本書以山東為例，旨在厘清鄉(xiāng)村檔案文化建設(shè)的基本理論、路徑和機(jī)制，為鄉(xiāng)村檔案文化建設(shè)的理論和實踐提供參考和借鑒。通過文獻(xiàn)分析、調(diào)查研究、比較研究、系統(tǒng)分析等方法全面梳理和探討中外鄉(xiāng)村檔案文化建設(shè)的最新成果，從宏觀背景、理論基礎(chǔ)、基本內(nèi)涵、內(nèi)容范圍、價值功能、模式原則、建設(shè)現(xiàn)狀、建設(shè)主體、建設(shè)對象、建設(shè)環(huán)境、典型案例等方面

應(yīng)急信息需求適度描述、度量和控制，對應(yīng)急信息管理不可或缺，也是應(yīng)急管理前提和條件。重大突發(fā)公共事件本身對用戶信息需求與信息行為的影響，已得到學(xué)者肯定，不同危機(jī)類型情景下媒體信息供給在用戶信息需求信號傳導(dǎo)中所起的作用尚需規(guī)范研究。本書基于結(jié)構(gòu)主義二元對立分析理念，及情景危機(jī)傳播理論、媒體議程設(shè)置理論、信息需求理論、流行病

本著作共分三卷，第一卷是對唐代佚失古籍五部九卷的作者善導(dǎo)的研究，通過研究可以發(fā)現(xiàn)，中日兩國都以中國古籍文獻(xiàn)作為重要資料，有著共同的研究基礎(chǔ)，但是部分資料的真?zhèn)芜�有待考證。除此之外，目前收集到的關(guān)于善導(dǎo)的古籍資料并不一定單純指一個善導(dǎo)，無論國內(nèi)還是日本，都需結(jié)合善導(dǎo)別名對現(xiàn)有資料進(jìn)行辨析，對相關(guān)古籍資料再次進(jìn)行收集整理。

本書是關(guān)于高校圖書館閱讀推廣理論與實務(wù)的專著。首先簡單的介紹了智慧圖書館的概念與資源，然后從高校智慧圖書館的知識服務(wù)以及學(xué)科服務(wù)出發(fā)，分析了高校智慧圖書館的建設(shè)以及服務(wù)創(chuàng)新。本書探討了高校圖書館的閱讀推廣策略與應(yīng)用，同時對于數(shù)字閱讀推廣的方法以及推廣的評估進(jìn)行了分析。本書有比較成熟的理論、原則、模式化閱讀推廣方法與組織

為深入貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于推動媒體融合發(fā)展的重要論述，加快推進(jìn)廣播電視媒體與新興媒體深度融合發(fā)展，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范作用和重點項目的帶動作用，2022年國家廣播電視總局在全國開展了廣播電視媒體融合先導(dǎo)單位、典型案例、成長項目征集評選工作，共評出2022年度全國廣播電視媒體融合先導(dǎo)單位10家、典型案例15個、成長

作者向東老師六十年代開始從事播音工作，近些年在全國各地大學(xué)教學(xué)，根據(jù)作者的工作教學(xué)體會，以往在播音教學(xué)中，傳統(tǒng)的新聞播報的三個基本要求為：講清意思、要有態(tài)度、不同內(nèi)容有不同的語氣。如今新時代，面對人人都是麥克風(fēng)，個個都是主持人的挑戰(zhàn)，主流媒體的播音員、主持人怎樣根據(jù)節(jié)目形態(tài)的變化，調(diào)整語言樣態(tài)，說貼近群眾的話，說有溫度

5G時代的智慧傳媒生態(tài)

黨的十八大以來，習(xí)近平總書記圍繞推進(jìn)媒體深度融合發(fā)展，發(fā)表一系列重要講話，作出一系列重大部署，先后提出構(gòu)建全媒體傳播格局、形成全媒體傳播體系的明確要求。在黨的二十大報告中，習(xí)近平總書記再次強(qiáng)調(diào)，加強(qiáng)全媒體傳播體系建設(shè)，塑造主流輿論新格局。 本書以鞏固壯大奮進(jìn)新時代的主流輿論，堅定文化自信自強(qiáng)打造新時代精品力作，推進(jìn)媒體

本書主要針對中國音樂期刊和報紙進(jìn)行研究，包括《音樂雜志》《樂風(fēng)》《音樂研究》《人民音樂》《交響》《音樂周報》等重要期刊報紙。通過對于期刊報紙的個案研究，既有對同時期的音樂期刊的比較，也有對某一期刊的發(fā)展歷史進(jìn)行分析，能夠通過此書回顧中國音樂期刊的發(fā)展，具有重要的理論意義。

馬克思主義新聞觀研究前沿. 第一輯