《毛澤東像宣傳畫珍稀圖集》包括：抗日戰(zhàn)爭時期、全國解放戰(zhàn)爭時期、建設(shè)新中國、中蘇友好、抗美援朝、祖國的希望、領(lǐng)袖與人民形式多樣的宣傳畫冊，世界和平與友誼九個部分。

本書緊扣十七大精神，弘揚改革開放30年和新中國成立60年的偉大成果，緊密結(jié)合黑龍江省省情，突出龍江精神，較好地體現(xiàn)了教學(xué)的難點和重點，為廣大教師提供了一份有價值的教學(xué)參考文獻(xiàn)。

《“馬克思主義基本原理概論”課教學(xué)案例》為貫徹落實2008年7月全國加強(qiáng)和改進(jìn)高校思想政治理論課工作會議精神，進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)方法，推動案例教學(xué)在高校思想政治理論課教學(xué)中的運用，教育部社會科學(xué)司決定組織編寫一套與高校思想政治理論課4門必修課教材相配套的《高校思想政治理論課教學(xué)案例》。在深入調(diào)研、廣泛征集意見的基礎(chǔ)上，按課

鄧小平

毛澤東同志是偉大的馬克思主義者，無產(chǎn)階級革命家、戰(zhàn)略家和理論家；是井岡山革命根據(jù)地和中央革命根據(jù)地的主要創(chuàng)建者和領(lǐng)導(dǎo)人。從一九二七年十月到一九三四年十月，他在井岡山革命根據(jù)地和中央革命根據(jù)地從事革命斗爭整整七年。期間，寫下大量文稿。這些著作，既是毛澤東同志對中國革命道路進(jìn)行艱辛探索過程中形成的理論碩果，又是中國共產(chǎn)黨人

1910年（宣統(tǒng)二年）秋的一天，一個16歲的少年向故鄉(xiāng)深情地投去最后一眼目光，轉(zhuǎn)身踏上了廣袤的道路。這個少年就是毛澤東，他離開故土韶山去湘鄉(xiāng)縣立東山高等小學(xué)堂讀書。臨行，他給父親留下一張字條，表達(dá)自己的遠(yuǎn)大志向：“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還，埋骨何須桑梓地，人生無處不青山�！边@是毛澤東邁出的人生關(guān)鍵的一步。如果他不

《列寧和中國馬克思主義哲學(xué)原著選讀》共十七章主要有捍衛(wèi)和闡發(fā)歷史唯物主義基本原理、在反對馬赫主義的斗爭中發(fā)展馬克思主義哲學(xué)、列寧對唯物辯證法體系的構(gòu)建、關(guān)于帝國主義問題研究的科學(xué)方法論、十月革命勝利后列寧對馬克思主義哲學(xué)的新貢獻(xiàn)等內(nèi)容。

緒論實驗一長度測量實驗二密度的測量實驗三單擺測重力加速度實驗四簡諧振動的研究實驗五氣墊導(dǎo)軌上滑塊運動的研究實驗六聲速的測量（超聲法）實驗七液體黏度的測量（落球法）實驗八牛頓第二運動定律的驗證（計算機(jī)輔助）實驗九金屬線脹系數(shù)的測量實驗十固體比熱容的測量（混合法）實驗十一制流電路與分壓電路實驗十二學(xué)習(xí)使用萬用電表實驗十三示

《馬克思主義研究的學(xué)術(shù)化探索》為《馬克思主義哲學(xué)與現(xiàn)代文明》叢書之一種�！恶R克思主義研究的學(xué)術(shù)化探索》稿作者徐長福，1964年生，四川眉山人，文學(xué)學(xué)士（四川師范大學(xué)，1983年），哲學(xué)碩士、博士（吉林大學(xué)，1994、2000年），目前為中山大學(xué)馬克思主義哲學(xué)與中國現(xiàn)代化研究所暨哲學(xué)系教授、博士生導(dǎo)師，著有《理論思維與工

《馬克思主義經(jīng)典文獻(xiàn)的出版和傳播研究》比較全面地收集和整理了馬克思、恩格斯、列寧、斯大林和毛澤東、鄧小平、江澤民的著作、講話.書信、批示等的編輯、出版，翻譯、傳播的基本狀況，并結(jié)合當(dāng)時的歷史背景。做了實事求是的說明和分析。形成了較為清晰的中外馬克思主義經(jīng)典文獻(xiàn)研究、翻譯、出版發(fā)行的歷史線索和研究概貌。