本書為廣東文化讀物,以來華留學(xué)生、對廣東語言文化感興趣的海內(nèi)外人士、孔子學(xué)院中外方人員、海外民眾為目標(biāo)受眾,以當(dāng)代廣東、當(dāng)代廣東人、當(dāng)代廣東文化為傳播內(nèi)容,包括廣東風(fēng)俗、地理環(huán)境、氣候、廣東人的性格特點、語言、服飾、飲食、地標(biāo)建筑、教育等外國人感興趣的、反映當(dāng)代廣東社會和廣東人的30個主題。圖書采用連環(huán)畫的形式,一面為
天津?qū)τ跉v史聚落地理研究已經(jīng)有了較豐富的成果,涵蓋了聚落起源、發(fā)展、外部空間形態(tài)演變、內(nèi)部空間結(jié)構(gòu)變化等諸多方面。本書重在探究清代天津府聚落體系的形成與演變,從聚落整體角度出發(fā),將各類聚落作為一個體系進行全面、系統(tǒng)研究,從而探索不同類型聚落在發(fā)展變化過程中存在的內(nèi)在聯(lián)系及規(guī)律。主要從四個方面進行探討:一是天津府的形成過
舟山有千余個島嶼和數(shù)千個村落,形成了獨特的村落風(fēng)貌特征和人文景觀。對這些歷經(jīng)千百年風(fēng)雨洗磨和社會錘煉的漁島山村進行價值挖掘及研究,具有歷史意義和文化意義。該書以個人的走訪、認知、感悟為基本視角,選取海島舟山25個有一定代表性的傳統(tǒng)村落,從地理概貌、山海勝景、傳統(tǒng)建筑、家風(fēng)家事、人文歷史、鄉(xiāng)風(fēng)民俗、能工巧匠等方面,紀(jì)實性
本書為一本介紹我國旅游大省--海南省的全面攻略讀本。海南省作為旅游大省,本書立足海南省的資源優(yōu)勢,作者從各角度解答一直困擾著很多人的問題--雖然大眾已知海南成為了自由貿(mào)易港,但是卻不知道這個和自己有什么關(guān)系,來海南到底能做什么?所以本書主要寫作目的為盡量詳盡地去解答這幾個問題:“我來海南能做什么?”“海南除了旅游,還有
千年的鐘樓街文物古跡眾多,禮制文化、王府文化、晉商文化以及近現(xiàn)代文化遺存豐富!扮姌墙帧毕盗袇矔踩齼,本書為匯編作品集,作者大多出自作家協(xié)會、文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)及文學(xué)大家,文筆細膩,資料翔實,頗具閱讀性,與“史話”“映像”共同展現(xiàn)鐘樓街的千年風(fēng)華,是一套可使讀者全面了解鐘樓街及太原發(fā)展史的普及讀物。
該書從文化結(jié)構(gòu)入手,揭示武夷山地方生態(tài)文化的典范價值和普遍意義;內(nèi)容涉及到世界遺產(chǎn)、圖騰文化、朱子理學(xué)、佛教文化、道教文化、政治文化、生態(tài)文學(xué)、生態(tài)民俗、生態(tài)建筑、生態(tài)茶業(yè)、生態(tài)神話和生態(tài)旅游等十二個專題,以章節(jié)標(biāo)題方式明確指出其價值意義。該書從文化結(jié)構(gòu)入手,揭示武夷山地方生態(tài)文化的典范價值和普遍意義;內(nèi)容涉及到世界遺
《話說內(nèi)蒙古》是我社策劃的一套旨在代表內(nèi)蒙古總體面貌、反映時代特色和文化大區(qū)風(fēng)范的大型叢書。本書是其中之興安盟《突泉縣》。內(nèi)蒙古興安盟突泉縣自古為邊關(guān)重鎮(zhèn),一批又一批優(yōu)秀的突泉兒女在這里留下了奮斗的足跡。本書以圖文并茂的形式,從歷史回望、人杰地靈、文化傳承、民俗風(fēng)情、故事傳說、秀麗風(fēng)光、風(fēng)味特產(chǎn)、當(dāng)代風(fēng)采、詩文突泉等九
《話說內(nèi)蒙古》是我社策劃的一套旨在代表內(nèi)蒙古總體面貌、反映時代特色和文化大區(qū)風(fēng)范的大型叢書。本書是其中之興安盟《科爾沁右翼前旗》。內(nèi)蒙古興安盟科爾沁右翼前旗歷史悠久,文化厚重,本書以圖文并茂的形式,從回望歷史、人杰地靈、文化傳承、民俗風(fēng)情、民間傳說、秀麗風(fēng)光、風(fēng)味特產(chǎn)、歷史遺跡、當(dāng)代風(fēng)采、詩文科爾沁等十個方面向讀者介紹
本書一共12章,以韓江為主線,在空間上以韓江流域為區(qū)域范圍,在時間上兼顧歷史與現(xiàn)實,集自然、經(jīng)濟、技術(shù)、歷史、地理、水文水利、文化等于一體,力圖按照酈道元《水經(jīng)注》體例,以水為經(jīng),以地為緯,經(jīng)緯結(jié)合,介紹以韓江為主線和載體發(fā)生的廣東人與自然、社會關(guān)系及其變遷。內(nèi)容包括韓江形成發(fā)育的地質(zhì)、地貌、氣候、森林、土壤等自然基礎(chǔ)
本書帶孩子們了解15世紀(jì)-17世紀(jì)地理大發(fā)現(xiàn)時代的歷史故事。從航海家探索新大陸開始,到地理大交換、海上強國爭霸、資本主義國家的形成,跨越了數(shù)個世紀(jì)。孩子們可以看到麥哲倫環(huán)游世界的驚險過程,來自新大陸的番茄和可可豆被帶到歐洲搖身一變成為美食,這些歷史事件可以讓孩子對航海時代有更深入的認識。