本書(shū)對(duì)白瑞西的教育思想進(jìn)行的研究,既是出于總結(jié)民族大學(xué)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)的現(xiàn)實(shí)目的,而且也能夠豐富民族高等教育研究的理論成果,是落實(shí)黨史學(xué)習(xí)的具體行動(dòng)。
本書(shū)不是普通的家書(shū)。傅雷在給傅聰?shù)男爬镞@樣說(shuō):“長(zhǎng)篇累牘的給你寫(xiě)信,不是空嘮叨,不是莫名其妙的gossip(說(shuō)長(zhǎng)道短),而是有好幾種作用的。第一,我的確把你當(dāng)做一個(gè)討論藝術(shù),討論音樂(lè)的對(duì)手:第二,極想激出你一些青年人的感想,讓我做父親的得些新鮮養(yǎng)料,同時(shí)也可以間接傳布給別的青年;第三,借通信訓(xùn)練你的不但是文筆,而尤其是
本書(shū)為30個(gè)先進(jìn)人物采訪(fǎng)合集,內(nèi)容分為6大篇章。作者以充滿(mǎn)熱情的語(yǔ)言,詳細(xì)生動(dòng)地記錄了工作在惠州地區(qū)的一代東江之子們?cè)谶@片熱土上奮斗和奉獻(xiàn)的人生歷程,描摹和再現(xiàn)了改革開(kāi)放以來(lái)那些火熱的年代里,一代夢(mèng)想者通過(guò)自己的不懈努力,在不同的行業(yè)和工作崗位上,不斷創(chuàng)造事業(yè)奇跡的故事,譜寫(xiě)了一曲曲追夢(mèng)人充滿(mǎn)活力、追求和實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值、
本書(shū)共六章,內(nèi)容包括:黨建引領(lǐng)傳承使命,初心演繹軍民深情;手搖櫓木舢板船——貧困創(chuàng)業(yè)時(shí)代點(diǎn)燃擁軍火炬;小馬力柴油機(jī)動(dòng)力木殼漁船——發(fā)展路上延續(xù)雙擁傳統(tǒng)等。
王廣亞(1922—2015),河南省鞏義市大峪溝鎮(zhèn)海上橋村人,1949年起興教辦學(xué),創(chuàng)立臺(tái)北育達(dá)會(huì)計(jì)補(bǔ)習(xí)學(xué)校,逐漸發(fā)展成聞名海內(nèi)外的職業(yè)教育集團(tuán)。1993年回饋桑梓,造福家鄉(xiāng),先后投巨資創(chuàng)辦鄭州升達(dá)經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院和成功學(xué)院(今鄭州商學(xué)院)。獲得“中國(guó)民辦教育終生成就獎(jiǎng)”,被列入“感動(dòng)中原60年60人”,被譽(yù)為“中原之子”
本書(shū)共收錄自隋唐科舉制度建立以來(lái),籍貫屬今武威市的進(jìn)士71人,按文武進(jìn)士、歷史朝代、中式時(shí)間、籍貫等進(jìn)行排列。收錄的人有:李益、段平仲、余闕、李銳、孫詔、王化楠、郭楷等。
本書(shū)分為故鄉(xiāng)、從白馬湖畔到江安國(guó)立劇專(zhuān)、在藝術(shù)的殿堂門(mén)口、厄運(yùn)橫來(lái)、從地獄到人間、攀登新高峰、路漫漫而艱難、愛(ài)在延伸、最后歲月九章,講述了一代大師謝晉的傳奇人生。
《韓國(guó)鈞研討文集》一書(shū),匯編了全國(guó)各地對(duì)韓國(guó)鈞的研究成果,全書(shū)從精神境界、為官歷程、人生經(jīng)歷、著書(shū)立說(shuō)等方面梳理和研究了韓國(guó)鈞一生的主要作為,再現(xiàn)了他勤勉為政、扶貧濟(jì)困、報(bào)效桑梓、支持抗日等充滿(mǎn)了傳奇色彩的一生。凸顯了韓國(guó)鈞“迥非流俗”、獨(dú)立蒼茫的精神和人格,揭示了他“事事求盡良心之責(zé)任”“寤寐不忘吾民”的思想境界。本
本書(shū)詳實(shí)記錄了榆樹(shù)境內(nèi)涌現(xiàn)出的有時(shí)代影響和歷史貢獻(xiàn)的人物,包括英模鄉(xiāng)紳、時(shí)政英才、文化名人、名醫(yī)名家等四個(gè)方面,四個(gè)部分里有榆樹(shù)境內(nèi)的英杰,也記錄了外地人在榆樹(shù)的不平凡事跡,也有從榆樹(shù)走出的外地榆樹(shù)人,這些各界英杰和楷模既是榆樹(shù)人的典型代表,也是中華民族的優(yōu)秀代表。感動(dòng)的是他們行動(dòng),感動(dòng)的是他們堅(jiān)持,感動(dòng)的是他們平凡,
本著作對(duì)陳氏的史料作了細(xì)致的收集和匯編整理,從四十多部清代和民國(guó)的各種詩(shī)文集、方志和筆記中摘錄出數(shù)百條相關(guān)史料。同時(shí)對(duì)其傳世書(shū)跡作了深入調(diào)查,搜集所得計(jì)有37件。以這些史料和書(shū)跡作為研究基礎(chǔ),再對(duì)陳氏的生平(年譜)、性格、學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)、文學(xué)成就、書(shū)風(fēng)成因、書(shū)法地位、書(shū)風(fēng)分期以及書(shū)論思想等展開(kāi)全面考。