“中等職業(yè)學(xué)校公共基礎(chǔ)課程配套教學(xué)用書”《英語》 職業(yè)模塊 練習(xí)冊

本書主要聚焦基礎(chǔ)教育階段，分教育前沿問題、教育改革與發(fā)展、教師專業(yè)發(fā)展研究、德育研究、課程教材改革、學(xué)科教學(xué)策略等欄目，分領(lǐng)域介紹了國內(nèi)外基礎(chǔ)教育方面的前沿問題和研究成果。由多位教育研究專家和一線教師所寫，每篇論文都具有較高的學(xué)術(shù)性和專業(yè)度，圍繞教師、學(xué)生、學(xué)科教學(xué)等具體問題進行了深度的探討，提出了可供參考與實踐的教育

本書聚焦基礎(chǔ)教育化學(xué)教育與化學(xué)教學(xué)研究這一主題，從化學(xué)教育研究的必要性與重要性、科學(xué)研究領(lǐng)域獨立存在的內(nèi)外部要素、國內(nèi)外化學(xué)教育研究的發(fā)展歷程及存在的問題、我國化學(xué)教育研究的發(fā)展歷程及存在的問題、化學(xué)教育實證研究方與論文寫作、化學(xué)教學(xué)課例研究及論文寫作等十部分展開，詳細回溯我國基礎(chǔ)教育階段化學(xué)教育研究的歷史與現(xiàn)狀，對中

本書是在國家強調(diào)全面加強新時代大中小學(xué)勞動教育的背景下，面向廣大初、高中教師與家長，根據(jù)上海第二工業(yè)大學(xué)附屬龔路中學(xué)的實踐成果所編寫的勞動教育課程讀本，旨在明確家校社協(xié)同合力的勞動教育課程活動的教學(xué)目標(biāo)、活動設(shè)計、工具使用、考核評價、安全保護等要求，進一步提高廣大教師的勞動教育理論水平和實踐能力，幫助家長樹立勞動教育觀

這本書介紹了一所縣中的騰飛，分析了這所學(xué)校的成功管理經(jīng)驗。衡水二中地處四線城市，是經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)的一所薄弱高中，作為一所拾遺補缺的新辦高中，生源、師資、經(jīng)費和辦學(xué)條件都落后，曾經(jīng)招生計劃都不能完成。2004年12月，秦海地調(diào)任這所學(xué)校任校長后，大力弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，著力提升學(xué)校師生的人格修養(yǎng)，銳意推進課程教學(xué)改

本選題為名校名師高考英語系列的一個新品種，定制21天集中訓(xùn)練衡水體的學(xué)習(xí)計劃，讓學(xué)生進行有的放矢的書寫訓(xùn)練，達到提高書寫水平的目的。本選題將該系列的《名校名師高考英語作文全攻略》（上海中學(xué)老師編寫）一書中的重要內(nèi)容進行選編，重要詞塊、高分詞組句型、滿分范文等進行科學(xué)設(shè)計，制定出符合學(xué)生需要的21天書寫計劃，真正幫助學(xué)生

筆者針對高中物理實驗教學(xué)的現(xiàn)狀和困境，探索了在新課程、新教材實施背景下開展高中物理實驗教學(xué)的方法和策略，創(chuàng)新性地將深度學(xué)習(xí)的理念融入實驗教學(xué)中，以落實高中物理學(xué)科核心素養(yǎng)的具體要求。筆者重點關(guān)注深度學(xué)習(xí)理念引領(lǐng)下的環(huán)境資源、教學(xué)策略、實驗評價和實驗設(shè)計等方面，然后將實驗分成“主動初探”“對話建構(gòu)”“遷移生成”三種類型通

作為一所百年老校，上海市民立中學(xué)有著豐富而厚實的文化積淀，“洪爐鼓鑄，講學(xué)術(shù)兮商量”的校歌傳唱至今，一直激勵著學(xué)校師生因材而篤、敦品勵學(xué)。近年來我們在《國務(wù)院辦公廳關(guān)于新時代推進普通高中育人方式改革的指導(dǎo)意見》等文件的指導(dǎo)下，伴隨著《中國教育現(xiàn)代化2035》實施的不斷推進，在不斷探索著學(xué)校教育高質(zhì)量發(fā)展的校本之路過程中

"《中小學(xué)英語學(xué)霸單詞課·拼讀速記》是英語語音入門訓(xùn)練教材，適合中小學(xué)生及英語語音初學(xué)者使用。本書第一部分介紹了英語發(fā)音規(guī)則。首先詳細講解了元音字母的發(fā)音特點，包括單元音和雙元音的發(fā)音方法。然后逐一解析了各個輔音字母及其組合的發(fā)音規(guī)則，如不變輔音、可變輔音,以及半元音和含r的組合等。書中使用大量形象比喻幫助記憶,如將元

郁利鋒，上海市特級校長�，F(xiàn)任上海市干巷學(xué)校黨支部書記、金山區(qū)“名校長工作室”導(dǎo)師、上海市教育學(xué)會中小學(xué)圖書館專業(yè)委員會副會長。出版有《我的銀杏夢——上海市干巷學(xué)校文化建設(shè)之路》《學(xué)�？梢赃@樣管理》，在國家、市、區(qū)級教育刊物上發(fā)表論文數(shù)十篇。 本書以上海市干巷學(xué)�！拔逵�并舉，融合育人”理念為指導(dǎo)，以市級教育研究課題“基