《辯手指南》針對(duì)為當(dāng)代的辯論學(xué)習(xí)者和指導(dǎo)教師解決辯論實(shí)踐中的所面臨的關(guān)鍵問(wèn)題提供了明確的指導(dǎo)。該書(shū)首先對(duì)辯論的基本原則進(jìn)行了明確的解釋?zhuān)^而介紹了對(duì)一個(gè)辯題進(jìn)行論辯的過(guò)程中的每一個(gè)環(huán)節(jié)。從立論成詞,到駁論,到交叉質(zhì)詢(xún),再到針對(duì)辯題如何查找資料設(shè)計(jì)論證的過(guò)程,都進(jìn)行了全面的的介紹和演示。《辯手指南》一書(shū)語(yǔ)言通俗易懂,不僅
本書(shū)包括俄語(yǔ)、德語(yǔ)、法語(yǔ)、阿拉伯語(yǔ)、日語(yǔ)、非通用語(yǔ)六個(gè)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)指南。每個(gè)專(zhuān)業(yè)教學(xué)指南內(nèi)容包括:概述,適用專(zhuān)業(yè)范圍,培養(yǎng)目標(biāo),培養(yǎng)規(guī)格,學(xué)制、學(xué)分與學(xué)位,課程體系,教學(xué)計(jì)劃,教師隊(duì)伍,教學(xué)條件,質(zhì)量管理,術(shù)語(yǔ)與釋義,專(zhuān)業(yè)核心課程描述(附錄)。
本書(shū)介紹了什么是眼動(dòng)追蹤技術(shù),如何使用眼動(dòng)追蹤技術(shù),為什么使用眼動(dòng)追蹤技術(shù),選擇什么樣的眼動(dòng)儀,如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、選擇被試,如何選擇眼動(dòng)指標(biāo)等問(wèn)題,尤其是介紹了該技術(shù)在應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)領(lǐng)域中(包括閱讀、聽(tīng)力、寫(xiě)作、語(yǔ)言測(cè)試、語(yǔ)料庫(kù)語(yǔ)言學(xué)、翻譯等)的廣泛應(yīng)用。
本專(zhuān)著直觀反映了本年度外語(yǔ)教學(xué)與研究的前沿和熱點(diǎn)話(huà)題,許多論文是各類(lèi)課題的結(jié)題成果,是外語(yǔ)教師了解外語(yǔ)研究動(dòng)向的窗口!锻庹Z(yǔ)教育》刊載各高校外語(yǔ)教師和研究生在以下領(lǐng)域的研究成果:1.語(yǔ)言學(xué)各領(lǐng)域和各邊緣學(xué)科的原創(chuàng)性研究與評(píng)述;2.各國(guó)語(yǔ)言和文化所做的具有一定普遍意義的單獨(dú)研究以及與中國(guó)語(yǔ)言文化的比較研究;3.關(guān)于第二語(yǔ)
《名人名言/書(shū)香口袋叢書(shū)》所選編的名人名言涉及人生各個(gè)方面,涵蓋社會(huì)生活的諸多領(lǐng)域。書(shū)中精選的這些流通很廣的智慧的語(yǔ)句會(huì)給人以啟發(fā),陶冶人們情操,督促人們奮進(jìn),具有一定出版價(jià)值。
本書(shū)從大量的格言中精選整理出部分格言,以此為條目形成本書(shū)的框架(共有40條格言)。本書(shū)分為“勤學(xué)”“修德”“明辨”“篤實(shí)”四個(gè)板塊,每個(gè)板塊設(shè)置10篇格言,在格言的書(shū)法展示之后,然后說(shuō)明該格言的出處,并對(duì)格言作解釋?zhuān)詈笫恰把由扉喿x”,進(jìn)一步對(duì)格言作解讀,并引伸出該格言對(duì)青少年的啟示。書(shū)中每篇的書(shū)法展示,均出自書(shū)法名家
《高情商溝通:改變?nèi)松恼f(shuō)話(huà)技巧(全彩美繪插畫(huà)版)/成功勵(lì)志系列》以一年365天為主線(xiàn),結(jié)合豐富翔實(shí)的案例資料介紹了與工作和生活密切相關(guān)的口才知識(shí),從日?诓诺铰殘(chǎng)口才,從演講技巧到語(yǔ)言藝術(shù)等,使讀者能夠在短時(shí)間內(nèi)掌握不同場(chǎng)合與不同的人說(shuō)話(huà)的藝術(shù),練就嫻熟的交談技巧,從而在激烈的社交競(jìng)爭(zhēng)中拔得頭籌,在事業(yè)上“順風(fēng)順?biāo)?/p>
本書(shū)以教育部大學(xué)外語(yǔ)教學(xué)改革政策為指導(dǎo),集中收錄了大學(xué)外語(yǔ)教育領(lǐng)域的相關(guān)研究文章9篇,北京大學(xué)、浙江大學(xué)等學(xué)校的教學(xué)方案3篇,既側(cè)重語(yǔ)言理論的研究與應(yīng)用,也重視一線(xiàn)教學(xué)的實(shí)踐研究,涵蓋教學(xué)理論研究、教學(xué)設(shè)計(jì)、教師發(fā)展研究等內(nèi)容。本書(shū)有助于推動(dòng)大學(xué)外語(yǔ)教學(xué)及教材的研究應(yīng)用。
本書(shū)是一部系統(tǒng)、全面、翔實(shí)研究林語(yǔ)堂翻譯書(shū)寫(xiě)的專(zhuān)著。全書(shū)立論宏大,分宏觀、中觀、微觀三篇論述了林語(yǔ)堂翻譯書(shū)寫(xiě)的思想浸淫、理論建構(gòu)和文本個(gè)案。上篇從林語(yǔ)堂的哲學(xué)觀、文化觀、文學(xué)觀和審美觀四個(gè)維度審視了林語(yǔ)堂翻譯書(shū)寫(xiě)的思想淵源和生成語(yǔ)境;中篇立足于林語(yǔ)堂的翻譯文本、編譯文本、著譯文本,探究了林語(yǔ)堂翻譯思想、翻譯書(shū)寫(xiě)的文本選
脫稿講話(huà)是個(gè)人魅力的集中展示,無(wú)論是在嚴(yán)肅的工作場(chǎng)合還是平時(shí)的聚會(huì)活動(dòng)中,發(fā)言講話(huà)用脫稿的方式,才會(huì)讓聽(tīng)眾更愿意接受。本書(shū)不僅有適用于脫稿講話(huà)的理論基礎(chǔ),更有具體場(chǎng)合的說(shuō)話(huà)方式,分別從歡迎歡送會(huì)、主持會(huì)議、婚禮宴會(huì)、就職演講、討論座談等多個(gè)場(chǎng)合為大家展示脫稿講話(huà)的技巧,其中一些精彩的范例更是能讓大家獲益匪淺。希望本書(shū)能