運動的起源、內(nèi)容和影響，近代中國思想家代表人物及其文化理論，全球化視野下中國文化發(fā)展以及中西方文化的碰撞，中國傳統(tǒng)文化與西方文化的交流與互動，中國儒家文化的當代發(fā)展，以及中國文化在世界的傳播與影響。本書適合全國各類高

數(shù)以萬計的墓志銘，或云喪葬傳記，從帝制時代留存至今。它們被刻在石頭上、安放在墓穴中，表達生者對逝者的思念。墓志銘的內(nèi)容一般集中在墓主的生平事跡和模范言行上，因涵蓋了詳細的人品操行、家庭生活、地方世態(tài)及社會文化風俗，它們或多或少地折射出墓主所生活時代的思想行為和日常生活。此外，還讓人們有機會瞥見那些在正史和地方志中少有記