本書通過翔實的資料、豐富的內容、大量的信息、眾多的圖片、新穎的形式、介紹了各種火炮的科學知識，并且對火炮發(fā)展史做了追溯，讀者閱讀本書可以對火炮的發(fā)展歷史、性能特點、發(fā)展水平及在戰(zhàn)爭中的地位和作用，有一個較全面的了解，是青少年及兵器愛好者了解世界現(xiàn)代武器最基本的科普讀物。

本教材是依據海軍航空大學青島校區(qū)2019版人才培養(yǎng)方案和課程教學計劃編寫而成，主要使用對象為生長軍官高等教育航空機務技術與指揮、航空勤務技術與指揮、航空反潛技術與指揮和導航技術與指揮等專業(yè)班次學員。教材以艦載機使命任務為牽引，以國內外典型艦載機為支撐，以艦載機技術為重點，以艦載機保障為落腳點，聚焦國內外艦載機發(fā)展現(xiàn)狀、

本書共九章，內容包括：緒論、偽裝的歷史與發(fā)展趨勢、現(xiàn)代偵察和精確制導技術對偽裝的影響、偽裝原理、偽裝材料、偽裝裝備、偽裝技術、目標偽裝、偽裝檢測與效果評估。

一套為孩子展現(xiàn)新時代中國陸軍裝備和作戰(zhàn)中職責與技能的軍事科普繪本。內容包含陸軍槍械、單兵武器、戰(zhàn)術車輛和如遠程火箭炮等現(xiàn)代火炮裝備三部分，帶孩子了解新時代下的陸軍海陸空一體合成化現(xiàn)代戰(zhàn)爭。在故事中親自帶領指揮特訓小組，體驗從小組訓練到實戰(zhàn)演習再到完成緊急任務的成長過程，讓孩子在學習國防科普知識的同時了解近兩年來陸軍的新

本書共五章，內容包括：概述、裝備作戰(zhàn)試驗評估指標體系構建、裝備作戰(zhàn)試驗評估指標體系優(yōu)化與處理、裝備作戰(zhàn)試驗評估技術方法、裝備作戰(zhàn)試驗評估應用案例。

本書中介紹了1935年至1945年間德軍裝甲兵戰(zhàn)術在分隊指揮領域內的發(fā)展情況，總結了德軍裝甲兵在第二次世界大戰(zhàn)中的作戰(zhàn)經驗，闡述了坦克行動的一般原則、特定條件下的坦克作戰(zhàn)、坦克與其他兵種的協(xié)同，配合圖示講解了十個坦克戰(zhàn)例，概述了1945年以來英國、美國、法國等國裝甲兵的發(fā)展，以及對未來戰(zhàn)爭中坦克行動的展望，回顧了古德里

本書主要講述航空母艦海戰(zhàn)的歷史，以航空母艦面面觀到海洋強國的航母路為經，以航空母艦各個時期制造、演習、實際海戰(zhàn)為緯，全面回顧了西方航空母艦的歷史沿革及航空母艦艦載機的前世今生，并比較了美、英、日、俄、印等國發(fā)展航母的曲折道路及各自特點，生動再現(xiàn)了航空母艦一百年來走過的辛酸歷程。值得一提的是，本書著重講述的是航空母艦在不

本書針對國家戰(zhàn)略預警體系中彈道導彈的預警問題，系統(tǒng)梳理了戰(zhàn)略預警系統(tǒng)的概念和內涵、職能使命、功能組成與體系架構；詳細介紹了美、俄戰(zhàn)略預警系統(tǒng)的發(fā)展歷史、現(xiàn)狀以及對我國戰(zhàn)略預警系統(tǒng)發(fā)展的啟示；在分析彈道導彈目標特性、威脅能力、威脅意圖、威脅目標排序的基礎上，從系統(tǒng)組成、功能對彈道導彈預警系統(tǒng)進行介紹；通過分析評估美中段反

本書在借鑒國內外先進評估理論與方法的基礎上，深入研究了裝備采購評估理論、評估方法、評估流程、評估指標與標準、評估模型等內容，在裝備采購評估體系科學性、評估指標全面性、評估模型實用性、評估實施操作性等方面展開討論，重點是創(chuàng)新構建了宏觀、中觀和微觀三個層面的裝備采購評估指標體系。

本書簡要描述了世界火炮武器系統(tǒng)和我國火炮武器系統(tǒng)發(fā)展的基本概況，重點描述了我國外貿155型火炮如何積極探索，走出一條具有中國特色的火炮武器系統(tǒng)體系化發(fā)展的創(chuàng)新之路。特別是火炮武器系統(tǒng)在系統(tǒng)化構建、系列化發(fā)展和體系化研發(fā)的創(chuàng)新思想、基本內涵和關鍵要素等方面，提供了一些值得借鑒的科學分析與研究方法。