《現(xiàn)代室內(nèi)陳設設計/全國高等院校藝術設計類專業(yè)新時代規(guī)劃系列教材》對室內(nèi)陳設設計風格的研究建立在現(xiàn)有的建筑學、造型學、美學、室內(nèi)設計學等理論學科以及室內(nèi)環(huán)境的本質(zhì)和形式研究已有成就的基礎上，并將這一風格問題擴大到形式范疇和文化領域來討論。通過對“室內(nèi)陳設設計”這個有一定深度的方面進行探討，涉及多角度、多層面、多領域，展

國內(nèi)高等藝術院校的視覺傳達專業(yè)大多設置了標志設計課程，并把它作為企業(yè)形象設計、品牌設計課程的基礎，既保留了普通教材的經(jīng)典教學方法，又在不斷創(chuàng)新的設計理念指導下，對標志設計課程的教學成果進行歸納、整理和總結，探討信息社會標志傳播的多元化和多樣性，標志設計的系統(tǒng)性和實踐性�！稑酥驹O計》針對國內(nèi)標志設計教材的現(xiàn)狀，從現(xiàn)代設計

展示設計是伴隨著人類社會政治、經(jīng)濟的階段性發(fā)展逐漸形成的新興專業(yè)學科。展示設計從范圍上可以大到博覽會場、博物館、美術館，中到商場、賣場、臨時慶典會場，小到櫥窗及展示柜臺的設計。在既定的時間和空間范圍內(nèi)，運用藝術設計語言，通過對空間與平面的精心創(chuàng)造，使其產(chǎn)生獨特的空間氛圍和風格，在含有解釋展品、宣傳主題意圖的同時，更強調(diào)

本書介紹了近150種折紙作品，均為編者精心遴選而得。書中配有通俗易懂的文字說明與簡潔精美圖示，清晰地展示了每種折紙作品的制作步驟。通過學習這些折紙作品，能夠激發(fā)和培養(yǎng)寶寶的審美情趣，鍛煉寶寶的手部技能，更可以開發(fā)寶寶的潛在智能。玩折紙的好處：第一，提高寶寶的動手能力和注意力第二，提高寶寶的協(xié)調(diào)能力和應用能力第三，提高寶

審曲面勢——洮硯的制作、工藝與賞評

洮硯傳人評傳

本書用照片記錄了世界頂級花藝師——丹尼爾·奧斯特一生中最具代表性的80個花藝項目，同時，用文字揭示了每一件作品背后的意義和靈感來源。這是一本收藏價值極高的花藝作品集，不論是花藝師、設計師還是普通人，都能從中感受心靈震撼，得到藝術啟發(fā)。

本書旨在對新時期中國平面設計教育課程與教學發(fā)展歷程進行研究，重點在于對改革開放以來中國平面設計教育發(fā)展狀況進行系統(tǒng)、客觀的梳理和分析。通過對現(xiàn)代中國平面設計教育的相關范疇的研究，并通過橫向和縱向的研究思路獲得一種對現(xiàn)代平面設計教育較為宏觀的把握，對豐富和完善現(xiàn)代中國設計教育體系有著一定的參考和借鑒意義。

《裝飾藝術設計與工藝》是一部指導高校藝術設計專業(yè)學生、工藝美術從業(yè)者、經(jīng)營者以及裝飾藝術愛好者的教科書。內(nèi)容重在將理論與實踐相結合，以重要的裝飾藝術門類為章節(jié)構架，每一章節(jié)中既有對裝飾藝術史、裝飾藝術設計原理的闡述，也有非常詳盡的工藝技術介紹，還有具體的案例分析。《裝飾藝術設計與工藝》圖文并茂，內(nèi)容豐富具體。通過閱讀《

《中國陳設藝術史》一書將原本散落在美術史、考古學、建筑史等不同學科中的碎片系統(tǒng)整理，以圖像學、文獻學、考古學等的研究方法，將傳統(tǒng)陳設藝術在微觀與宏觀、時間與空間方面加以梳理和整合，在環(huán)境藝術的語境下對傳統(tǒng)居室陳設藝術展開研究，梳理出一條關于“中國陳設藝術”的主線。 作者將其劃分為孕育期、發(fā)展期以及成熟期三個階段，這三