本書為更好地滿足教學(xué)實踐要求，借鑒了部分優(yōu)秀的籃球教材和相關(guān)專著，以及在吸收前輩經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身教學(xué)實踐的客觀實際，考慮學(xué)生籃球基本技術(shù)技能的基本情況，對籃球基本技術(shù)的學(xué)與練進行了分析整理，精選了部分組織練習(xí)方法，以適應(yīng)人數(shù)較多的大課班級的組織教學(xué)。本書包括第一章球性練習(xí)、第二章準備姿勢與移動技術(shù)、第三章運球技術(shù)

本書從基礎(chǔ)理論入手，詳細講解了有關(guān)球桿參數(shù)及量身定制的基礎(chǔ)知識，為了便于理解采用了大量總結(jié)性表格和二維、三維圖示對理論知識進行講解。內(nèi)容上由淺入深，并詳細講解了高爾夫揮桿擊球階段、高爾夫球飛行階段的力學(xué)理論基礎(chǔ)及桿頭、球等相關(guān)數(shù)據(jù)參數(shù)，為高爾夫球桿量身定制提供了理論基礎(chǔ)和分析依據(jù)。本書分五個篇，共十九章，分別介紹了球桿

本書主要內(nèi)容涉及：對課程思政融入籃球課程教學(xué)的育人價值、本原回歸的解析

本書在分析我國高�；@球課程教學(xué)基礎(chǔ)理論、教學(xué)中存在問題及改革思路的基礎(chǔ)上，探究了高校籃球課程教學(xué)理念的優(yōu)化以及“休閑體育”理念的滲透；研究了高校籃球課程教學(xué)內(nèi)容多元化發(fā)展，以及高校籃球課程多元化教學(xué)方法、教學(xué)模式的應(yīng)用；探討了高�；@球課程教學(xué)環(huán)境的影響因素與優(yōu)化策略；分析了高�；@球課程教學(xué)評價的現(xiàn)狀及優(yōu)化方式。

本書以校園足球政策理論研究為切入點，對10年來國家和地方層面出臺的校園足球促進政策進行多維度分析，同時結(jié)合課題組參與全國校園足球?qū)ｍ椪{(diào)研收集的最新數(shù)據(jù)與材料，全面梳理校園足球促進政策的發(fā)展歷程、演進特征、實施成效、存在問題，提出校園足球促進政策的未來發(fā)展建議，以期促使我國校園足球健康、穩(wěn)步、高質(zhì)量地發(fā)展。

競賽壓力情境下籃球運動員風(fēng)險決策框架效應(yīng)研究

本書涵蓋了有關(guān)壁球運動的主要理論和實踐，注重對相關(guān)知識點的凝練和呈現(xiàn)。本書主要包括四個方面：一是來源于現(xiàn)階段被業(yè)界公認的知識，如壁球運動的理論和發(fā)展過程；二是基于編寫成員長期在教學(xué)實踐中總結(jié)的經(jīng)驗，如壁球運動基本技術(shù)的練習(xí)方法；三是壁球運動的競賽規(guī)則和相關(guān)禮儀；四是壁球運動的一般體能訓(xùn)練和專項體能訓(xùn)練。本書具有廣泛的適

本書共包含六章內(nèi)容。第一章對大學(xué)籃球運動的教學(xué)相關(guān)理論進行概述;第二章分析大學(xué)籃球教學(xué)與訓(xùn)練的理論基礎(chǔ);第三章從身體、心理、智力、審美、社會性幾個方面深入挖掘大學(xué)籃球運動的育人價值;第四章分析大學(xué)籃球教學(xué)與訓(xùn)練的主要內(nèi)容,包括技術(shù)教學(xué)與訓(xùn)練、戰(zhàn)術(shù)教學(xué)與訓(xùn)練、教學(xué)的考核評價幾個主要內(nèi)容;第五章就大學(xué)籃球教學(xué)的組織實施進行

籃球比賽節(jié)奏快，現(xiàn)場對抗瞬息萬變，加之籃球規(guī)則條款眾多，在比賽實踐中的應(yīng)用更是錯綜復(fù)雜，只有在理解規(guī)則、熟知變化的基礎(chǔ)上，裁判員才能有效施展準確的判罰，教練員才能有的放矢地進行技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)教學(xué)，球員才能游刃有余地發(fā)揮最優(yōu)技術(shù)水平�！痘@球規(guī)則圖解（2020視頻解答版）》通過“圖解+視頻+案例”的方式，將國際籃球聯(lián)合會發(fā)布的

本書共九章，包括乒乓球運動發(fā)展概論、乒乓球運動基本理論、現(xiàn)代乒乓球運動的技術(shù)及運用、現(xiàn)代乒乓球運動的戰(zhàn)術(shù)及運用、現(xiàn)代乒乓球運動的教學(xué)與訓(xùn)練、乒乓球運動的競賽組織編排與規(guī)則等內(nèi)容，系統(tǒng)全面介紹了乒乓球運動的全貌，內(nèi)容清晰易懂，圖文并茂，實用性強，具有知識性、系統(tǒng)性、趣味性、創(chuàng)新性、引領(lǐng)性等特點。書后附有乒乓球術(shù)語中英文對