本叢書(shū)基于兒童青少年認(rèn)知、道德和心理發(fā)展階段理論，以孩子的發(fā)展特點(diǎn)與培養(yǎng)為核心，以生理發(fā)展、認(rèn)知發(fā)展、個(gè)性社會(huì)性發(fā)展、自我效能感培養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力提升、情緒有效調(diào)節(jié)、人際友好交往、習(xí)慣養(yǎng)成、親子良好互動(dòng)、品德培養(yǎng)、社會(huì)責(zé)任心教育、生涯規(guī)劃等十二小類(lèi)為主題內(nèi)容，旨在通過(guò)系統(tǒng)化、專(zhuān)業(yè)化地呈現(xiàn)兒童成長(zhǎng)特性與育兒實(shí)踐，向家長(zhǎng)傳遞科

這是一本面向母親和準(zhǔn)媽媽群體閱讀的大眾生活類(lèi)圖書(shū)。本書(shū)形象地刻畫(huà)出女性在成為母親的過(guò)程中所感受到的歡樂(lè)與傷感、激動(dòng)與迷茫，兩位作者根據(jù)自身經(jīng)歷，結(jié)合大量的訪談內(nèi)容和科普小節(jié)，尤為重視科學(xué)知識(shí)的傳遞，以幽默有趣的文風(fēng)貫穿全書(shū)，從醫(yī)學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)、社會(huì)學(xué)等多個(gè)視角對(duì)成為母親的歷程展開(kāi)多方位的探討，讓女性更加清晰地認(rèn)識(shí)成

本書(shū)一本面向父親和準(zhǔn)爸爸群體的大眾生活類(lèi)圖書(shū)。作者從科學(xué)視角出發(fā)，采用翔實(shí)的研究數(shù)據(jù)，以親身體驗(yàn)為切入點(diǎn)，聚焦于父親身份本身，針對(duì)不同年齡段的孩子，提出父親對(duì)于其身份的多重思考，強(qiáng)調(diào)了父親角色在家庭中的重要性，肯定了父親在家庭當(dāng)中的作用，旨在拉近父親與孩子的距離，讓父親們能夠以積極的、科學(xué)的方式陪伴孩子成長(zhǎng)，以提升整個(gè)

這是一本專(zhuān)為家長(zhǎng)量身打造的青春叛逆期漫畫(huà)指南。它以一種溫馨而又不失風(fēng)趣的漫畫(huà)形式，深入探討了青春期這一孩子成長(zhǎng)道路上至關(guān)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。本書(shū)不僅深入剖析了叛逆行為背后的深層動(dòng)機(jī)與心理需求，更為家長(zhǎng)提供了一系列科學(xué)、實(shí)用的教養(yǎng)策略與對(duì)話技巧。通過(guò)生動(dòng)的漫畫(huà)案例與深入淺出的分析，家長(zhǎng)將學(xué)會(huì)如何以更加開(kāi)放、理解的心態(tài)去接納孩子

這是一本專(zhuān)為家長(zhǎng)量身打造的青春叛逆期漫畫(huà)指南。它以一種溫馨而又不失風(fēng)趣的漫畫(huà)形式，深入探討了青春期這一孩子成長(zhǎng)道路上至關(guān)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。本書(shū)不僅深入剖析了叛逆行為背后的深層動(dòng)機(jī)與心理需求，更為家長(zhǎng)提供了一系列科學(xué)、實(shí)用的教養(yǎng)策略與對(duì)話技巧。通過(guò)生動(dòng)的漫畫(huà)案例與深入淺出的分析，家長(zhǎng)將學(xué)會(huì)如何以更加開(kāi)放、理解的心態(tài)去接納孩子

本書(shū)共九章，內(nèi)容包括：聊天是極佳的教育方式、如何與孩子聊學(xué)習(xí)的意義、如何與孩子聊學(xué)習(xí)中遇到的困難、與孩子聊一聊社交中遇到的問(wèn)題、與孩子聊一聊青春期、與孩子聊一聊自我安全意識(shí)與法律啟蒙、與孩子聊一聊“錢(qián)”等。

這是一本由兩位兒童精神科醫(yī)生匯集多年經(jīng)驗(yàn)撰寫(xiě)的養(yǎng)育之書(shū)，也是一本讓家長(zhǎng)和照顧者重拾信心的趣味工具書(shū)。兩位作者從他們的專(zhuān)業(yè)角度出發(fā)，協(xié)助父母生動(dòng)地了解高潛力兒童的現(xiàn)實(shí)行為和情緒，讓父母可以明白這類(lèi)孩子的具體特殊需求、掌握他們的感受，并進(jìn)一步通過(guò)實(shí)踐來(lái)幫助高潛力兒童應(yīng)對(duì)日常生活中的各種復(fù)雜多變的問(wèn)題(動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)方法、自尊、

本書(shū)從四個(gè)篇章來(lái)解讀“家長(zhǎng)可以不焦慮”。首先談到無(wú)證上崗的家長(zhǎng)要學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)孩子輸在所謂的起跑線上入手，本書(shū)列舉大量輸在起跑線上或者相對(duì)輸在起跑線上的活生生的案例，如鄭淵潔、莫言、屠呦呦、袁隆平等。本書(shū)強(qiáng)調(diào)孩子應(yīng)該放養(yǎng)但不放任，就智能手機(jī)對(duì)孩子的影響問(wèn)題和做家務(wù)對(duì)孩子的重要意義，做了重點(diǎn)解讀。最后落腳點(diǎn)在父母對(duì)孩子的干預(yù)

本書(shū)是“新家長(zhǎng)學(xué)�！眳矔�(shū)系列之一，專(zhuān)注于提升家庭教育的實(shí)踐能力和理論水平。本書(shū)圍繞家庭教育的12堂必修課展開(kāi)，分為四個(gè)模塊，分別是“親子教育，從讀懂自己開(kāi)始”“親子教育，從理解孩子開(kāi)始”“親子教育，從提升關(guān)系開(kāi)始”“親子教育，從助力成長(zhǎng)開(kāi)始”。每個(gè)模塊不僅包含了課程背景和實(shí)錄文稿，還深入探討了家長(zhǎng)在教育過(guò)程中的實(shí)際問(wèn)題