自然語(yǔ)言處理是一門(mén)融語(yǔ)言學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、數(shù)學(xué)于一體的科學(xué)，研究人與計(jì)算機(jī)之間用自然語(yǔ)言進(jìn)行有效通信的各種理論和方法。計(jì)算語(yǔ)言學(xué)是指通過(guò)建立形式化的數(shù)學(xué)模型來(lái)分析、處理自然語(yǔ)言，并在計(jì)算機(jī)上用程序來(lái)實(shí)現(xiàn)分析和處理的過(guò)程，旨在以機(jī)器來(lái)模擬人的部分或全部語(yǔ)言能力的目的�！蹲匀徽Z(yǔ)言處理與計(jì)算語(yǔ)言學(xué)》作為一本借助于Python編

《東方語(yǔ)言學(xué)》第二十輯輯收入文章8篇。內(nèi)容涵蓋音韻、訓(xùn)詁、方言等各個(gè)方面。本書(shū)主要以東亞語(yǔ)言為研究對(duì)象,其宗旨是用語(yǔ)言學(xué)的普遍原理來(lái)研究語(yǔ)言,并通過(guò)由研究這些語(yǔ)言中的特有現(xiàn)象所得到的規(guī)律豐富語(yǔ)言學(xué)的普遍原理。

兒童語(yǔ)言發(fā)展系列叢書(shū)“會(huì)讀”卷《開(kāi)始朗讀吧》，專(zhuān)門(mén)為小學(xué)階段朗讀學(xué)習(xí)而編寫(xiě)�！堕_(kāi)始朗讀吧》分為三冊(cè)，分別對(duì)應(yīng)小學(xué)一年級(jí)、二年級(jí)和三、四年級(jí)的學(xué)習(xí)需求。第一冊(cè)《道聽(tīng)“圖”說(shuō)：聽(tīng)到看到說(shuō)到》：聽(tīng)到看到說(shuō)到。從傾聽(tīng)、觀察和講述表達(dá)等方面開(kāi)啟語(yǔ)言學(xué)習(xí)的新路徑，培養(yǎng)學(xué)生良好的語(yǔ)言習(xí)慣，逐步建立用語(yǔ)言學(xué)習(xí)的自主閱讀能力。第二冊(cè)《聲

《語(yǔ)言學(xué)前沿與漢語(yǔ)研究》收論文16篇，由各位語(yǔ)言學(xué)分支研究領(lǐng)域的專(zhuān)家概述語(yǔ)言學(xué)前沿學(xué)科的基本現(xiàn)狀及與漢語(yǔ)研究的關(guān)系，以學(xué)派、學(xué)說(shuō)為綱，介紹的皆為漢語(yǔ)研究前沿領(lǐng)域的科研成果，包含理論的介紹和方法的演示�？傮w突兩方面：一是理論和方法的核心內(nèi)涵，二是與漢語(yǔ)研究結(jié)合的實(shí)際成效和廣闊前景。論述深入淺出，是重要的語(yǔ)言學(xué)前沿研究的入

寫(xiě)作能力的提升要求有意識(shí)地訓(xùn)練思維，而思維的訓(xùn)練可以通過(guò)寫(xiě)作來(lái)達(dá)到。我們的思維能力無(wú)疑會(huì)體現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)成績(jī)單、文章、研究報(bào)告、簡(jiǎn)歷乃至求職信上。只有擁有卓越的思維能力，我們才能向人們證明我們?cè)谀硞�(gè)領(lǐng)域確實(shí)具有足夠的能力。作為一本思維和寫(xiě)作訓(xùn)練指南，本書(shū)旨在幫助我們通過(guò)寫(xiě)作來(lái)訓(xùn)練、提高在工作和學(xué)習(xí)中至關(guān)重要的三大核心思

《應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)綱要》（第三版）為應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)概論性教材。全書(shū)參照當(dāng)前應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)研究的最新成果，系統(tǒng)闡述了應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)的產(chǎn)生、發(fā)展、性質(zhì)、學(xué)科地位與研究方法，并集中介紹了語(yǔ)言教學(xué)、漢語(yǔ)國(guó)際教育、語(yǔ)言測(cè)試、中文信息處理、語(yǔ)言規(guī)劃和語(yǔ)言調(diào)查、社會(huì)語(yǔ)言學(xué)、兒童語(yǔ)言發(fā)展、地名學(xué)和人名學(xué)等應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)的八個(gè)主要研究領(lǐng)域，體現(xiàn)了應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)的

黃西通過(guò)講述自己是如何從一個(gè)內(nèi)向的理工男轉(zhuǎn)型成為脫口秀演員的親身經(jīng)歷，想要告訴廣大讀者：幽默是可以通過(guò)后天努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐習(xí)得的一種能力。獨(dú)特的幽默感是人格的一部分，但無(wú)論你想要活潑大方或是冷面滑稽的幽默類(lèi)型，都需要傾注時(shí)間去打磨成型。如果你想在戀愛(ài)、工作等人際交往中贏得他人的青睞，如果你很容易自卑和焦慮，如果你很害怕在

本書(shū)為“未名·人文社會(huì)科學(xué)是什么”叢書(shū)一種。 本書(shū)選擇了十個(gè)語(yǔ)言學(xué)研究領(lǐng)域的熱點(diǎn)問(wèn)題，闡述了作者對(duì)于這些問(wèn)題的看法。從“什么是語(yǔ)言”入手，逐步談及“語(yǔ)言的結(jié)構(gòu)”“語(yǔ)言與文字”“語(yǔ)言與思維”“語(yǔ)言與社會(huì)”“語(yǔ)言學(xué)的歷史”“西學(xué)東漸視野下的中國(guó)語(yǔ)言學(xué)”等，其中穿插討論了一些語(yǔ)言學(xué)研究的基本知識(shí)，加入了一名資深語(yǔ)言學(xué)家對(duì)中國(guó)

本書(shū)作者采用“串珠體”寫(xiě)法，每篇圍繞一個(gè)主題（如“顏色”、“容貌”等），將一流作家的經(jīng)典片段串聯(lián)起來(lái)，以庖丁解牛般的細(xì)致和嫻熟，對(duì)每一位大師的文本作獨(dú)到的賞析、精準(zhǔn)的點(diǎn)評(píng)，并從中總結(jié)出無(wú)數(shù)易于學(xué)習(xí)模仿的技能點(diǎn)，構(gòu)成了一套行之有效的寫(xiě)作方法。全書(shū)涉及48位漢語(yǔ)*級(jí)作家，將中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)中的名篇佳作幾乎網(wǎng)羅殆盡，既是“讀書(shū)

本書(shū)版是我國(guó)本理論與實(shí)踐相結(jié)合的手語(yǔ)歌曲讀本，也是筆者主持的“藝術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)特色課程群教學(xué)團(tuán)隊(duì)”建設(shè)成果，本書(shū)在版的基礎(chǔ)上，更新了部分手語(yǔ)歌曲，選取了一些傳唱度較高的歌曲，本書(shū)在2018年獲得江蘇省“十三五”重點(diǎn)教材立項(xiàng)。