本書主要內(nèi)容有：論文與評論(Articles&Reviews)兩個板塊。相對集中以藏舞蹈學研究、舞蹈歷史與理論、舞蹈社會學、舞蹈符號學、舞蹈人類學、舞蹈數(shù)字人文、計算舞蹈學、舞種學、訪談與譯文、舞蹈檔案學、舞蹈與博物館的相關(guān)研究，以及最新的中國舞蹈文化熱點議題與爭論焦點。集合了中國舞蹈界最新理論研究熱點知識。

本書是一本關(guān)于中國古典舞藝術(shù)美學傳承路徑研究的學術(shù)著作，書中論述了中國古典舞的源起，包括中國古典舞的文化界定、中國古典舞的歷史發(fā)展、中國古典舞的形態(tài)構(gòu)成等；探尋了戲曲、芭蕾等藝術(shù)對古典舞構(gòu)建的影響和所蘊含的審美傳承；探討了中國古典舞的風格與特點，并在當代審美文化視野下對中國古典舞進行文化解讀；介紹了中國古典舞的學科發(fā)展

本書共十章，內(nèi)容包括：動律組合、手位單一組合、手位綜合組合、步伐單一組合、步伐綜合組合、棕扇舞、竹筒舞、跳樂作、木屐舞。

本書介紹了青少年街舞運動技能等級標準與測試方法，主要內(nèi)容包括測試場地、設(shè)備及人員配備要求，測試的總體要求，各等級測試科目，一-九級測試方法，各級測試中規(guī)定了該級測試的科目、測試方法與要求、評分方法與達標標準，并對測試動作要點輔以圖示和視頻演示。

本書將童謠繪本中的18首經(jīng)典潮汕童謠用生活化、形象化、趣味性強、生動活潑的舞蹈動作加以展現(xiàn)。本書是一本融合出版物,音頻、視頻等動態(tài)化音樂作品以二維碼的形式編入書中。本書由淺入深、簡明易懂、理論聯(lián)系實際,非常符合學前教育的教學特點,從幼兒生理、心理發(fā)育特點結(jié)合幼兒歌舞的規(guī)律,通過幼兒歌舞實例、舞蹈動作分析來完成內(nèi)容設(shè)計。

本書把中國古典舞和中國民族舞中一些基本舞姿、動作和舞步,按不同年齡的生理和心理特征劃分為十個等級,將中國舞蹈的知識性、訓練性和娛樂性結(jié)合起來。

.本書系統(tǒng)地梳理了長江流域傳統(tǒng)民間舞蹈，特別是國家級非遺代表性項目名錄、省級非遺代表性項目名錄中的傳統(tǒng)舞蹈項目，揭示了長江流域青藏、滇黔、川渝、荊楚、吳越文化區(qū)傳統(tǒng)舞蹈之間持續(xù)、漸進、雙向、再造的文化互動關(guān)系，分析了各文化區(qū)的文化交流對現(xiàn)存舞蹈形態(tài)造成的影響，指出長江流域民族舞蹈系出同源、異曲同工與緊密互動的樣態(tài)超越了

本書以組織形式和演出模式為主線，梳理定縣秧歌百年來的發(fā)展脈絡(luò)，探究其傳承演變的歷史動因。

本書稿構(gòu)建在上海戲劇學院舞蹈學院中國舞(男班)民間舞本科課程教材之。上，以山東鼓子秧歌舞蹈課程(男班教材)的基礎(chǔ)訓練為抓手，以山東鼓子秧歌(男性)舞蹈的基礎(chǔ)動律和步伐訓練為切入點，旨在更好地通過分析體態(tài)、動律、步伐及短句訓練，進而形成于基礎(chǔ)訓練性組合，研究山東鼓子秧歌男班教材對肢體開發(fā)和肢體訓練的價值與意義。

《中國朝鮮族舞蹈圖典》一書收錄“大型舞劇，大型舞蹈史詩及大型歌舞”“群舞”，“獨舞，雙人舞，三人舞”“大型廣場舞”“農(nóng)樂舞”“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之朝鮮族舞蹈”等六個部分，對中國朝鮮族舞蹈做了全面、系統(tǒng)、完整地闡述，并配置了300余幅精彩的舞蹈攝影作品，圖文并茂地展示了具有鮮明的時代性、濃厚的民族性、藝術(shù)性的朝鮮族舞蹈文化。