在全球化和數(shù)字化的背景下，跨地域犯罪已成為全球性問(wèn)題，對(duì)傳統(tǒng)的刑事司法體系提出了前所未有的挑戰(zhàn)�！犊绲赜蚍缸锏某绦蚍ㄒ�(guī)制》一書(shū)深入探討了跨地域犯罪的復(fù)雜性、管轄難題以及取證的新路徑，為讀者提供了一個(gè)全面了解和應(yīng)對(duì)跨地域犯罪的法律框架。本書(shū)首先分析了跨地域犯罪的特點(diǎn)和發(fā)展趨勢(shì)，以及如何影響傳統(tǒng)的刑事司法程序。接著，討論了

《中國(guó)少年司法》由最高人民法院少年法庭工作辦公室編。叢書(shū)設(shè)置了有關(guān)少年司法工作的政策與精神、法官論壇、改革與探索、理論與實(shí)務(wù)研究、典型案例、裁判文書(shū)以及規(guī)范性文件等欄目。叢書(shū)的出版，旨在切實(shí)加強(qiáng)對(duì)少年司法工作相關(guān)問(wèn)題的研究、加強(qiáng)對(duì)全國(guó)少年法庭工作的指導(dǎo)、強(qiáng)化相關(guān)方面的調(diào)查研究和理論探討�！吨袊�(guó)少年司法》叢書(shū)主要欄目包括

《中國(guó)少年司法》由最高人民法院少年法庭工作辦公室編。叢書(shū)設(shè)置了有關(guān)少年司法工作的政策與精神、法官論壇、改革與探索、理論與實(shí)務(wù)研究、典型案例、裁判文書(shū)以及規(guī)范性文件等欄目。叢書(shū)的出版，旨在切實(shí)加強(qiáng)對(duì)少年司法工作相關(guān)問(wèn)題的研究、加強(qiáng)對(duì)全國(guó)少年法庭工作的指導(dǎo)、強(qiáng)化相關(guān)方面的調(diào)查研究和理論探討�！吨袊�(guó)少年司法》叢書(shū)主要欄目包括

穿越迷霧，抽絲剝繭，用一切合理合法的手段，維護(hù)當(dāng)事人權(quán)益，維護(hù)社會(huì)公平正義。本書(shū)作者藍(lán)天彬律師結(jié)合辦理的一系列不起訴、撤銷、終止偵查或改判緩刑等案件，用辦案手記的方式，呈現(xiàn)刑辯律師怎樣從無(wú)望中尋找希望，從困局中破局。本書(shū)體現(xiàn)一個(gè)平凡人通過(guò)奮斗，從資深法治記者轉(zhuǎn)型為成熟刑辯律師的過(guò)程，自強(qiáng)不息，止于至善，對(duì)人不無(wú)啟發(fā)，正

本書(shū)是全國(guó)二級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格考試同步章節(jié)習(xí)題集叢書(shū)之一，本書(shū)按照考試大綱和考試用書(shū)的內(nèi)容進(jìn)行編寫(xiě)，對(duì)考試用書(shū)進(jìn)行了詳細(xì)的解讀并以習(xí)題的形式進(jìn)行測(cè)試，是參加全國(guó)二級(jí)建造師考試考生的學(xué)習(xí)用書(shū)，也可作為高校工程管理、土木工程專業(yè)的教學(xué)參考資料使用。 本書(shū)內(nèi)容包括：第1章建設(shè)工程基本法律知識(shí)，第2章施工許可法律制度，第3章建

對(duì)最應(yīng)講理的學(xué)問(wèn)而言，法學(xué)如何話語(yǔ)，并非枝節(jié)問(wèn)題。法的公平正義精神，需要以可知可感方式呈現(xiàn)。法學(xué)若以編織體系法理、熨燙法規(guī)褶皺為己任，不能不在日趨繁復(fù)的環(huán)境下對(duì)話語(yǔ)問(wèn)題反躬自問(wèn)。無(wú)論理論巨擘、實(shí)踐精英，抑或普通群眾、凡俗個(gè)體，都在特定話語(yǔ)環(huán)境下生產(chǎn)觀念、傳遞主張。法學(xué)城堡內(nèi)外，難免話語(yǔ)喧騰。成熟的法治，要有成熟的“話風(fēng)

本教材（學(xué)材）以全國(guó)會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試稅法部分內(nèi)容為主綱，結(jié)合最新稅法規(guī)范和會(huì)計(jì)崗位納稅實(shí)務(wù)，將法律規(guī)定、法理解釋和習(xí)題訓(xùn)練結(jié)合為一體，是一本以學(xué)習(xí)者為中心的教學(xué)做一體化教材。本教材主要內(nèi)容包括以下幾部分：項(xiàng)目一稅法基礎(chǔ)。本項(xiàng)目學(xué)習(xí)稅法基礎(chǔ)知識(shí)，包括稅收和稅法、稅法的構(gòu)成要素兩個(gè)任務(wù)。項(xiàng)目二增值稅法律制度。本項(xiàng)目學(xué)習(xí)

"本書(shū)的書(shū)名脫胎于作者為電影《第二十條》寫(xiě)的影評(píng)，也展現(xiàn)了作者對(duì)于人性司法的堅(jiān)守，更是“你辦的不是案子，而是別人的人生”的延伸。作者主張用人性的關(guān)懷拉進(jìn)社會(huì)公眾與法律的公平正義的距離，讓公眾樸實(shí)的正義感在具體的案件中得到體現(xiàn)，讓大家相信，是非對(duì)錯(cuò)，就是“公道自在人心”。作者也呼吁法律工作者，在辦案的時(shí)候，能夠換位思考，

本教材系上海高等職業(yè)教育市級(jí)精品在線開(kāi)放課程“經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)”的配套教材。教材精準(zhǔn)對(duì)接新媒體運(yùn)營(yíng)專員、人力資源管理專員等典型崗位數(shù)字化升級(jí)需求，結(jié)合初級(jí)會(huì)計(jì)職稱、人力資源管理師等技能證書(shū)考試內(nèi)容，聚焦“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等賽項(xiàng)，“崗課賽證”融通，從而有效提升人才培養(yǎng)與數(shù)字經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)的匹配度。教材共分為五個(gè)模塊，分別為：

本教材是高等職業(yè)教育財(cái)經(jīng)商貿(mào)類專業(yè)基礎(chǔ)課“經(jīng)世濟(jì)民立德樹(shù)人”新形態(tài)一體化教材。教材以企業(yè)稅收法律法規(guī)、不同稅種的計(jì)算為主線，采用項(xiàng)目式教學(xué)單元，融合了崗位任務(wù)完成所需要的“職業(yè)環(huán)境、崗位要求、典型任務(wù)”，滿足高職教育職業(yè)性、實(shí)踐性要求。本教材共有11章，包括稅法基本知識(shí)、增值稅法、消費(fèi)稅法、關(guān)稅法、城市維護(hù)建設(shè)稅法、企