本書為《小學生中華經典通讀選編?五年級》第二版，內容根據(jù)教育部新課標進行了更新，按上、下兩學期編排，分詩文、名句、蒙學三個板塊，每學期含6個與教材單元主題同步對應的主題單元。全書選編歷代中華經典名篇，其中詩文90篇（含新課標優(yōu)秀詩文背誦推薦篇目中25首）、名句69句，蒙學部分選編了《大學》《道德經》。為了便于理解、夯實

第一章，梳理中國小學科學教育發(fā)展歷史脈絡，闡述我國在不同歷史時期對“科學”的認識導致的課程教育體系的差異；第二章，闡述海南省自貿港發(fā)展的時代背景，明確本研究的意義和價值；第三章，詳細解讀《義務教育小學科學課程標準》，明確新課標的哦要求，理念及實施建議等；第四章，通過2020年和2022年開展的兩次問卷調查研究海南省小學

本書是“新思維科學”系列第九級別配套教師用書,幫助教師輕松開展教學�！靶滤季S科學”系列是一套將科學內容學習和英語語言學習有機融合、聚焦學生科學素養(yǎng)和英語素養(yǎng)齊發(fā)展的課程。課程覆蓋科學教育的主要領域--生物、物理、化學、地球與宇宙,涵蓋劍橋小學和初中科學課程框架的要求,倡導學生像科學家一樣思考和工作,旨在激發(fā)學生對科技和

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本書是“新思維數(shù)學”系列第五級別配套教師用書,輕松幫助教師教學�！靶滤季S數(shù)學”系列是一套將數(shù)學內容學習和英語語言學習有機融合、聚焦學生數(shù)學素養(yǎng)和英語素養(yǎng)齊發(fā)展的課程。課程覆蓋數(shù)學教育的三大領域--數(shù)字、幾何和測量、統(tǒng)計與概率,涵蓋劍橋小學和初中數(shù)學課程框架的要求,倡導學生像數(shù)學家一樣思考和工作,旨在激發(fā)學生對數(shù)技和英語