四位志同道合的朋友信仰同一個(gè)座右銘:“人人為我,我為人人!”在宮殿安靜的前廳,在熱鬧的飯館,他們發(fā)現(xiàn)了驚人的陰謀。為拯救女王的榮譽(yù),保衛(wèi)王室,四位騎士走遍法國(guó)和英國(guó)。請(qǐng)跟隨阿多斯、波爾多斯、阿拉密斯和達(dá)達(dá)尼昂,追回女王的鉆石!
愛(ài)因斯坦是誰(shuí)?他的相對(duì)論對(duì)物理學(xué)來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)革命。他投身世界政治,為和平而斗爭(zhēng),他是新聞媒體的寵兒,和明星一樣引人注目。本書(shū)以簡(jiǎn)潔樸素的語(yǔ)言,生動(dòng)地再現(xiàn)了愛(ài)因斯坦的一生。
本書(shū)以瑞士民族英雄威廉·退爾其子的視角敘述了父親的故事,從具有傳奇色彩的射蘋果到瑞士的獨(dú)立解放。
本書(shū)通過(guò)問(wèn)卷、訪談和實(shí)證分析,以及對(duì)大綱、考綱和教學(xué)設(shè)置的梳理,總結(jié)了中國(guó)高校德語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)碩士研究生在德語(yǔ)科學(xué)語(yǔ)篇寫(xiě)作方面的問(wèn)題存在13類大問(wèn)題,合計(jì)44個(gè)小問(wèn)題。本書(shū)研究了這些問(wèn)題產(chǎn)生的原因,并在對(duì)德國(guó)大學(xué)采用的科學(xué)寫(xiě)作教學(xué)方案進(jìn)行系統(tǒng)考查后,提出3條應(yīng)對(duì)之策:1)提高德語(yǔ)學(xué)術(shù)論文寫(xiě)作課的教學(xué)質(zhì)量;2)拓寬用于練習(xí)的
《新編德語(yǔ)翻譯學(xué)教程》為高等學(xué)校德語(yǔ)專業(yè)本科高年級(jí)及研究生翻譯理論課教材,主要講授一般翻譯學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí),包括有關(guān)翻譯的本質(zhì)、標(biāo)準(zhǔn)、過(guò)程、基本功、要素、種類、技巧等翻譯常識(shí),也涉及應(yīng)用翻譯學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí),如翻譯的技巧、評(píng)論、創(chuàng)造、等值、詩(shī)歌翻譯和機(jī)器翻譯等。此外,本教材從近年出版的德語(yǔ)翻譯理論著述中摘選十余篇有代表性的涉及
1.《梁老師的德語(yǔ)課》為德語(yǔ)學(xué)習(xí)者及愛(ài)好者收錄了上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)德語(yǔ)教授梁錫江97篇關(guān)于德語(yǔ)學(xué)習(xí)的原創(chuàng)文章,其中包含微信公號(hào)“德語(yǔ)世界”上90篇高點(diǎn)擊量的原創(chuàng)文章以及7篇特別針對(duì)德語(yǔ)專四、專八備考而寫(xiě)的專題文章。2.全書(shū)共分6課,分別由“語(yǔ)音對(duì)對(duì)碰”“語(yǔ)法聊一聊”“詞匯學(xué)明白”“最火德語(yǔ)詞”“德語(yǔ)萬(wàn)花筒”及“實(shí)用干貨”組
德國(guó)Klett出版社的教材,適合C1以上水平或德語(yǔ)專業(yè)大三大四學(xué)生使用,特別是將來(lái)希望在德國(guó)攻讀學(xué)位的學(xué)生。主要用于指導(dǎo)學(xué)生如何讀懂德語(yǔ)學(xué)術(shù)文章,如何用德語(yǔ)寫(xiě)學(xué)術(shù)論文以及如何用學(xué)術(shù)的語(yǔ)言表達(dá)觀點(diǎn)。該教材受眾較窄,但不少德語(yǔ)專業(yè)老師均表達(dá)了有這一需求,圖書(shū)市場(chǎng)上這塊是個(gè)空缺
要提高學(xué)生的篇章能力和寫(xiě)作能力,不能僅借助外語(yǔ)教學(xué)的基本課程,也應(yīng)該通過(guò)觀察德國(guó)學(xué)術(shù)工作的標(biāo)準(zhǔn)和技巧!皩W(xué)術(shù)德語(yǔ)寫(xiě)作”會(huì)展示什么是好的學(xué)術(shù),明晰學(xué)術(shù)的文化特點(diǎn),介紹大學(xué)學(xué)習(xí)階段的重要文本體裁,分析寫(xiě)作過(guò)程!秾W(xué)術(shù)德語(yǔ)寫(xiě)作(教師用書(shū))/學(xué)術(shù)德語(yǔ)系列教材》可以說(shuō)是關(guān)于學(xué)術(shù)方法的分步導(dǎo)論,符合學(xué)術(shù)工作的產(chǎn)生過(guò)程。無(wú)論是否有教
《學(xué)術(shù)德語(yǔ)》系列教材適用于歐標(biāo)德語(yǔ)C1水平或中高級(jí)德語(yǔ)學(xué)生和教師使用,旨在提高學(xué)習(xí)者對(duì)學(xué)術(shù)德語(yǔ)的理解和運(yùn)用能力。教材的布局合理、結(jié)構(gòu)清晰、重點(diǎn)突出,內(nèi)容生動(dòng)實(shí)用,緊扣學(xué)術(shù)德語(yǔ)主題。《學(xué)術(shù)德語(yǔ)寫(xiě)作/<學(xué)術(shù)德語(yǔ)>系列教材》的引進(jìn)一方面可以填補(bǔ)國(guó)內(nèi)市場(chǎng)上學(xué)術(shù)德語(yǔ)相關(guān)教材的空白,另一方面可以為想去德國(guó)高校繼續(xù)深造的廣大中國(guó)學(xué)生
德國(guó)Klett出版社的教材,適合C1以上水平或德語(yǔ)專業(yè)大三大四學(xué)生使用,特別是將來(lái)希望在德國(guó)攻讀學(xué)位的學(xué)生。主要用于指導(dǎo)學(xué)生如何讀懂德語(yǔ)學(xué)術(shù)文章,如何用德語(yǔ)寫(xiě)學(xué)術(shù)論文以及如何用學(xué)術(shù)的語(yǔ)言表達(dá)觀點(diǎn)。該教材受眾較窄,但不少德語(yǔ)專業(yè)老師均表達(dá)了有這一需求,圖書(shū)市場(chǎng)上這塊是個(gè)空缺。