經(jīng)濟(jì)利益一方面為體育運動注入了空前的生機(jī)與活力,另一方面也為體育糾紛的產(chǎn)生提供了客觀基礎(chǔ)。然而司法訴訟在化解體育糾紛方面的捉襟見肘使體育仲裁得以勝出而成為體育糾紛當(dāng)事人、尤其是體育行業(yè)之首選。體育仲裁機(jī)制是體育實踐的產(chǎn)物和實踐的技藝,其精致完善程度恰與體育糾紛的興衰程度成正比。在體育運動日益興奮和活躍的今天,各種體育仲
傳統(tǒng)意義上的證明責(zé)任分配法則僅有助于解決當(dāng)事人的主張責(zé)任與證明責(zé)任之間的相互協(xié)調(diào)問題,從而塑造出“誰主張,誰舉證”的基本訴訟架構(gòu)。但是,在實務(wù)上,鑒于有關(guān)事實及證據(jù)材料的分布極不均勻,導(dǎo)致在個案當(dāng)中常常出現(xiàn)事實和證據(jù)材料偏在于并非舉證人一方支配領(lǐng)域并使其淪為證明妨礙人的情形。鑒此,近幾十年來,一些先進(jìn)的法治國家通過對傳
分析犯罪的原因不外乎理論透視與實證調(diào)查兩個維度。犯罪理論對于犯罪原因的解釋主要有自由意志論與因果決定論兩極主張。自由意志論將犯罪的原因歸咎為人類行動的理性選擇;因果決定論則將犯罪的原因歸咎為個體生理心理結(jié)構(gòu)的異常或社會環(huán)境的決定性影響。然而,無論是自由意志論論,還是因果決定論,其均難以解釋實踐中的個體為什么犯罪這一問題
本書搜集整理世界各國關(guān)于煙草添加劑的法律法規(guī)和相關(guān)組織發(fā)布的準(zhǔn)用清單等信息,包括概述、各國關(guān)于煙草添加劑的法律法規(guī)、我國食品添加劑法規(guī)、相關(guān)資料四個章節(jié)。整理和收錄了包括英國、美國、德國、加拿大、捷克、法國、新西蘭以及中國等國家的煙草法規(guī)和添加劑法規(guī)。在資料部分包括了美國、歐盟等國的政府機(jī)構(gòu)、協(xié)會以及煙草公司的添加劑和
《犯罪學(xué)基本理論研究》是一本系統(tǒng)介紹犯罪學(xué)基本理論的學(xué)術(shù)專著。不同于以往犯罪學(xué)研究的導(dǎo)論與策論,《犯罪學(xué)基本理論研究》不僅全面梳理與系統(tǒng)整合了國內(nèi)外犯罪學(xué)基本理論的既有知識體系,而且以較翔實的犯罪學(xué)資料與文獻(xiàn)為基礎(chǔ),對我國的犯罪學(xué)基本理論體系進(jìn)行了合理的完善。一方面,《犯罪學(xué)基本理論研究》密切關(guān)注中國轉(zhuǎn)型社會的犯罪情勢
《外國憲法》以外國憲法為主要內(nèi)容,基于外國憲法教學(xué)的實踐以及學(xué)生對外國憲法學(xué)習(xí)的需要,《創(chuàng)新思維法學(xué)教材:外國憲法》集中介紹西方主要憲政發(fā)達(dá)國家和地區(qū)的憲法歷史、憲法制度和憲法實踐,包括美國、英國、法國、德國、日本和歐盟!锻鈬鴳椃ā纷⒅貙λ榻B國家特色制度的介紹,重視外國憲法制度與憲法實踐的結(jié)合,切合教學(xué)實踐,對于本
《犯罪學(xué)基礎(chǔ)理論研究導(dǎo)論:以國際化與本土化為線索》以國際化與本土化為主旨線索,對我國犯罪學(xué)基礎(chǔ)理論進(jìn)行了專題性研究,主要內(nèi)容為:1、從三個維度多元層面重新廓定了我國犯罪學(xué)基礎(chǔ)理論,同時運用整體論范式,對我國犯罪學(xué)基礎(chǔ)理論的研究進(jìn)行了整體性反思,明晰了其整體狀況、存在問題以及未來展望。2、在學(xué)科特質(zhì)的基礎(chǔ)理論方面,對犯罪
從偵查學(xué)的邏輯起點出發(fā),按照一定的邏輯順序延伸出偵查學(xué)的研究時象,基本圈定偵查學(xué)研究的內(nèi)容。依照基礎(chǔ)理論三個要素,從基本概念、基本規(guī)律和基本原理角度對基礎(chǔ)理論進(jìn)行建構(gòu),形成具有系統(tǒng)性的基礎(chǔ)理論體系框架,即基礎(chǔ)理論的學(xué)科性理論、本體性理論和原理性理論,從而逐漸展現(xiàn)了偵查學(xué)基礎(chǔ)理論的整體畫卷。
《知識產(chǎn)權(quán)法基本原理》在知識產(chǎn)權(quán)法定主義觀念、知識產(chǎn)權(quán)法一反不正當(dāng)競爭法一民法的整體性知識產(chǎn)權(quán)法思想指導(dǎo)下,利用立法論和解釋論相區(qū)別的方法論,集中探討了知識產(chǎn)權(quán)法的各種問題,全書展現(xiàn)了作者獨特的解釋視角和智慧,是一本貫通了知識產(chǎn)權(quán)法基本理論和實踐的難得的好書,適合于各個層次的知識產(chǎn)權(quán)人才需要。
法學(xué)是一門古老而年輕的社會科學(xué),法學(xué)教育不僅要注重知識傳授和學(xué)術(shù)培養(yǎng)的學(xué)歷教育,還要承擔(dān)著培養(yǎng)高素質(zhì)法律職業(yè)者的重任。因此,法學(xué)教育不僅要著力培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)實關(guān)懷,還要引導(dǎo)學(xué)生從萬千生活表象中凝練法之要義,在實務(wù)操作中養(yǎng)成法律思維,訓(xùn)練并掌握法律技能,拓展創(chuàng)新能力和社會適應(yīng)能力。