注冊(cè)會(huì)計(jì)師2022教材會(huì)計(jì)重難點(diǎn)點(diǎn)撥可搭東奧CPA2022年注冊(cè)會(huì)計(jì)師全國(guó)統(tǒng)一考試重難點(diǎn)點(diǎn)撥

注冊(cè)會(huì)計(jì)師2022教材審計(jì)可搭東奧CPA2022年注冊(cè)會(huì)計(jì)師全國(guó)統(tǒng)一考試輔導(dǎo)教材?中國(guó)財(cái)政經(jīng)濟(jì)出版社

注冊(cè)會(huì)計(jì)師2022教材會(huì)計(jì)可搭東奧CPA2022年注冊(cè)會(huì)計(jì)師全國(guó)統(tǒng)一考試輔導(dǎo)教材?中國(guó)財(cái)政經(jīng)濟(jì)出版社

財(cái)務(wù)報(bào)表分析可以幫助決策者解讀、梳理、歸類(lèi)、總結(jié)企業(yè)財(cái)務(wù)信息,迅速準(zhǔn)確地把握與決策密切相關(guān)的問(wèn)題。本書(shū)以財(cái)務(wù)報(bào)表及相關(guān)資料為基礎(chǔ),以分析主體的信息需求為目標(biāo),運(yùn)用特定的分析工具與方法對(duì)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)狀況進(jìn)行評(píng)判,以幫助分析主體進(jìn)行科學(xué)決策。本書(shū)的目的在于讓讀者掌握財(cái)務(wù)分析的基本程序、重要內(nèi)容以及財(cái)務(wù)分析的常用方法與技巧,使

會(huì)計(jì)學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性非常強(qiáng)的應(yīng)用學(xué)科，在學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué)原理這門(mén)課程后，如何讓初學(xué)者對(duì)整體的會(huì)計(jì)流程有個(gè)初步了解，為財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的學(xué)習(xí)以及今后的工作實(shí)踐打下基礎(chǔ)，是會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)教學(xué)中一個(gè)十分重要的課題。為此，我們從培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力出發(fā)，編寫(xiě)了這本《會(huì)計(jì)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)教程》。該教程分為兩個(gè)部分：第一部分是會(huì)計(jì)核算基本規(guī)范，包括會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作

本書(shū)主要講授企業(yè)通用經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的賬務(wù)處理，在會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)體系中處于重要地位。本書(shū)內(nèi)容的編排邏輯按會(huì)計(jì)要素展開(kāi)，整體上分為資產(chǎn)類(lèi)、負(fù)債類(lèi)、所有者權(quán)益類(lèi)、收入類(lèi)、費(fèi)用類(lèi)和利潤(rùn)類(lèi)，以及四張報(bào)表和會(huì)計(jì)調(diào)整，充分體現(xiàn)了中國(guó)企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和稅制改革的成果。本書(shū)結(jié)構(gòu)安排如下：部分，財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的基本原理；第二部分，實(shí)體資產(chǎn)、金融資產(chǎn)和非貨

審計(jì)重難點(diǎn)點(diǎn)撥（2022年注會(huì)輔導(dǎo)）

本書(shū)是定位于應(yīng)用型高等院校財(cái)經(jīng)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的“1+X”書(shū)證融通教材，是《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》教材的進(jìn)階課程教材，全面闡述了會(huì)計(jì)確認(rèn)、計(jì)量、記錄和報(bào)告的基本理論與方法，系統(tǒng)講解了企業(yè)持續(xù)經(jīng)營(yíng)條件下會(huì)引起會(huì)計(jì)要素變動(dòng)的主要交易和事項(xiàng)的會(huì)計(jì)處理程序，力求理論性與實(shí)踐性相統(tǒng)一。全書(shū)共12章，內(nèi)容包括總論，貨幣資金與應(yīng)收、預(yù)付款項(xiàng)，存貨，金融資

本書(shū)具有如下特色：（1）全面貫徹高校課程思政建設(shè)精神，有機(jī)融入課程思政內(nèi)容，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)。本書(shū)全面推動(dòng)*新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，包含了社會(huì)責(zé)任、工匠精神、團(tuán)隊(duì)合作精神、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、知行合一、會(huì)計(jì)職業(yè)道德等思政育人思想，系統(tǒng)地將思政點(diǎn)融入到教材內(nèi)容和教學(xué)實(shí)踐中，潛移默化地實(shí)現(xiàn)知識(shí)傳授與價(jià)值

為適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和審計(jì)人才培養(yǎng)的需求，依據(jù)審計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)并結(jié)合會(huì)計(jì)學(xué)等相關(guān)經(jīng)濟(jì)、管理學(xué)科專(zhuān)業(yè)的一般培養(yǎng)目標(biāo)與方案要求的知識(shí)體系，我們編寫(xiě)了此教材，作為高等院校培養(yǎng)審計(jì)專(zhuān)業(yè)人才學(xué)習(xí)掌握審計(jì)基本理論、基本方法的基礎(chǔ)教材和入門(mén)教材。本書(shū)分為三篇：上篇審計(jì)職業(yè)認(rèn)知；中篇：審計(jì)業(yè)務(wù)循環(huán)；下篇：出具審計(jì)報(bào)告共十個(gè)項(xiàng)目，三十二個(gè)任務(wù)。