《21世紀(jì)公共管理系列教材：社區(qū)管理（第3版）》內(nèi)容涵蓋了社區(qū)管理的定義、分類及國內(nèi)外的社區(qū)管理體制和治理經(jīng)驗(yàn)，既是了解我國當(dāng)代社區(qū)狀況的一本好書，也是開拓管理視野的良好工具�！�21世紀(jì)公共管理系列教材：社區(qū)管理（第3版）》既可供行政管理、社區(qū)管理、物業(yè)管理、社會工作等專業(yè)的本、�？粕鷮W(xué)習(xí)與參考，同時(shí)也可為基層政府部門

本書探討了“電視知識分子”這一業(yè)已引起社會關(guān)注的文化現(xiàn)象背后深刻的制度原因。在摒棄對“電視知識分子”單純的道德批判視角的同時(shí)，按照規(guī)制性、規(guī)范性和文化-認(rèn)知性系統(tǒng)這三項(xiàng)關(guān)鍵的制度要素，對電視知識分子的游戲規(guī)則、知識分子與公共領(lǐng)域的關(guān)系、知識分子與電視之間的關(guān)系這三個(gè)論題進(jìn)行了深入剖析。作者認(rèn)為，在現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)條件下，支

本書內(nèi)容包括：關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、關(guān)愛自然三篇，內(nèi)容包括空巢老人平安鈴、銀發(fā)睦鄰卡、土樓志愿服務(wù)站、文明運(yùn)輸八閩行、平潭學(xué)子環(huán)保先鋒隊(duì)、“愛心紙”工程等。

本書內(nèi)容包括：奉獻(xiàn)的光榮、責(zé)任的光標(biāo)、愛心的光源，互助的光能、穿越的光波等五部分。

《安全社區(qū)創(chuàng)建指導(dǎo)手冊》以北京望京國際安全社區(qū)的創(chuàng)建為個(gè)案，簡要闡述了世界衛(wèi)生組織所倡導(dǎo)的安全社區(qū)理念及其實(shí)施框架，系統(tǒng)考察了望京社區(qū)如何創(chuàng)造性地將安全社區(qū)理念及其框架運(yùn)用于幼兒園安全、學(xué)校安全、醫(yī)療衛(wèi)生安全、消防安全、學(xué)校安全、居家安全、餐飲業(yè)安全、工地安全和交通安全等領(lǐng)域的操作過程，總結(jié)了望京安全社區(qū)創(chuàng)建的經(jīng)驗(yàn)：資

《農(nóng)民工融入城市社區(qū)工作手冊》以農(nóng)民工需求為導(dǎo)向，整合延伸到社區(qū)的人口、就業(yè)、社保、民政、教育、衛(wèi)生、文化以及綜治、維穩(wěn)、信訪、法律服務(wù)等社會管理職能和服務(wù)資源，調(diào)整工作力量，完善以社區(qū)服務(wù)站為主體的社區(qū)綜合服務(wù)管理平臺，將農(nóng)民工服務(wù)管理納入其中。二是落實(shí)政策扎實(shí)做好農(nóng)民工社區(qū)就業(yè)服務(wù)工作。

《高等職業(yè)教育“十二五”社區(qū)管理與服務(wù)專業(yè)規(guī)劃教材：社區(qū)管理實(shí)務(wù)》嚴(yán)格按照教育部有關(guān)職業(yè)教育文件精神，堅(jiān)持“”理論夠用，實(shí)務(wù)為主“”的原則，盡量將傳統(tǒng)教材中大篇幅的理論描述精簡化，突出實(shí)務(wù)知識，強(qiáng)化教學(xué)中的實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)，體現(xiàn)高職教育的特色和目標(biāo)。全書共分4個(gè)模塊：社區(qū)管理認(rèn)知模塊包括社區(qū)分析、社區(qū)管理模式認(rèn)知、社區(qū)管理評估

《未名社科·大學(xué)經(jīng)典：江村經(jīng)濟(jì)》是費(fèi)孝通以人類學(xué)的方法對江蘇吳江一個(gè)村莊——開弦弓村調(diào)查研究的成果，作者對開弦弓村的地理環(huán)境、村民的家庭結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)方式、財(cái)產(chǎn)分配與繼承等進(jìn)行了詳細(xì)的描述，旨在通過一種人類學(xué)的描繪展現(xiàn)我國傳統(tǒng)農(nóng)村社會的深層結(jié)構(gòu)和功能�！段疵�社科·大學(xué)經(jīng)典：江村經(jīng)濟(jì)》是人類學(xué)社區(qū)研究的典范，也是中國本土

本書詳細(xì)、系統(tǒng)地介紹了新疆庫車縣牙哈鎮(zhèn)守努提一村、庫車縣比西巴格鄉(xiāng)格代庫勒村、霍城縣清水河鎮(zhèn)二宮村、霍城縣三宮回族鄉(xiāng)下三宮村四個(gè)村落的的鄉(xiāng)村概況、基層組織、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會生活、民族、宗教、文教衛(wèi)生、民俗風(fēng)情等內(nèi)容，以點(diǎn)帶面，較全面地反映了村落經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的基本狀況。

本書分為總報(bào)告、調(diào)查篇、專題篇、個(gè)案篇及附錄，從我國未成年人互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)用的現(xiàn)狀、問題出發(fā)，對未成年人互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)用、家庭對未成年人運(yùn)用互聯(lián)的現(xiàn)狀等方面進(jìn)行了深入調(diào)研和分析。