《大家小繪·嫦娥奔月》是一本適合6—12歲孩子閱讀的經典故事繪本，繪本根據(jù)《淮南子》等記載版本，結合中國民間故事流傳版本改編而成。嫦娥奔月是中國古代神話傳說中的一個經典故事，它不僅富有濃厚的文化內涵，而且蘊含著深刻的道德寓意和人生哲理。本書基于原著進行改寫，書中以導讀帶孩子進入故事，故事背后還有延伸的拓展知識和互動游戲
《大家小繪·倉頡造字》是一本適合6—12歲孩子閱讀的經典故事繪本。繪本根據(jù)《淮南子》《說文解字》等書中有關倉頡造字一事的記載版本，結合中國民間故事流傳版本改編而成。故事講述了倉頡根據(jù)自然界的各種現(xiàn)象和物體的形狀創(chuàng)造了漢字，從而結束了人類以結繩記事的原始狀態(tài)，開啟了文明的新篇章。這個故事不僅體現(xiàn)了中華民族對文字的尊崇和對
小巴掌童話、童詩的全新精編版。這本書收錄張秋生先生生前新創(chuàng)作的童話童詩，并精選小巴掌童話（童詩）中的代表作品，共96篇作品，其中包含《媽媽睡了》《稱贊》《鋪滿金色巴掌的水泥道》《給書桌的信》《青蛙寫詩》等收入全國（及各地）語文教材的經典作品。按照四季，分四輯：第一輯、雨后采蘑菇春的詠嘆調第二輯、七月黃昏的窗口夏日小夜曲
國學是中華民族千年流傳的智慧，是古人總結出的道德模式�！秾懡o孩子的國學故事》所選故事情節(jié)生動，富有啟發(fā)性，蘊含著文化的力量，閃爍著智慧的光芒，適合少年兒童閱讀。 《寫給孩子的國學故事》所選的國學故事涉及面廣，其中既包括名人志士，帝王將相，也包括尋常百姓，故事生動活潑，語言精練通俗，插圖形象可愛，讓小讀者通過閱讀這些引人
《高蹺少年》是一部現(xiàn)實題材兒童小說，作品講述了遼南高蹺少年孫小寶的故事。他自幼母親不在身邊，父親入獄后，他由太奶奶扶養(yǎng)，在班主任王韻奇老師的關愛和教育下，在高蹺傳人秦樸的輔導和幫助下，他和好朋友一起，逐步傳承高蹺技藝，并努力把高蹺推向全國，讓高蹺技藝重回鄉(xiāng)間。本小說關注家庭教育缺失環(huán)境下的兒童成長，助力“雙減”落實，講
本書講述了大個子老鼠和小個子貓這對好朋友一起環(huán)游世界，經歷各種奇妙冒險的故事。他們之間的友情和互愛互助，使得他們的每一次旅行經歷都充滿了樂趣和美好。
夜深人靜，程風正沉浸在睡夢中，迷迷糊糊中他好像看見電腦桌上閃出綠光。他抬起腦袋，半瞇著眼睛又掃了一眼桌面——桌面平靜如常，電腦、臺燈都關了，大半夜哪兒來的光？濃重的睡意打敗了好奇心，他繼續(xù)沉沉地睡著了……
“我是特種兵”系列叢書“兵法篇”共5冊，講述了主人公貝雷虎穿越時空，與中國古代五位軍事家發(fā)生的故事。本冊為第2冊《吳起的兵法世界》：巧派博士被反派杰克狼和安迪蛇困于多維沉浸閱讀，貝雷虎和迷彩兔為營救巧派博士，來到書中的世界后，貝雷虎不但沒有找到巧派博士，還與迷彩兔失散了。貝雷虎想知道巧派博士和迷彩兔的去向。閱讀器的智能
這是一套向新中國成立七十五周年獻禮的紅色題材兒童小說。該系列為《小交通員》《小警衛(wèi)員》《小司號員》《小宣傳員》《小通信員》《小衛(wèi)生員》《小炊事員》《小飼養(yǎng)員》等八冊，第一輯將推出前四冊。作品以戰(zhàn)爭年代的少年為書寫對象，以解放戰(zhàn)爭為歷史背景，重點塑造一批年齡十歲左右的孩子。他們或出身農家子弟，或為富家少爺，有孤兒，有乞丐
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