本書介紹了常見顏色的特點(diǎn)和配色思路，并提供了大量配色方案與設(shè)計圖案。全書分為11章，對諸如粉色、紅色、藍(lán)色等常見顏色，以及金色、銀色等特殊顏色進(jìn)行了配色指導(dǎo)，還說明了多種顏色組合的配色思路。

本書是為基礎(chǔ)讀者編寫的用于學(xué)習(xí)AI數(shù)字藝術(shù)設(shè)計的教學(xué)書籍。全書共8章，主要介紹了AI數(shù)字藝術(shù)設(shè)計軟件StableDiffusion的基本界面操作，概括列舉了該軟件在設(shè)計領(lǐng)域的應(yīng)用，詳細(xì)講解了以文生圖和以圖生圖兩大功能板塊的具體使用，以及如何利用StableDiffusion軟件輔助設(shè)計師生成符合需求的圖像，并結(jié)合實(shí)際案

本書是數(shù)字藝術(shù)領(lǐng)域首本系統(tǒng)介紹計算機(jī)藝術(shù)家創(chuàng)作概念和流程的著作，詳細(xì)探討了計算機(jī)藝術(shù)的理論與實(shí)踐，并通過豐富的案例和圖示，展示了歐內(nèi)斯特教授長達(dá)50年的藝術(shù)創(chuàng)作實(shí)踐。作為跨藝術(shù)與計算機(jī)科學(xué)的先驅(qū)，歐內(nèi)斯特教授不僅是多學(xué)科實(shí)踐的典范，還推動了不同學(xué)科從業(yè)者的合作，并提供相應(yīng)的工具與平臺。本書在計算機(jī)藝術(shù)領(lǐng)域具有代表性，適

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本書立足新媒體時代，對視覺傳達(dá)設(shè)計的發(fā)展進(jìn)行了系統(tǒng)的介紹。首先，對視覺傳達(dá)設(shè)計進(jìn)行總體上的概括；其次，通過介紹新媒體和視覺傳達(dá)設(shè)計的關(guān)系讓讀者了解視覺傳達(dá)設(shè)計創(chuàng)新發(fā)展的背景；再次，基于新媒體時代的視角來描述視覺傳達(dá)設(shè)計的新特征，同時對視覺傳達(dá)設(shè)計轉(zhuǎn)型詳細(xì)闡釋，通過字體、插圖、廣告以及包裝四種形式的創(chuàng)新設(shè)計發(fā)展讓讀者對視

本書首先概述了數(shù)字時代的背景特征，梳理了視覺傳達(dá)設(shè)計的基本概念及其在數(shù)字環(huán)境中的演變歷程，分析了數(shù)字技術(shù)對視覺傳達(dá)設(shè)計的影響，然后介紹了當(dāng)前主流的數(shù)字設(shè)計工具、軟件和在線平臺，闡述了數(shù)字環(huán)境下視覺傳達(dá)設(shè)計如何更好地服務(wù)于用戶需求，展示了數(shù)字媒介中視覺敘事的新形式，研究了數(shù)據(jù)可視化技術(shù)在視覺傳達(dá)中的應(yīng)用，最后針對全球化背

本書針對現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計發(fā)展的特點(diǎn)，對藝術(shù)設(shè)計的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行了討論與研究，強(qiáng)調(diào)藝術(shù)設(shè)計美學(xué)的本質(zhì)與組成要素，使讀者對藝術(shù)設(shè)計有了初步的認(rèn)識；然后分析了藝術(shù)設(shè)計的美學(xué)維度，并將藝術(shù)設(shè)計中的美學(xué)體現(xiàn)和藝術(shù)設(shè)計與美學(xué)理論研究進(jìn)行了闡述，將美學(xué)研究拓展至藝術(shù)設(shè)計中；另外，本書還對現(xiàn)代技術(shù)在美學(xué)教育中的應(yīng)用作了具體說明。本書可以有效

該著作立足于中西文化交流的背景下，梳理了新中國成立70年來中國戲曲文本在英語國家的譯介和傳播情況，分析了《牡丹亭》《西廂記》《竇娥冤》《長生殿》等戲曲文本在英語國家的譯介案例，對比了國外漢學(xué)家主體和國內(nèi)譯者在譯者主體性、譯介內(nèi)容、譯介策略、譯介渠道和譯介目標(biāo)等方面的不同，通過它們的譯介效果，總結(jié)出戲曲文本70年的譯介規(guī)

《繪畫、色彩與光線》是法國著名詩人、文論家博納富瓦撰寫的一部有關(guān)繪畫、攝影、音樂的評論集。書中共收錄十六篇文章，評論了西方藝術(shù)發(fā)展史上幾位重要的畫家、雕塑家、攝影家、音樂家。從曼特格納到杜蘭德，從霍珀到布列松，從貝多芬到賈克梅蒂，既描繪出藝術(shù)家們的日常生活細(xì)節(jié)，又深入到他們的內(nèi)心世界，肯定了他們的藝術(shù)成就，也明白地揭示

學(xué)科交叉與融合是當(dāng)代高校設(shè)計教育的重要發(fā)展趨勢，隨著數(shù)字化技術(shù)引領(lǐng)創(chuàng)意設(shè)計打破媒介屏障，需要培養(yǎng)更多具有跨界創(chuàng)新精神和創(chuàng)新創(chuàng)意能力的設(shè)計人才。《跨媒介創(chuàng)意設(shè)計》的理論與方法正是在這個大背景下率先凸顯出其跨學(xué)科的前沿性。本書力求厘清“跨媒介”理論體系下藝術(shù)、技術(shù)、創(chuàng)新之間的脈絡(luò)關(guān)系，結(jié)合跨媒介敘事、“可供性”理論和跨媒介