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文獻綜述是一個研究必不可少的一部分。對文獻體系進行綜述通常被視為輕而易舉的事。但在實際中，盡管做研究的學者確實寫出了所謂的文獻綜述，其質量卻參差不齊。事實上，很多文獻綜述只是堪堪偽裝成文獻綜述的注解式文獻目錄。本書介紹了一系列技巧，這些技巧可以幫助研究者分析觀點、確定不同觀點間的聯系、理解論證的性質和運用方式。作為讀者

本書將高校漢語國際教育專業(yè)建設和事業(yè)發(fā)展置于新媒體的大背景之下,對新媒體與漢語國際教育專業(yè)教學進行理論與實踐相結合的實踐探索。本學術著作闡述新媒體和漢語國際教育專業(yè)相關理論的同時,還闡述了新媒體時代對外漢語課堂重構以及外漢語教學的實踐應用,為高校國際中文教育提供了新思路。首先本書從漢語國際教育發(fā)展入手,介紹了新媒體與漢

本書是留學生漢語言專業(yè)對外漢語教學法課程的配套教材。主要介紹中文語言要素(語音、詞匯、語法、漢字)和語言技能課(綜合課、聽力課、口語課、閱讀課、寫作課)的教學內容、教學方法以及教學中應注意的問題。本書可作為國際中文教師尤其是新手教師的參考用書,還可以作為國際中文教育相關專業(yè)本科生、研究生的自學用書。全書共分九章,前四章

本書共有20個故事,介紹了胸有成竹、金蟬脫殼、閉月羞花、明眸皓齒等100多個成語。本書語言生動,通俗易懂,不僅有好玩的故事,精美的全彩插畫,還加入了成語近義詞、反義詞的小版塊,幫助孩子學習更多的成語,設計許多成語接龍和填空游戲,可以用于復習和鞏固書中的成語學習。

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本書共有20個故事,介紹了威風凜凜、破涕為笑、夙興夜寐、義憤填膺等100多個成語。本書語言生動,通俗易懂,不僅有好玩的故事,精美的全彩插畫,還加入了成語近義詞、反義詞的小版塊,幫助孩子學習更多的成語,設計許多成語接龍和填空游戲,可以用于復習和鞏固書中的成語學習。

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本書以小學、初中教材中出現的古代經典名言為基礎,再選入了一些適合孩子閱讀,能帶給孩子啟發(fā)的經典名言,按學習卷、道德卷、生活卷、社會卷分為4冊,每冊分為10周。欄目形式上,除了解讀名言外,我們還深入挖掘名言的出處,以及名言中蘊含的文化、生活常識等。此外,還專門設置了一個“寫作運用”欄目,引導孩子在寫作中恰當好處地引用名言