本書在四次田野調(diào)查基礎(chǔ)上,展示了福建省周寧縣禮門鄉(xiāng)貢川村方言音系,歸納其語流音變情況、文白異讀表、同音字匯和韻母今讀表,總結(jié)了貢川話的音韻特點(diǎn),介紹了貢川方言基本詞匯,并附有兩條口頭文化示例。本書旨在展現(xiàn)周寧貢川方言的語言面貌,對其語音情況進(jìn)行細(xì)致描寫,探索其語音特征和規(guī)律,針對一些特殊的語音現(xiàn)象進(jìn)行較為深入的探討,為
本書充分反映了漢語言文字應(yīng)用方面的前沿問題,力求讓讀者充分認(rèn)識漢語言文字的重要性和必要性。本書共八章,首先對古代漢語詞匯與現(xiàn)代漢語詞匯的使用做了簡要介紹;其次闡述了漢語言文字審美的特征、教學(xué)方法以及審美意境等具體內(nèi)容;再次分析了文言文的閱讀理解與古詩詞的鑒賞,讓讀者對漢語言文字閱讀與寫作有了全新的認(rèn)識;最后介紹了漢語言
《成語簡論》的作者馬國凡先生是我國20世紀(jì)50年代成語研究第一人,本書1958年出版后影響很大,滿足了當(dāng)時廣大成語愛好者的學(xué)習(xí)需求。本書是一本普及性讀物,從成語的定義、成語的結(jié)構(gòu)、成語的來源、成語的變化、成語的功用、學(xué)習(xí)和使用成語、成語的規(guī)范化以及成語的靈活運(yùn)用等角度對成語展開全方位分析和研究。閱讀本書不僅可以對成語有
本書為第三屆“兩岸語言文字調(diào)查研究與語文生活”研討會論文集。全書秉持“求同化異、便利應(yīng)用”的宗旨,關(guān)注兩岸的現(xiàn)實(shí)語言生活,內(nèi)容涉及兩岸辭書編纂與使用研究、兩岸語言生活的實(shí)態(tài)描寫、兩岸語言文字的對比研究、兩岸語言教育(包括漢語國際教育、華語文教育)研究等方面,對促進(jìn)兩岸學(xué)術(shù)文化交流合作,共同傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化具有
本書共六部分,包括緒論、語音、文字、語匯、語法、修辭。從漢語言最基礎(chǔ)的語音和文字入手,所有的知識均圍繞語言要素的主要內(nèi)容展開。具體內(nèi)容包括:漢語語音概說;漢語語音系統(tǒng);語調(diào)與朗讀;漢語文字概說;漢字形體的演變;漢字構(gòu)造;形聲字;漢字書寫規(guī)范;漢字檢字法;漢字規(guī)范化;漢語語匯概說等。
本書共五個項(xiàng)目,即項(xiàng)目一普通話語音訓(xùn)練、項(xiàng)目二普通話語流音變現(xiàn)象訓(xùn)練、項(xiàng)目三普通話水平等級測試訓(xùn)練、項(xiàng)目四普通話口語交際訓(xùn)練、項(xiàng)目五普通話職場應(yīng)用訓(xùn)練。
本書版式靈活,留白較多,讓讀者及時記下心得體會,展卷復(fù)觀,更得新知。近300幅精美的古藝術(shù)品圖片,涵蓋古畫、器物、書法等,圖解詳細(xì)專業(yè)。精選200多句古言,用老話品讀傳承。本書既可以給對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有興趣的成人讀者閱讀,又可以給青少年閱讀,增加他們的作文素材積累。
本書是中華傳統(tǒng)文化的瑰寶,講述了精妙的人生哲理,本書將“四子”集中注釋、解析,展現(xiàn)了不同的人生狀態(tài)和人生態(tài)度與追求。追名逐利者,名正利厚,長有富貴;事工任術(shù)者,業(yè)精術(shù)行,引領(lǐng)一方;在世為賢者,超凡脫俗,無憂無慮;避世而居,尊崇自然,逍遙自在。
華羅庚以其在解析數(shù)論、代數(shù)學(xué)、多復(fù)變函數(shù)論等基礎(chǔ)數(shù)學(xué)領(lǐng)域的貢獻(xiàn)而蜚聲國際數(shù)壇,但他對于數(shù)學(xué)科學(xué)持有全面的觀點(diǎn)和見解,這在上述《創(chuàng)造自主的數(shù)學(xué)研究》報(bào)告中有充分體現(xiàn)。像書中收載的《大哉數(shù)學(xué)之為用》一文,也包含了他對數(shù)學(xué)理論與應(yīng)用的關(guān)系的精辟論述,已成為人們談?wù)摂?shù)學(xué)應(yīng)用時廣為引用的名篇。華羅庚同時是數(shù)學(xué)應(yīng)用的偉大行者。他將
中國古代數(shù)學(xué)思想扎根于中國古人社會實(shí)踐之中,體現(xiàn)著中國古代生產(chǎn)方式、生活方式和思維方式的特點(diǎn)。反過來數(shù)學(xué)思想也推動著生產(chǎn)和其他社會實(shí)踐的發(fā)展,促進(jìn)著中國古代文化的發(fā)展。本書主要內(nèi)容包括:中國古代數(shù)學(xué)思想產(chǎn)生的文化背景、關(guān)于數(shù)和形的原始思維等。