承接《提問2010》、《提問G20》、《提問“十二五”》、《提問2011》的氣勢，《提問2012》再次強(qiáng)勢出擊，讓我們再次強(qiáng)烈感受到提問的力量。本書全面貫徹2011年底中央經(jīng)濟(jì)工作會議精神，與中央電視臺一年一度的特別節(jié)目“提問2012”播出同步，集中體現(xiàn)廣大網(wǎng)民和百姓的呼聲，將黨的方針和人民群眾的主張、將中央政府的政策

高度契合最新真題精準(zhǔn)把握命題趨勢題型全面結(jié)構(gòu)合理覆蓋考點(diǎn)解析透徹全面命中考試內(nèi)容快速提高備考效率

中國老齡工作年鑒（2011）

《社會建設(shè)理論與實(shí)務(wù)研究》為廣東省社會科學(xué)院副院長劉小敏等人所著，全書分為“駕馭戰(zhàn)略全局”、“建設(shè)和諧社會”、“構(gòu)建幸福社會”、“完善社會保障”、“關(guān)愛弱勢群體”、“化解社會矛盾”、“創(chuàng)新社會管理”、“改進(jìn)群眾工作”、“激發(fā)社會活力”、“引導(dǎo)人口流動”、“加強(qiáng)社會建設(shè)”、“聚焦社會熱點(diǎn)”等十二部分，是自2003年以來劉

《當(dāng)代中國邊疆·民族地區(qū)典型百村調(diào)查》系中國社會科學(xué)院中國邊疆史地研究中心組織編寫的大型系列叢書。該叢書是國家哲學(xué)社會科學(xué)基金特別項(xiàng)目“新疆歷史與現(xiàn)狀綜合研究”(簡稱“新疆項(xiàng)目”)子課題的科研成果。該叢書的調(diào)查范圍包括新疆、西藏、內(nèi)蒙古、寧夏、廣西五個(gè)民族自治區(qū)和云南、吉林、黑龍江三省，共計(jì)100個(gè)邊疆村落�！懂�(dāng)代中國

為了適應(yīng)高職高專教育法律執(zhí)行類相關(guān)專業(yè)教學(xué)改革和建設(shè)的需要，《高等法律職業(yè)教育系列教材：強(qiáng)制隔離戒毒矯治與管理實(shí)務(wù)》依據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)、課程標(biāo)準(zhǔn)及行業(yè)需要，遵循強(qiáng)制隔離戒毒工作的規(guī)律，緊密結(jié)合行業(yè)實(shí)踐和課程教學(xué)模式改革實(shí)際，以參與強(qiáng)制隔離戒毒工作應(yīng)完成的主要任務(wù)及所需具備的管理、矯治能力要求來安排課程的基本理論性知識

《轉(zhuǎn)型期上海城市居住空間的生產(chǎn)及形態(tài)演進(jìn)》以我國改革開放以來上海的城市居住空間為具體研究對象，重點(diǎn)對城市居住空間生產(chǎn)及其形態(tài)演進(jìn)進(jìn)行了研究。

《李羅侯村76年的變遷》是一種村史式的調(diào)研報(bào)告，涉及到李羅侯村社會生活的十八個(gè)方面。書中除報(bào)告了李羅侯村2007年抽樣調(diào)查的結(jié)果以外，還通過引用1930年以來三次“無錫、保定農(nóng)村調(diào)查”中有關(guān)李羅侯村的調(diào)查資料和李羅侯村1970年以來歷年的統(tǒng)計(jì)報(bào)表，展示了該村1930年至2006年社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的軌跡�！独盍_侯村七十六年的

公平、正義是人們從道義上、愿望上追求利益關(guān)系特別是分配關(guān)系合理性的價(jià)值理念和價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。它不僅僅是政治家的情懷，也是每一個(gè)普通人內(nèi)心深處對社會的殷切期待，是人類共同的理想。當(dāng)然，它也是社會科學(xué)研究的核心命題�！恫┺牡奶炱剑寒�(dāng)代中國社會的利益格局與利益制度研究》對當(dāng)代中國社會的利益格局與利益制度進(jìn)行了深入研究。

《社區(qū)與城市：城市社區(qū)支持功能的空間組織模式研究》通過對社區(qū)概念內(nèi)涵的解析，提出“居住”和“支持功能”的二元關(guān)系并對其深入分析，認(rèn)為二者地域關(guān)系的離散是造成諸多現(xiàn)代社區(qū)問題的關(guān)鍵。在此基礎(chǔ)上，展開了社區(qū)日常生活支持功能空間形態(tài)模式的全面深入的討論�！渡鐓^(qū)與城市：城市社區(qū)支