本書為社會(huì)體育指導(dǎo)與管理專業(yè)教材之一。依據(jù)群眾性體育賽事的舉辦的流程,從賽事階段與任務(wù)劃分、賽事利益相關(guān)者、賽事營銷、賽事運(yùn)作、主題活動(dòng)管理、資金籌集與市場開發(fā)、賽事風(fēng)險(xiǎn)管理以及效果評估等方面,系統(tǒng)介紹了群眾性體育賽事運(yùn)作的知識(shí)與方法,旨在幫助學(xué)生提高對群眾性體育賽事組織、運(yùn)作與管理的能力,從而獨(dú)立地開展賽事活動(dòng)。本書
運(yùn)動(dòng)生理學(xué)題解(第三版)
學(xué)校體育學(xué)
“全員運(yùn)動(dòng)會(huì)”是“全國學(xué)校體育聯(lián)盟(教學(xué)改革)”的“10+1學(xué)校體育促進(jìn)工程”中的一項(xiàng)非常重要的工程,也是反映全國學(xué)校體育聯(lián)盟(教學(xué)改革)在學(xué)校體育教學(xué)改革方面思想的一項(xiàng)標(biāo)志性的改革工程。“全員運(yùn)動(dòng)會(huì)”是針對傳統(tǒng)的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的“極少數(shù)人在跑,大多數(shù)人在曬太陽”“一年一度的校運(yùn)動(dòng)會(huì)與日常的體育教學(xué)和平時(shí)鍛煉脫節(jié)”“學(xué)校運(yùn)
本教材將心理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)與體育運(yùn)動(dòng)心理學(xué)相結(jié)合,在知識(shí)組織上貫穿"心身交互"的主線,即同一章內(nèi)容中先介紹相關(guān)基礎(chǔ)心理學(xué)知識(shí),后介紹該心理內(nèi)容對體育運(yùn)動(dòng)的影響,以及體育運(yùn)動(dòng)對該心理內(nèi)容的影響,體現(xiàn)身體活動(dòng)與心理活動(dòng)之間的交互作用關(guān)系。這樣有助于學(xué)生建立身體活動(dòng)與心理內(nèi)容之間關(guān)系的概念。每章中還包括1-2個(gè)具有代表性、趣味性
《四川省體育社會(huì)科學(xué)研究中心2010-2013年度成果概要匯編》為四川省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地——體育社會(huì)科學(xué)研究中心2010-2012年度課題成果摘要匯集。這些成果既有基礎(chǔ)理論研究也有實(shí)證研究,其主要內(nèi)容涉及:體育史與體育文化傳播、西部民族民間民俗體育發(fā)展、西部體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展、西部體育發(fā)展戰(zhàn)略及體育教育發(fā)展等方面。
本書為配合學(xué)校體育與健康課程教學(xué)設(shè)計(jì)的趣味活動(dòng)練習(xí),一共1260例,每類練習(xí)下包括若干個(gè)具體的具有趣味性的活動(dòng),每個(gè)活動(dòng)包括練習(xí)方法、比賽方式、安全要領(lǐng)幾部分,并配有與之相應(yīng)的圖片。本書提供的活動(dòng)生動(dòng)有趣,切實(shí)可行,適合于各類學(xué)校體育與健康課程配套使用。
大學(xué)生體育與健康教材分理論和實(shí)踐兩篇,理論部分包括體育與健康概述、體育鍛煉的影響意義、健康的鍛煉原則和方法、體育保健四方面內(nèi)容。實(shí)踐部分包括田徑、球類、舞蹈與健美操、傳統(tǒng)體育、時(shí)尚休閑體育五方面內(nèi)容,書后有《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》等相關(guān)附錄。
本書以黨的十八大精神為指導(dǎo),以體育科學(xué)理論為基礎(chǔ),透析上海體育發(fā)展?jié)u進(jìn)過程,探索上海體育發(fā)展前瞻趨勢,提出上海體育發(fā)展進(jìn)步方向。主要從群眾體育、競技體育、體育產(chǎn)業(yè)、體育法制畫人體育管理幾個(gè)方面探討。
《中國學(xué)校體育發(fā)展報(bào)告2015》是新中國成立以來第一部關(guān)于學(xué)校體育工作的發(fā)展報(bào)告!秷(bào)告》以提高教育質(zhì)量為指引,以促進(jìn)學(xué)生健康成長為核心,圍繞創(chuàng)新現(xiàn)代學(xué)校體育這一主線,闡明價(jià)值觀念,宣傳改革成果;把握前沿趨勢,傳遞高層聲音;解讀國家戰(zhàn)略,交流各地經(jīng)驗(yàn);公示體質(zhì)狀況,指明突出問題;展示學(xué)校特色,凝聚社會(huì)共識(shí),為推進(jìn)學(xué)校體