本書(shū)包含：常微分方程，無(wú)窮級(jí)數(shù)、線性代數(shù)、概率與統(tǒng)計(jì)初步，數(shù)學(xué)建模簡(jiǎn)介等。
本書(shū)內(nèi)容包含：極限與連續(xù)，導(dǎo)數(shù)與微分，中值定理與導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用，積分及其應(yīng)用，多元函數(shù)的微積分等。
《五年制高等職業(yè)教育通用教材配套教學(xué)用書(shū)：數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)與練習(xí)（第5冊(cè)）（應(yīng)用·工科類）》是與五年制高等職業(yè)教育通用教材《數(shù)學(xué)》（第5冊(cè)）配套的《數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)與練習(xí)》，供“五年一貫制”，“三、二分段制”或“三年制”高職院校工科類各專業(yè)的數(shù)學(xué)課程使用。教學(xué)內(nèi)容包括復(fù)數(shù)、參數(shù)方程與極坐標(biāo)、微分方程、空間向量與空間解析幾何、級(jí)數(shù)五章。
《數(shù)學(xué)（第6冊(cè)）（應(yīng)用·財(cái)經(jīng)管理類）/五年制高職業(yè)教育通用教材》是依據(jù)教育部《五年制高職課程安排意見(jiàn)》和2009年頒布的《中等職業(yè)學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)大綱》，結(jié)合職業(yè)教育的實(shí)際情況和發(fā)展需求編寫(xiě)的，供“五年一貫制”，“三、二分段制”或“三年制”高職院校財(cái)經(jīng)管理類各專業(yè)的數(shù)學(xué)課程使用。《數(shù)學(xué)（第6冊(cè)）（應(yīng)用·財(cái)經(jīng)管理類）/五年制
《數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)與練習(xí)（第6冊(cè)）/五年制高等職業(yè)教育通用教材配套教學(xué)用書(shū)·應(yīng)用財(cái)經(jīng)管理類》是與《數(shù)學(xué)》（第6冊(cè)）配套的《數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)與練習(xí)》。教學(xué)內(nèi)容包括線性代數(shù)、數(shù)據(jù)模型與決策兩章。在編寫(xiě)模式中，為體現(xiàn)發(fā)揮學(xué)生主體作用的教育思想，我們創(chuàng)新改造傳統(tǒng)的教材配套練習(xí)冊(cè)的編寫(xiě)模式，將各節(jié)內(nèi)容分為“復(fù)習(xí)”、“新課學(xué)習(xí)”、“課后練習(xí)”三個(gè)
《數(shù)學(xué)（第6冊(cè)）（應(yīng)用·財(cái)經(jīng)管理類）/五年制高職業(yè)教育通用教材》是依據(jù)教育部《五年制高職課程安排意見(jiàn)》和2009年頒布的《中等職業(yè)學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)大綱》，結(jié)合職業(yè)教育的實(shí)際情況和發(fā)展需求編寫(xiě)的，供“五年一貫制”，“三、二分段制”或“三年制”高職院校財(cái)經(jīng)管理類各專業(yè)的數(shù)學(xué)課程使用�！稊�(shù)學(xué)（第6冊(cè)）（應(yīng)用·財(cái)經(jīng)管理類）/五年制
《工科高等數(shù)學(xué)習(xí)題集》是參考同濟(jì)大學(xué)數(shù)學(xué)系編寫(xiě)的《高等數(shù)學(xué)》（第六版）內(nèi)容次序編寫(xiě)的。本習(xí)題集分上、下冊(cè)，內(nèi)容包括函與極限、導(dǎo)數(shù)與微分、微分中值定理與導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用、不定積分、定積分、定積分的應(yīng)用、微分方程、空間解析幾何與向量代數(shù)、多元函數(shù)微分法及其應(yīng)用、重積分、曲線積分與曲面積分、無(wú)窮級(jí)數(shù)共12章的習(xí)題、綜合題、自測(cè)題及
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