本書收錄了第六屆全國BIM學(xué)術(shù)大會(huì)的70篇優(yōu)秀論文,包括《科學(xué)可視化技術(shù)交底在青島地鐵機(jī)電安裝施工中的應(yīng)用》《設(shè)計(jì)單位BIM應(yīng)用收益問題探討》《基于BIM技術(shù)的公路工程安全信息化應(yīng)用研究》等。
本書以中國散裂中子源項(xiàng)目建設(shè)實(shí)踐為基礎(chǔ),對(duì)項(xiàng)目建設(shè)中研發(fā)的施工關(guān)鍵技術(shù)進(jìn)行總結(jié),主要內(nèi)容包括工程簡(jiǎn)介及科研工作概述、防中子輻射重質(zhì)混凝土的研制、防中子輻射重質(zhì)混凝土的施工關(guān)鍵技術(shù)、防輻射屏蔽結(jié)構(gòu)高精度施工關(guān)鍵技術(shù)、設(shè)備底座和管線高精度安裝關(guān)鍵技術(shù)、涉放大體積混凝土地下復(fù)雜結(jié)構(gòu)施工關(guān)鍵技術(shù)、高標(biāo)準(zhǔn)基底沉降控制技術(shù)和創(chuàng)新性
本書是1992年普利茨克建筑獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)、葡萄牙國寶?jí)建筑大師阿爾瓦羅·西扎設(shè)計(jì)并落成的寧波藝術(shù)教育博物館,從概念草圖、項(xiàng)目過程、學(xué)術(shù)解讀、建筑攝影和技術(shù)圖紙等多方面闡釋建筑的故事。
本書構(gòu)建了民居建筑的保護(hù)和利用模式:在今后的民居建筑保護(hù)和開發(fā)利用前期,首先分析其社會(huì)經(jīng)濟(jì)區(qū)域環(huán)境,據(jù)此應(yīng)用相對(duì)應(yīng)的開發(fā)利用模式,總結(jié)相關(guān)設(shè)計(jì)手段,為民居建筑提供有效的開發(fā)利用模板。其目的是將研究成果運(yùn)用到民居建筑保護(hù)和利用的決策指導(dǎo)工作中,在進(jìn)行民居建筑評(píng)估時(shí),減弱專家主觀因素,進(jìn)行科學(xué)評(píng)價(jià),對(duì)民居建筑的活化更新具有
本書以“當(dāng)代視野下的民居傳承與聚落保護(hù)”為主題,向歷史回溯,探討新時(shí)期傳統(tǒng)民居(聚落)的深層價(jià)值及對(duì)當(dāng)下城鄉(xiāng)建設(shè)的啟示意義,同時(shí)關(guān)注疫情、生產(chǎn)、生活方式變遷的當(dāng)代民居的發(fā)展與流變。論文集從傳統(tǒng)民居與聚落保護(hù)、現(xiàn)代技術(shù)與民居營造、鄉(xiāng)村規(guī)劃與傳統(tǒng)村落、民族地區(qū)傳統(tǒng)民居與聚落四個(gè)方面進(jìn)行闡述和探討,提出問題,納入思考,對(duì)我國
《中文版AutoCAD2020建筑設(shè)計(jì)從入門到精通(實(shí)戰(zhàn)案例版)》以AutoCAD2020為軟件平臺(tái),講述AutoCAD建筑設(shè)計(jì)中的各種繪制方法和技巧,是一本AutoCAD建筑設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)教程,也是一本案例視頻教程。全書分3篇共20章,其中第1篇為基礎(chǔ)知識(shí)篇,主要介紹了建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)和AutoCAD2020的各種
全書共9章,內(nèi)容包括建筑制圖技能和基本制圖標(biāo)準(zhǔn)、幾何作圖、投影的基本知識(shí)、立體的投影、軸測(cè)投影、形體的常見圖示方法、建筑工程圖概述、識(shí)讀建筑施工圖、識(shí)讀裝配式混凝土建筑施工圖。在編寫時(shí)以中等職業(yè)教育土建類的人才培養(yǎng)方案和教學(xué)內(nèi)容要求為依據(jù),圍繞建筑企業(yè)生產(chǎn)一線需求,嘗試多方面知識(shí)的融會(huì)貫通;注重知識(shí)層次的遞進(jìn),同時(shí)加強(qiáng)
本書的主要內(nèi)容包括:繪圖工具與用品、道路工程基本制圖標(biāo)準(zhǔn)、幾何作圖、投影的基本知識(shí)、形體的投影、軸測(cè)投影圖、剖面圖和斷面圖、道路路線工程圖、橋梁工程圖、涵洞工程圖、隧道工程圖。本書為校企合作編寫的教材,具有文字通俗易懂、圖形形象直觀、內(nèi)容貼近實(shí)際、突出工程應(yīng)用的特色。專業(yè)圖識(shí)讀部分的圖例全部為*新的工程實(shí)例,內(nèi)容更貼近
《山西傳統(tǒng)民居營造技藝》基于對(duì)山西傳統(tǒng)民居的全面調(diào)研,范圍覆蓋晉北、晉東、晉西、晉中、晉東南和晉南六個(gè)亞區(qū)域,內(nèi)容包括對(duì)工匠進(jìn)行訪談和實(shí)地考察研究成果等,每個(gè)章節(jié)均以傳統(tǒng)民居、營造技藝、工匠口述來分節(jié),較為全面地展示了山西傳統(tǒng)村落民居營造技藝,可供傳統(tǒng)民居研究者學(xué)習(xí)參考!渡轿鱾鹘y(tǒng)民居營造技藝》是對(duì)山西傳統(tǒng)民居營造的客
本書立足浙江大學(xué)建筑設(shè)計(jì)研究院多年來一直堅(jiān)持的“平衡建筑”理論,通過新視域重新審視當(dāng)下的中小學(xué)校園設(shè)計(jì);仡櫧晔畟(gè)不同類型的中小學(xué)校園設(shè)計(jì)策劃及實(shí)踐,結(jié)合“平衡建筑”理論的五大價(jià)值特質(zhì),進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和反思。本書理論結(jié)合實(shí)際,體現(xiàn)一個(gè)從策劃圖紙到投入使用,從虛擬到現(xiàn)實(shí),校園如何接受人文及自然環(huán)境,投資及建造等諸多的制約